【正文】 導(dǎo)。對尖子生，要加以個別輔導(dǎo)，重在調(diào)節(jié)心理，減輕壓力，充滿自信，可以單獨(dú)召開班會，鼓士氣，指問題，再努力；對班里成績較差的同學(xué)，采取個別談話，幫他們找到突破口，樹立信心，確立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，積極取得家長的配合：對中等生也要重視，由于尖子生在努力，后進(jìn)生又往前趕，中等生的壓力自然不小，針對他們不同的問題，幫他們分析問題在哪兒，教他們?nèi)绾翁幚恚o自己定位，這樣中等生危機(jī)感強(qiáng)，自然也很努力。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，堅決不落下一個學(xué)生班主任要全方位關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)，一個班內(nèi)部，同學(xué)的差距也不小，因此在班內(nèi)要分層次，有針對的指導(dǎo)。通過對比我發(fā)現(xiàn)這樣制定出來的班規(guī)執(zhí)行起來相對容易讓學(xué)生接受，效果好．班規(guī)內(nèi)容方面：主要根據(jù)學(xué)校對班級工作的要求來定。制定行之有效的班規(guī)，以人性化的規(guī)矩約束學(xué)生每一個班級在學(xué)校規(guī)章制度的前提下都有自己的一些要求，是為班規(guī)．制定班規(guī)，要根據(jù)所帶班級的實際情況，充分考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)。今年教師節(jié)，我剛剛畢業(yè)升入大學(xué)的116班班長在給我的短信中說：老師，教師節(jié)快樂！感謝你對我的教育和鍛煉，今天，我能在大學(xué)競爭擔(dān)班長，完全是拜你所賜。并且根據(jù)自己對學(xué)生的希望在教室后黑板上方經(jīng)常寫做人和勵志的話，如：勤勤懇懇做事，踏踏實實做人．想要壯志凌云，做要腳踏實地等．在學(xué)校沒有要求黑板報時我也經(jīng)常更新黑板報內(nèi)容．２）堅持主題班會：我的每一個班我都堅持每周（高中每月）開主題班會，主題提前一周（月）定，可以根據(jù)學(xué)校的精神，也可以由學(xué)生自己確定，班會時每個同學(xué)都要作發(fā)言，團(tuán)支書做記錄，這一舉措收獲多多：（１）鍛煉學(xué)生，我?guī)н^的學(xué)生對此影響最深，一屆下來，上臺發(fā)言都是小菜一碟?。ǎ玻W(xué)生相互說教，效果好！學(xué)生是同齡人，沒有代溝，說的做的想的對他們啟發(fā)大．（３）班級堅持這一活動，學(xué)生積極主動，參與意識強(qiáng)！班級氣氛融洽?。常┲贫ò嗉壗诤烷L期奮斗目標(biāo)，確定班訓(xùn)（班級座右銘），班級口號等也是在班級管理中長期堅持做的一些工作．注重班干部的產(chǎn)生，在管理中培育和鍛煉學(xué)生班干部是班主任的左膀右臂,正確的選拔、培養(yǎng)、使用班干部，既可以使他們健康的成長起來,又可以鞏固和發(fā)展班集體。三、好班主任要善于班級管理把書教好,關(guān)愛學(xué)生的同時,好班主任對于如何規(guī)范的搞好班級管理，還要多作研究，,在班級管理中我很注重以下幾個方面的工作：加強(qiáng)班級文化建設(shè)，做到處處都能教育學(xué)生環(huán)境能夠熏陶人、能夠塑造人，作為老班主任，我很注重班級文化建設(shè)，經(jīng)常從以下幾個方面下工夫：１）營造文化氛圍：學(xué)生在教室、寢室生活的時間最長，我?guī)У拿總€班，在寢室、教室的布置上都花了工夫。作為班主任，我沒有放棄他，我多次找他談話，經(jīng)常和他父母聯(lián)系，了解他家里情況，并根據(jù)實際情況給了他貧困學(xué)生生活補(bǔ)助，特別是高二下期，得知他父親得肝癌后，我及時給他買車票讓他去吉首看父親，回來后又適時勸慰、開導(dǎo)，做其思想工作，使他觸動很大。二、好班主任要愛每一個學(xué)生學(xué)生總是參差不齊的，班主任要以平和的心態(tài)面對這一事實，學(xué)習(xí)中，我們要培優(yōu)輔差，管理中，我們更要關(guān)注每一個孩子一個也不落！愛每一個人，你就會被每一個人愛！剛開始做班主任時，我達(dá)不到這一境界，現(xiàn)在，我始終堅持這樣做，不僅對學(xué)生好，對班級管理有利，自己也是感動不斷。反之，他會很信服你，這將非常有利于你的班主任工作。因此對自己，業(yè)務(wù)一定要過硬再過硬。