【摘要】第一篇:孝行讓生命更精彩 孝行讓生命更精彩 撒嬌的年齡,可五歲的小金鵬卻早早承擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)。童年如詩,童年如畫,童年是一個五彩繽紛的夢,這個本該是躺在父母懷中 故事從2001年開始。小金鵬的父...
2024-10-17 22:24
【摘要】第一篇:讀書,讓人生更精彩 富潤屋,德潤身 ——讀書,讓人生更精彩! 提到讀書,很多人第一想到的是“苦學(xué)成才”,是兩耳不聞窗外事,是頭懸梁、錐刺股的忍耐。讀書,仿佛是只有少數(shù)人可以“享受”的專利...
2024-10-18 00:21
【摘要】第一篇:閱讀讓成長更精彩 “閱讀讓成長更精彩”——關(guān)注孩子的早 期閱讀教育心得體會 今天上午聽了《知心姐姐》高老師的講座,她從培養(yǎng)兒童早期閱讀的關(guān)鍵法則、早期閱讀的三個誤區(qū)、早期閱讀的重要營養(yǎng)幾...
2024-10-18 00:34
【摘要】第一篇:讓班級因我更精彩 讓班級因“我”更精彩 一、班會目標(biāo) 1、增加同學(xué)之間更深層次的了解以及對班級的認(rèn)識; 2、促進學(xué)生對自我不良行為的反思,樹立創(chuàng)建美好班級的信心; 3、引導(dǎo)學(xué)生正確看...
2024-10-18 00:30
【摘要】第一篇:如何讓演講更精彩 如何運用類比讓演講更精彩 類比,形象生動,說理有力,選擇和運用好類比,無疑對拓展演講藝術(shù)的空間有重要意義。觀察許多演講實例,可以看到類比物的選擇與運用大致有以下幾種形式:...
2024-10-13 10:55
【摘要】第一篇:閱讀讓作文更精彩 閱讀讓作文更精彩 ——作文教學(xué)中的創(chuàng)新意識 單位:沭陽縣廟頭中學(xué) 姓名:胡維(***) 【內(nèi)容提要】“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。——現(xiàn)實生活是創(chuàng)作的唯一源泉...
2024-10-18 00:15
【摘要】第一篇:運動,讓生命更精彩 運動,讓生命更精彩 常言道:“生命在于運動,”運動激活生命,重塑生命,若生命是長河奔騰澎湃,則運動是其源頭,若生命是佳木秀而繁陰,則運動是其養(yǎng)分。 俗話說:“身體是革...
2024-11-15 23:06
【摘要】第一篇:PPT讓課堂更精彩 PPT讓課堂更精彩,學(xué)生興趣更濃厚 先進的電化教學(xué)設(shè)備已經(jīng)開始在中小學(xué)課堂教學(xué)中使用,由于電化教學(xué)具有直觀形象,生動有趣的特點,深受師生的歡迎,越來越多的教師開始使用電...
2024-10-13 15:44
【摘要】第一篇:自信,讓你我更精彩 老師們、同學(xué)們: 早上好! 今天,我國旗下講話的題目是《自信,讓你我更精彩》。 自信是什么?古今中外,多少人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底說:“一個人能否有成就...
2024-10-18 00:14
【摘要】第一篇:細節(jié)描寫的精彩片段 細節(jié)描寫的精彩片段 1、這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安...
2024-10-17 18:37
【摘要】 第1頁共4頁 讓事跡的演講更精彩 事跡演講的常見病是雷同化,主要是材料雷同。觀點雷同和 行文雷同。似曾相識的事例,老調(diào)重彈的觀點,程式化的篇章, 勢必倒人胃口,達不到感染人、激勵人、教育人...
2024-09-12 02:57
【摘要】求索,讓生命更精彩人生需要熱情人生需要目標(biāo)人生需要堅持人生是一首詩。對人生的眷戀,對生活的熱情,對未來的夢想,這是人生的原動力。若缺乏這些,視讀書為畏途,或覺得前路茫茫,即心如古井,死寂人生,那還有什么趣味?向日葵——熱情地向著太陽生長世界華人成
2024-11-21 06:00
【摘要】簡歷說熟練掌握PPT相關(guān)技能只會把PPT當(dāng)word用的家伙我終于可以用PPT做presentation別給厚文檔,我只看PPT!大學(xué)生白領(lǐng)金領(lǐng)老板被PPT綁架的白領(lǐng)我們期望用好PowerPoint以后會議時間縮短報告說服力增強訂單成交率提高2何為優(yōu)秀的幻燈片?何為優(yōu)秀的幻燈片?1內(nèi)容2母
2025-03-01 11:49
【摘要】第一篇:讓運動成為習(xí)慣,讓生命更精彩 讓運動成為習(xí)慣,讓生命更加精彩 生命在于運動這是眾所皆知的道理,但是人們往往存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要。”的思想,只有健康在受到威脅的時候,才會...
2024-11-09 22:45
【摘要】深度學(xué)習(xí),讓課堂更精彩濱江中學(xué)李桂瓊課改春風(fēng)早已吹遍大江南北,深深扎根我們心田。近年來,卓越課堂、高效課堂,小組合作探究學(xué)習(xí)的提法層出不窮。就語文課題而言,在“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進項目的引領(lǐng)下,我們轉(zhuǎn)變了思想觀念,從過去“教”的研討,轉(zhuǎn)向?qū)W生“學(xué)”的探究。注重從學(xué)生認(rèn)知的心理過程,捕捉學(xué)生內(nèi)在過程及障礙原因,積極探索教法、學(xué)法模式
2024-12-06 14:23