【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 小學(xué)一年級語文司馬光教案 ,能讀準多音字“得”的另一個讀音(de)。 ,知道司馬光是一個聰明勇敢的孩子。 ...
2025-04-13 21:29
【摘要】第一篇:蘇教版一年級語文下冊司馬光 教學(xué)司馬光 教學(xué)目標: 。、流利地朗讀課文。 。,指導(dǎo)書寫“爬、哭”。教學(xué)重點:識字,朗讀課文。 教學(xué)難點:通過朗讀課文,體會司馬光遇事沉著、機智救人的品...
2024-10-19 01:41
【摘要】(人教新課標)一年級語文下冊教案《識字1》教學(xué)目標:1.通過本課學(xué)習(xí),了解春天給一些景物帶來的變化,認識春天的特征,從而激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。2.認識"萬、復(fù)"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
2024-12-23 15:04
【摘要】司馬光魯教版一年級語文下冊kū哭ɡuānɡ光xià嚇méi沒kuài塊hòu候hái孩ɡēn跟哭光嚇沒塊候孩跟你真棒!光
2024-12-24 20:31
【摘要】人教版語文一年級下冊第四單元司馬光學(xué)習(xí)目標?13個生字。?。通過朗讀來感悟司馬光遇到緊急情況,沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)。?、動作、神態(tài)。?。你知道司馬光嗎?自讀課文,看看課文講了司馬光一個什么故事。找出不認識的生字,借助拼音認讀,同學(xué)間交流識字方法。讀讀寫寫小伙伴
2024-08-31 01:41
【摘要】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計余愛玲一、復(fù)習(xí)鞏固1、小朋友們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《荷葉圓圓》一課,請大家齊讀課題。上節(jié)課,我們認識了許多的生字,新詞朋友,荷葉姐姐說了如果你們能讀出來就帶你們?nèi)ニ易隹汀Ul來讀?(課件出示生詞)指名讀、齊讀二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課過渡:同學(xué)們讀得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。(課件出示荷葉圖)你看到了什么?指生說。
2024-12-23 15:05
【摘要】《好孩子》教學(xué)要求:8個生字和8個訶語,認保佑6個字。、流利有感情地朗讀課文。,教育學(xué)生要相幫互助,做一個關(guān)心別人的好孩子。教學(xué)重點難點:重點是理解奶奶和小玲、京京的對話,讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要團結(jié)友學(xué)的道理;進行字詞數(shù)學(xué)。難點是生字中有
2024-12-23 15:07
【摘要】畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標:1、認識“寬、蝦、腳等12”個字,會寫“蝦,貝”兩個生字。2、研讀課文第二節(jié),感受美麗的景色,欣賞優(yōu)美的語言。3、激發(fā)學(xué)生從小熱愛我們的祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。課前準備:課件、生字詞卡片,課前布置學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)過程〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
2024-12-25 12:38
【摘要】稱象教學(xué)目標1.學(xué)會本課“稱、曹、議、論、秤、砍、塊、沉、線、止、然、量”12個生字及由生字組成的詞語。2.理解課文內(nèi)容,了解曹沖稱象的辦法,學(xué)習(xí)曹沖遇事開動腦筋。3.朗讀課文,復(fù)述故事。4.培養(yǎng)學(xué)生遇事要開動腦筋,平時多觀察,提高解決實際問題的能力。5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖,平時多觀察,遇事要開動腦筋想辦法
【摘要】看電視【教學(xué)目標】1.認識“全”、“奇”等14個生字,會寫出“爸”、“全”等6個字。2.有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。3.初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。【教學(xué)重點】生字詞?!窘虒W(xué)難點】讀中體會家庭成員之間的親情。
【摘要】柳樹醒了設(shè)計理念:架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)習(xí)的情感體驗,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注意培養(yǎng)學(xué)生對事物有正確的情感態(tài)度,使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí),自主地讀、說,在自讀自悟、主動探究中認識生字,讀懂故事,初步了解春天的特點。學(xué)習(xí)目標::認識“醒、雷”等8個生字,會寫“說、話”
2024-12-23 15:06
【摘要】烏鴉喝水一、教材分析:《烏鴉喝水》是一篇童話故事,講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,烏鴉看到旁邊有小石子,烏鴉把小石子一個一個放進瓶子,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了,教育學(xué)生遇到問題要開動腦筋,積極想辦法解決。二、本課的學(xué)習(xí)目標是:1、認識“烏”“鴉”等9個生
2024-12-23 15:08
【摘要】《語文園地三》學(xué)習(xí)目標:1、會認7個生字,激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)自主識字的能力。2、正確地朗讀詞語,小詩,背誦小詩《小鳥》。3、在和同學(xué)交流時,敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。4、知道保護環(huán)境的重要性,愿意愛護身邊的環(huán)境。重難點:識字,說話。第一課時課時目標:1、培養(yǎng)自主識字的能力。2
【摘要】《語文園地八》學(xué)習(xí)目標:1、了解“合一合”的識字方法,會用這種方法自學(xué)生字。2、能夠區(qū)分形近字和同音字;能把短文讀正確,了解意思。3、能夠根據(jù)情景想出解決問題的好辦法。4、在口語交際中,能清楚講解自己的設(shè)計,評出誰的設(shè)計好。學(xué)習(xí)重難點:“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“我會讀”“展示臺”學(xué)習(xí)準備:第一課時
【摘要】《語文園地四》教學(xué)目的:1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、辨認3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語,逐步形成積累的習(xí)慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。教學(xué)重點:基礎(chǔ)知識的掌握;培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。教學(xué)方法:小組合作教學(xué)用具:課件教學(xué)時間