第一篇：如何做一個好班主任如何做一個好班主任里耶民族中學(xué)李世超從2001年上崗至今，工作已快十個年頭，從走上工作崗位之日起就開始做班主任，且先后擔(dān)任初中、高中的班主任,細(xì)細(xì)回味這十幾年的班主任工作，我感觸頗深，面對充滿朝氣和活力的學(xué)生時，要想成為學(xué)生心中的好班主任,在做好教書工作的同時還需用心去愛他們，用人性和靈活的管理去引導(dǎo)和鍛煉他們,挖掘他們的潛力，,，根據(jù)自己的經(jīng)歷談?wù)勎覍θ绾巫鲆粋€好班主任的認(rèn)識：一、好班主任要先把課上好教師自身的魅力源于教師的專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神。教師的學(xué)科教學(xué)水平?jīng)Q定了他在學(xué)生中的威望，而這種威望是班主任工作取得成效的一個重要條件，業(yè)務(wù)的過硬，講課的精彩、受學(xué)生喜歡認(rèn)可非常有助于班主任工作。對于那些比較聰明學(xué)習(xí)又不怎么努力的學(xué)生，當(dāng)我們通過無數(shù)次的思想教育、坦誠交流，他們終于從態(tài)度上要改變，可一旦他們認(rèn)真聽了，覺得課就那么回事兒，或者出現(xiàn)老師講的方法還沒有他的簡單，哪怕是偶爾，那么以后你的班主任工作就很難做了，還會波及到其它方面。因此，我認(rèn)為要做好班主任工作，首先把課上好。記得上一屆高116班有位彭利軍，剛進(jìn)班級時自私心理很重，凡事都肯以自己為中心，經(jīng)常聽任課教師說，教這個人沒勁，不懂感情。今年帶高三在縣城送學(xué)生高考，6月5號晚上因為和原來的一些同事聊得太久，第二天早上起不來，我決定不吃早餐多睡一會兒，反正下午才看考場，早餐剛吃完就有學(xué)生敲門，帶頭進(jìn)來的正是彭利軍，拿著粽子和包子，關(guān)心的問我是否病了，要不要買藥？我說沒事，快回去看書，把他們支走后，又有兩批學(xué)生買了水果送過來，那天早上，我在的睡意被我的學(xué)生全攪沒了，但我的心情卻很好，我被他們的關(guān)心感動，很欣慰！很有成就感。寢室里內(nèi)務(wù)整理，生活用品的擺放，壁畫的選取張貼；教室里規(guī)章欄，健康知識，學(xué)習(xí)專欄等都用心布置。因此,我在班級管理中一直都很重視班干部的產(chǎn)生,并進(jìn)行過多種嘗試:1)直接任命制：這一方法主要在剛開始組建新班時,由于師生都不熟悉,我根據(jù)從家長,學(xué)生及熟悉的前任老師處了解的信息,先直接任命幾位主要的臨時班干部，以便處理班級事務(wù)和發(fā)現(xiàn)人才，待熟悉后再改選．２）選舉制：選舉是常用的方法，我通常在選舉前，充分做好動員工作，調(diào)動好學(xué)生的積極性，然后再進(jìn)行選舉，有時候是海選，然后統(tǒng)計得票高低，根據(jù)學(xué)生實際實行雙向選擇的分配崗位；有時候是根據(jù)學(xué)生述職確定崗位，再針對崗位選舉，同一崗位有多名候選人時就ＰＫ一下．３）輪流制：０８年下期，我當(dāng)時帶的高中班，人比較少，我進(jìn)行過輪流制，先是以組為單位值周，組內(nèi)分工由學(xué)生自己根據(jù)各自情況分配，不給要求；值周循環(huán)完后感覺效果比較好，又實行了值月，這種形式學(xué)生積極性高，鍛煉面大，但老師辛苦，你必須隨時掌管班級情況，可能不太適合低年級管理。這說明我的對她的培養(yǎng)和鍛煉還是很有成效的。我曾經(jīng)嘗試從以下兩個方向去做：１）老師說了算，自己根據(jù)學(xué)校要求和班級實際擬訂，這樣做有時候?qū)W生不理解，執(zhí)行易受阻，現(xiàn)在很少實行．２）學(xué)生自己定，先由班干部或?qū)W生代表根據(jù)班級爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)定若干條，然后通過同學(xué)們審定，班主任適時解讀，從學(xué)生中來到學(xué)生中去。目前，我所在的學(xué)校對班級實行量化管理制度，我結(jié)合實際，在廣泛征集學(xué)生意見的基礎(chǔ)上在學(xué)校率先實行了班級學(xué)生量化管理制度，每個學(xué)生每月基礎(chǔ)分１００分，把學(xué)生每天的表現(xiàn)都如實記載，然后根據(jù)班級制定的條款扣或加分，一個月結(jié)算后重新開始，獎優(yōu)罰劣，分子低于８０分的警告并同家長聯(lián)系，學(xué)生不會因為一次錯誤而影響下月評價，每個月都可以重新開始，目前來看，效果較好。知識上任課老師已充分重視，班主任的重要作用是做好各部分同學(xué)地指導(dǎo)工作，鼓勵他們樹立信心，指導(dǎo)他們趕超。給學(xué)生做指導(dǎo)時要少一些批評和懲罰，多一些引導(dǎo)和鼓勵。曾經(jīng)有一個學(xué)生彭迪，初三我中途接班以后，在物理課上我發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)的資質(zhì)很好，分析能力很強(qiáng)，態(tài)度也不錯，但幾次測驗下來后成績很不理想，其它各科也分別存