【正文】 年的學(xué)校教育，但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在本中隊(duì)里，沒有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況。同學(xué)之間都非常友愛。為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)，尋找出不足，促使在下學(xué)期的工作中做的更好、更有特色，現(xiàn)將本學(xué)期以來的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、中隊(duì)基本情況本中隊(duì)隊(duì)員從整體上來看是很令人滿意的。我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作還有很多不足，因此，在今后的教育教學(xué)工作中，仍需不斷努力，爭取把工作做得更好。常常檢查學(xué)生的指甲、提醒他們勤洗澡、每天檢查座位的衛(wèi)生四、衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作同樣也是一個(gè)中隊(duì)的重要工作之一，而個(gè)人衛(wèi)生如果搞不好，不但影響了自己的儀容，也對身體健康很不利。因此，本人在本學(xué)期中特別重視對隊(duì)員的安全教育工作，為了確保安全工作方面不出差錯(cuò)，每周一班會時(shí)間、周五課外活動時(shí)間都給隊(duì)員詳細(xì)地講述交通安全知識，防火、防電、防溺水等方面的知識，要求隊(duì)員不到有危險(xiǎn)的地方去玩，在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧，以防不慎造成不必要的傷害等。對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作我對每個(gè)后進(jìn)生都耐心教育，對于部分學(xué)習(xí)成績較差的隊(duì)員，除了個(gè)別輔導(dǎo)外，我還安排了一幫一的學(xué)習(xí)對子，讓學(xué)習(xí)成績好的隊(duì)員每天下課后利用一些時(shí)間來幫助他們，盡量使他們的學(xué)習(xí)情況有所提高，收到了一定的成效。除此之外，我還十分關(guān)心隊(duì)員的身體健康，隊(duì)員一旦缺勤，我都及時(shí)地進(jìn)行電話聯(lián)系，詢問情況。重視與家長的聯(lián)系，建立家校聯(lián)系溝通的橋梁經(jīng)過這一年半使我清楚地認(rèn)識到，孩子的進(jìn)步、集體的成長，不單單是需要老師的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，更里不開家長的大力配合。老師看重的是班內(nèi)36個(gè)同學(xué)的參與精神。集體的建設(shè)一個(gè)好的集體是隊(duì)員健康成長的關(guān)鍵。除此之外，每周都盡量找出一些時(shí)間和隊(duì)員一起學(xué)習(xí)小隊(duì)員日常行為規(guī)范。如講禮貌的問題，遇到老師要問好，不要打斷別人的講話，不說臟話，我從自我做起，言傳身教，引導(dǎo)隊(duì)員多使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等等，引導(dǎo)隊(duì)員要尊老愛幼。首先，我采用了讓隊(duì)員自薦與評選相結(jié)合的方式，給隊(duì)員一個(gè)建立自信的空間，如果隊(duì)員能夠自薦當(dāng)班干部，那么他肯定是有一定的信心，也有一定的能力，、注重隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要注重隊(duì)員道德品質(zhì)的培養(yǎng)，而且還要注意隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。小干部的培養(yǎng)班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手，有了他們的配合，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作就顯得非常得心應(yīng)手。做清潔，我每天都親自參加做，看見垃圾，我及時(shí)撿起來。我們都知道，“身教重于言傳”。另外，其他科任老師上課時(shí)，我也隨時(shí)觀察留意他們的表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予教育糾正，這樣堅(jiān)持下來，本中隊(duì)紀(jì)律有了明顯的改善。因此，本學(xué)期我仍然對他們進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求。在本中隊(duì)里，在學(xué)習(xí)方面，大部分隊(duì)員這是有著較強(qiáng)積極性的，但不免存在著對學(xué)習(xí)沒有興趣的隊(duì)員。性格活潑開朗，天真可愛。第一篇：二年級上學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)20132014學(xué)年度第一學(xué)期 二（1）中隊(duì)工作總結(jié) 張小平辭舊迎新，在我們迎來嶄新的一年的同時(shí)，緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期以來的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、中隊(duì)基本情況本中隊(duì)共有隊(duì)員36人，其中男生20人，女生16人。本中隊(duì)隊(duì)員從整體上來看是很令人滿意的。同學(xué)之間都非常友愛。二、思想教育工作對于二年級隊(duì)員來說，雖然已經(jīng)接受了一年的學(xué)校教育，但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在課堂上、隊(duì)會上反復(fù)給予教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題。用行動感染隊(duì)員中隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，更是孩子的“家長”，是孩子的榜樣，一言一行都嚴(yán)重地影響著隊(duì)員。在這點(diǎn)上，我非常注意，時(shí)刻注意著自身對隊(duì)員的影響，時(shí)時(shí)刻刻、處處以身作則在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，十分注意自己的言行舉止，向隊(duì)員提出的要求，自己首先要做到。如此帶動之下本中隊(duì) 的面貌發(fā)生了很大的變化，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、互愛，形成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同。在日常生活中，要注意觀察隊(duì)員的行為習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，及時(shí)給予糾正，引導(dǎo)他們從每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。不僅是在學(xué)校要做個(gè)有禮貌的好隊(duì)員，在家也要做個(gè)有禮貌的好孩子。通過如此反復(fù)地糾正、強(qiáng)調(diào)，本學(xué)期本中隊(duì)隊(duì)員的日常行為習(xí)慣有了很大的改變。我根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每天不斷、反復(fù)地向隊(duì)員滲透在一日常規(guī)的教育中，針對不同事例，告訴他們哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我們自己做得如何，我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)等等，使隊(duì)員漫漫地形成了熱愛集體的感情，如學(xué)校開展的各種評比活動，做動員工作時(shí)，我對孩子們提出的要求就是：竭盡全力的投入訓(xùn)練，結(jié)果并不重要。我們積極參與了，即使成績不是第一，老師也會非常高興，因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆邮欠e極向上的，本學(xué)期，我班同學(xué)積極參與了經(jīng)典誦讀表演、運(yùn)動會、三跳比賽，取得了較好成績，這是孩子們責(zé)任心、集體榮譽(yù)感的具體展現(xiàn)。在本學(xué)期中，我主要通過校訊通、電訪、面談等方式與家長進(jìn)行溝通交流。使家長感受老師的關(guān)心。三、安全教育工作學(xué)校的安全教育工作是重中之重。本學(xué)期以來，本中隊(duì)沒有出現(xiàn)重大的安全事故。因此，本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。使他們有了衛(wèi)生習(xí)慣。第二篇：二年級上學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)二年級四班中隊(duì)工作總結(jié)蚶江中心小學(xué)二年級四班 紀(jì)珊珊辭舊迎新，在我們迎來嶄新的一年的同時(shí)，緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。性格活潑開朗，天真可愛?！耙环接须y，八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現(xiàn)，班里不管任何一位同學(xué)有困難，其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他、幫助他。在學(xué)習(xí)方面，大部分隊(duì)員這是有著較強(qiáng)積極性的，但不免存在著部分對學(xué)習(xí)沒有興趣的隊(duì)員。因此，本學(xué)期我仍然對他們進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求。另外，其他科任老師上課時(shí)，我也隨時(shí)觀察留意他們的表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予教育糾正，這樣堅(jiān)持下來，本中隊(duì)紀(jì)律有了明顯的改善。我們都知道，“言傳身教”，而“身教重于言傳”