【正文】 訓練時專業(yè)教師都對專業(yè)生進行嚴格的考勤，登記缺勤學生查清原因、作好詳細記載并與班主任老師聯(lián)系，確保特長訓練正常、有序進行。每天配備兩名老師，下午檢查特長生出勤，訓練情況，嚴格檢查登記特長生訓練情況記錄表，表中內容包括教師本專業(yè)學生姓名、性別、學生所在班級、訓練時間、地點、內容等，及每大周表現(xiàn)狀況、進步情況；學校政教、教務值班人員將定時與不定時組織抽查專業(yè)訓練教師出勤情況，確保特長訓練順利實施，從而為明年的藝考奠定堅實的基礎。（4）部風述評上繼續(xù)動員、穩(wěn)定特長，講述了“藝考生和藝術特長生的區(qū)別”、“中小學生藝術素質測評辦法”，“我國急需五十萬書法教師”、“書法教育之夢照進現(xiàn)實”、“藝術水平考試將正式納入初中升學考試成績”、“最難的藝考拉開大幕”等熱點藝考新聞，讓學生明確“選擇一項特長，人生與眾不同，學有一門藝術，生命不同凡響”特色教育理念。（3）班主任召開個別小型家長會、學生座談會。（2）召開特長生動員會，表揚高三藝考成績，分析藝考情況，講述典型事例，喚醒沉睡心靈，點燃特長夢想。并且楊校長分析了新課改下的高考，藝考要求思維敏捷度高，知識面廣，綜合素質能力強，我們要勤學苦練，爭分奪秒，突破達線率。讓學生明確了付出必有回報，一份辛苦一份甜，團結集體、凝聚力量、集中智慧，終將眾志成城，部分專題教育還組織了主題的班會，如高考即將到臨，高二學子即將步入高三，為了鼓足信心昂揚斗志，以“又是一年高考季”為主題，各自抒發(fā)感想，上臺展示演講，而且讓學生寫下了自己的感悟，使教育深入人心。以各種節(jié)日為契機，植樹節(jié)，全國中小學生安全教育日，十八歲成人禮及入團儀式等活動，都利用集會，對學生進行主題教育。（5）安全安穩(wěn)，安分守己是期末工作的關鍵，告訴學生不要一味想著放假的輕松，而要想自己又長大了一歲，又向高考走進了一步，責任在肩，方向要明，心中有數(shù)，行動在即，要清楚日子不是混的，成功不是運氣，成績不是僥幸，生活不是享受，目標不是擺設，困難不是老虎，誘惑準時陷阱，安逸必然死亡，松懈導致滑坡，放棄等于失敗。經驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。（4）開展各種有意義的教育活動。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。因此，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，包括課堂德育目標滲透，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。（2）培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。班集體的共同奮斗目標，“奮戰(zhàn)一百天，跑步上高三”是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。形成一個良好的班集體，需要班主任做大量深入細致的工作。，活動教育，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。另外利用體育活動時間整頓兩操，力爭整齊劃一，口號響亮，既增強了學生的體魄，磨礪了學生的意志，也增強了班級的凝聚力。（4）學習文章講述了“藝考生和藝術特長生的區(qū)別”、“中小學生藝術素質測評辦法”，“我國急需五十萬書法教師”、“書法教育之夢照進現(xiàn)實”、“藝術水平考試將正式納入初中升學考試成績”、“最難的藝考拉開大幕”等熱點藝考新聞，讓學生明確“選擇一項特長，人生與眾不同，學有一門藝術，生命不同凡響”特色教育理念。每天讀一句名人名言；每天總結自己的一個優(yōu)點和缺點；每天改掉一個不良習慣；每天使自己進步一點.（2）建立班級圖書漂流體制，班級圖書人人貢獻一本，一月一換，專設圖書管理員發(fā)放、收整、更換、編號、等工作，并安排同學在教室安靜閱讀，做好筆記，寫好體會。新高二、新計劃、新的出發(fā)》，《學習雷鋒好榜樣，弘揚精神為集體》，《禁毒防艾，預防性侵，相互關愛，共享生命》，《閱讀好書、擺脫平庸、提升自我、奠基人生》，《孝親敬長、感恩他人、懂禮明理、善待人人》，《乘勝追擊、再接再厲、全面發(fā)展、奠基高三》，《沉心靜氣、摒除紛擾、合格畢業(yè)、沖刺高三》，《回顧高二生活點滴、盤點自我成長經歷、沖刺期末奠定高三、展望高考砥礪前行》班會通過舉事例、擺事實、搞活動的形式引發(fā)學生參與討論，認識自己，認識社會，領悟人生，從而形成自己的人生觀、價值觀，循序漸進地引導學生從無意識到有意注意，這就是習慣，這就是素養(yǎng)。利用班會時間進行各學科尖子生交流巡講、讀書匯報會等系列活動，這些都是精心策劃，學生參與，緊跟時代，貼近生活，成長教育的主題活動。集體智慧，開展主題班會活動。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習值日班長如何等級值日表格指導班干部對自己的工作進行檢查、總結。