小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文司馬光教案-展示頁(yè)
2025-04-13 21:29本頁(yè)面
【正文】 看圖學(xué)文。
、流利地朗讀課文。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文司馬光教案
，能讀準(zhǔn)多音字“得”的另一個(gè)讀音（de）。
，知道司馬光是一個(gè)聰明勇敢的孩子。
教學(xué)重點(diǎn)：
花園的環(huán)境和司馬光砸缸的詞句是本課教學(xué)的重點(diǎn)。課文中的圖是一幅單幅圖，學(xué)生不了解故事內(nèi)容是不易看懂的。在簡(jiǎn)介故事內(nèi)容后再提出幾個(gè)問(wèn)題，如：圖上畫的是什么地方？這個(gè)地方有些什么？有幾個(gè)小朋友，他們?cè)诟墒裁?？哪個(gè)是司馬光？
在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生借助拼音自己讀一讀課文，初步了解課文是怎樣講圖畫上的故事的。先學(xué)習(xí)第一部分（一至三自然段），讓學(xué)生知道“古時(shí)候”是很久以前。然后啟發(fā)學(xué)生想想這個(gè)小朋友是怎么掉進(jìn)缸里的？掉進(jìn)缸里如不及時(shí)救出會(huì)出現(xiàn)什么情況？讓學(xué)生弄清事情的起因及當(dāng)時(shí)的危急情況。讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)真讀課文，找出“有的……有的……”及“哭、喊、跑、叫、找”等動(dòng)詞，想象當(dāng)時(shí)玩耍的小朋友著急的心情，動(dòng)作忙亂的情景。讀完第六自然段，小朋友得救了。
教學(xué)時(shí)間：
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