其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。所以班干部的一切工作都透明化細化。首先給足信任、給足權利。從記錄登記到管理點評真實反映班級一日生活情況。如：衛(wèi)生死角，喝水穿衣，桌椅板凳，整潔安全。(5)本學期我學習了丁如許的《魅力班會》，白落梅的《人生若只如初見》，三毛的《你是錦瑟我為流年》，林語堂的《蘇東坡傳》，二月河的《乾隆皇帝》等作品，都是詩歌教學、散文教學、班主任管理工作中需要而讀。實實在在調動了學生寫作的激情，自我展示的自信。（2）大力開展讀書匯報會，“話說李楊愛情”，“我心目中的李白”，“老屋情深”“多面的杜甫”等話題佳作。，弘揚正氣，強化集體觀念。（12）本學期做到當專業(yè)課時間與學校的組織的大型活動發(fā)生沖突時，由學校統(tǒng)一調度安排，一般性的活動，以專業(yè)課為主。不得將零食、雜物等帶入專業(yè)教室及訓練場所，保持專業(yè)課教室及訓練場所的衛(wèi)生。不以假借訓練之名，逃避文化學習，逃避文化課教師的作業(yè)等相關檢查。無故不上專業(yè)課者，報年級和班主任處，按《學校學生管理條例》作了相應處理。（8）凡特長生都嚴格遵守學校安排的專業(yè)課作息時間，都嚴格服從專業(yè)輔導教師的指導，遵守課堂紀律，按時完成了訓練任務。（4）一旦形成管理風格決不能放松課堂要求，以免學生鉆空子，使自己的教學威信功虧一簣。三、教育管理方法總結 1.“.特苗特培，特生特育”，抓好班級管理（1）本學期著實大力發(fā)展特長，緊抓特長生勤學苦練，對于差生課堂管理大于課堂教學，跟、查、嚴、導四環(huán)節(jié)。15積極參加四個一活動，疏通教材4個單元，聽課39篇。，在本次活動中榮獲一等獎。成長檔案、等級評定、評語寫作各項工作有記錄、有程序。，兩次全校志愿者值周，一次防地震逃生演練，嚴格按質量完成任務、尖子生排名在同行班中占優(yōu)勢 、課間操、晚三、跟勤跟緊，嚴防死守，出版作文周刊8期，教育隨筆4篇，教育一得4篇。4貧困生補助兩個班26名學生，一注重特困品學兼優(yōu)的學生，二優(yōu)先雙優(yōu)特長生，三向實驗班傾斜，四同高考指標掛鉤。從這一學期中各科表現(xiàn)，還存在基礎普遍不夠扎實的問題，閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力較弱，且有相當一部分學生學習習慣不好，學習興趣差，行動懶散，字跡不端。但有相當一部分生活自理能力不強，如有很多學生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到小餐廳買東西吃或吃零食；有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈；違反校規(guī)偷帶手機入校、抽煙；適應集體生活能力差。460分以上5人，450459之間9人，440449之間7人，430439之間16人，420429之間6人，410419之間5人,400409之間2人，400分以下6人，最低分301分。510分以上5人，500509之間4人，490499之間7人，480489之間9人，470479之間17人，462469之間11人。第一篇：20152016第二學期高二班主任工作總結班主任工作總結——20152016學年第二學期又是一個學年的結束，一茬莊稼的收割的歸倉，又是新的播種的起點，每一次的播種總是在上一次不斷摸索的經驗基礎上在精心施肥、耐心澆灌、悉心栽培。現(xiàn)就高二第二學期工作總結如下： 一． 基本情況分析高165班，全班共56人，男生18人，女生38人，走讀10人，寄宿46人，男生宿舍2個，女生宿舍4個，最高分519分。高166班，全班共54人，男生19人，女生35人，走讀6人，寄宿49人，男生宿舍3個，女生宿舍3個，最高分462分。兩班學生整體講，學習習慣很好，65班更自覺，66班較為活躍，分班時65班尖子生成績差，66班尖子生成績好，但尾巴大；整體上有了一定的行為習慣、學習習慣，奠定了文化基礎，尤其是大科語數(shù)外，同時組織活動能力超強，有集體主義精神，在各種活動中體現(xiàn)的淋漓盡致。其中有五六個同學自律較差，早上起床遲，談戀愛現(xiàn)象比較嚴重。二． 班級工作回顧% ，165班衛(wèi)生A等7次,166班衛(wèi)生A等7次 ，166班特長人數(shù)26人。以此鼓勵學生，樂學善學，學習特長實現(xiàn)大學夢。交換輪流閱讀，閱讀最多達到50余本，4月9號班會《閱讀好書、擺脫平庸、提升自我、奠基人生》，開展人人讀書匯報會。十件簡單事8次，有聽課隨想、有讀書感悟、有育人感想、有教學反思等及時記錄，隨時反思。15月4日開展了十八歲成人禮及入團儀式活動，表彰了4名向陽獎章獲得者，18名學生服務明星、10名新團員、6名優(yōu)秀團員。16參加了6次周周清活動，5次學社團活動，10次體育活動，1次期中，1次期末。（2）教學上放低了要求和標準，放慢速度，學會了等待和忍耐（3）課后加大培優(yōu)補差力度，課堂上激發(fā)了每個學生興趣，想方設法，那怕是揚鞭督促，也要保持動起筆，說出口。（5）凡違紀寫作文，寫具體經過，寫心理活動，寫反思感悟（6）學生的浮躁心理關鍵是穩(wěn)心，其次是疏導，再次是跟蹤觀察（7）男女交往過密者，提高自制力，談理想，析利弊，立榜樣，與家長合力監(jiān)督教育。（9）專業(yè)課實行了點名制，有事不能上課向班主任、專業(yè)教師請假。（10）專業(yè)生非專業(yè)課時間，嚴格監(jiān)管不擅入專業(yè)教室及訓練場所。(11)本學期要求特長生不得把非專業(yè)學生等閑雜人員帶到專業(yè)課教室及訓練場所。愛護公共財務，損壞、丟失，及時上報，由當事人按原價賠償。（13）本學期傳媒學生外出訓練、學習，學生寫出了書面申請，家長、班主任簽字，報政教批準。（1）本學期購回了50本課外圖書，百余本課外雜志，課余時間大量閱讀，尤其是午飯后規(guī)定為黃金閱讀時間，清英語前，我親自帶領閱讀，在樓道內一條凳、一本書、一杯水靜心閱讀，走進書海世界。（3）課上十五分鐘限時寫作，十五分鐘交流，十五分鐘點評，分分鐘都是思考的結晶，抒情的語調，悠揚的朗誦，熱烈的掌聲。（4）大周返校，晚自習開展大型讀書匯報會，通過初選、復賽、決賽，選出優(yōu)秀選手，優(yōu)秀作品，最佳朗誦者，旨在激勵自我，爭先恐后，學習斗志。各盡其責，培養(yǎng)好班干部（1）樹立全心全意為班級服務之理念，從安全、衛(wèi)生、紀律、兩操一課到公寓休息，時時刻刻，方方面面，都要求責任到人，監(jiān)督檢查到位。（2）實行值周班長責任制，從操會點評到每日晚評，對班內大小事務要全力掌控，全盤負責。（3）加強班干部、團干部的工作指導。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。最后通過班干部會議進行專項工作指導。（4）交流談心，傾吐煩惱，每周周記就是最好的交流時機，同時個別談心對于混吃混喝，玩心不減，厭學升溫，談心要把父母的期望，老師的囑托，個人的規(guī)劃，一一在心底亮相的時候，他們就會產生疑惑，對自己產生反感，失去信心，從而會自心下慢，遠離課堂，因此與這類問題學生談心應注意如何喚回他們的良知，如何保持內心的旺盛力，如何在課堂找回自信，如何在環(huán)境中保持自我，如何自控，這都是談話的核心。本學期共開展8次主題班會，基本模式是“引出話題——確定主題——展開討論——辨析理明——總結收綰”精心策劃學生活動，讓活動成為德育的載體。如《新學期、新打算、新的啟航。，建言獻策，做好班級文化建設（1）班級布置，班 訓：踏實做事,品學兼優(yōu)；班級口號：苦干一百天，奮力上高三；班級奮斗目標：學習目標：爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體；日 目 標：每天說一句使他人高興的話； 每天做一件利于他人的事。（3）建立競爭機制，從學習、衛(wèi)生、紀律、活動、品德等方面評比，一月一評，評選十佳學生，黑板公布，樹立榜樣，樹立典型。（5）開學典禮進行了《不吃苦，你要青春干什么》演講活動，旨在勵志學生，放下浮躁，奮勇向前，實現(xiàn)夢想。承擔學校分配給的升旗工作，并借機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育，極大地提高了學生的綜合素質。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。（1）確立班集體的奮斗目標。所以，每個周末接學生都定一個集體的奮斗目標，尤其是月考、期中、期末，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。（3）實行班級管理民主化、細致化。有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。班級管理采取以行動引導道德感化為主，多引導多鼓勵，組織多種小型活動，如：讀書活動、象棋交流活動、小型個人演唱會、班級拉歌比賽、講故事比賽等，豐富娛樂生活，有益身心健康，極大調動學生的積極性，增強凝聚力。(6)抓住育人契機，對學生進行正面思想教育。在五四活動中，高二年級學生代表隊參加開發(fā)區(qū)團委組織的慶五四“唱響中國夢”歌詠比賽，榮獲一等獎。，勤學苦練，備戰(zhàn)2017藝考（1）領導高度重視特色教育，全校支持特長發(fā)展，年級組主要是圍繞“文化奠基，狠抓藝體訓練”這個中心工作，開學初，召開了特長教師會，通報了2016年藝考成績，明確目標，尋找差距，分析原因，攻克難關，勇奪2017年藝考全面豐收。多次強調，成也特長，敗也特長，我們繼續(xù)努力，發(fā)展特長，最終我們發(fā)展了192名學習專業(yè)的特長生。分析高二中考錄取情況、及學習現(xiàn)狀，爭取高中差個個提升，文體藝全面發(fā)展。分析高考出路、學生成績現(xiàn)狀、各專業(yè)歷年達線情況，耐心細致、促膝談