【摘要】學(xué)習(xí)目標：11個生字，會寫13個生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。，背誦自己喜歡的部分。，培養(yǎng)學(xué)生保護動物、與動物和諧相處的意識。，體會關(guān)鍵詞在表情達意上的作用。教學(xué)重點：了解翠鳥外形和動作上的特點。教學(xué)難點：體會翠鳥的外形與捕魚本領(lǐng)之間的關(guān)系，透過具體的語句感受作者對翠鳥的喜愛之情。課前準備：
2024-12-24 23:22
【摘要】科學(xué)的種子教學(xué)目標：知識目標：12個生字及新詞，認讀7個字。。能力目標：，背誦課文。。情感目標：了解課文內(nèi)容，對科學(xué)產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點：感情課文，感受我想象的美好，能展開想象翅膀大膽去想。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)斷字斷句的方法，把課文讀正確、流利。感悟“我”想象的是“科學(xué)的種子”，而且種子已經(jīng)萌芽。
2024-12-23 12:38
【摘要】征友啟事教學(xué)目標：知識目標：認讀7個字。能力目標：朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道小牛兩次征友結(jié)果不一樣的原因。情感目標：懂得“對朋友要求過多就會失去朋友；對朋友要求適度就會找到許多朋友”的道理。教學(xué)重點：理解課文說明的道理。課時安排：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。板書課題：征友啟事
2024-12-23 13:15
【摘要】楊桃教學(xué)目標知識和能力；過程和方法；情感態(tài)度和價值觀。12個生字及新詞，認讀1個字。培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力。，知道課文講了一件什么事。初步體會到童年生活的樂趣。，提出有關(guān)問題。重點培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力。難點初讀課文，知道課文講了一件什么事。教具楊桃的實物或圖片多
【摘要】新型玻璃教學(xué)要求：知識目標：學(xué)會13個生字及新詞，認讀6個字。能力目標：，有選擇地寫一寫。，以展銷會的形式把自己知道的新型玻璃情況跟同學(xué)們交流。情感目標：朗讀課文，了解課文內(nèi)容，對新型玻璃產(chǎn)生興趣，受到科普教育。教學(xué)重點：是朗讀課文，了解課文內(nèi)容，對新型玻璃產(chǎn)生興趣，受到科普教育。教學(xué)難點：是能夠結(jié)
2024-12-23 12:39
【摘要】教學(xué)內(nèi)容重要電話教學(xué)目標知識目標：朗讀課文，通過自學(xué)認讀本課9個生字。情感目標：通過討論電話的重要，懂得做事要誠信，要做個勇敢堅強的孩子。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)重點通過討論電話的重要，懂得做事要誠信，要做個勇敢堅強的孩子。教學(xué)難點理解這個電話的重要。
【摘要】筍芽兒教學(xué)要求：知識目標：9個生字及新詞，認讀6個字。，分角色朗讀課文。能力目標：8—10自然段中任選兩段背誦。。情感目標：了解筍芽兒成長的過程，初步懂得從小要在艱苦的環(huán)境中鍛煉的道理。教學(xué)重點：了解筍芽兒成長的過程。教學(xué)難點:抓住筍芽兒的神態(tài)、動作、語言，體會筍芽兒不怕寒冷，樂于在艱
【摘要】動物的互惠互助教學(xué)要求：、流利、有感情的朗讀課文。、詞。、海葵蝦和紅?？Ⅶ{魚和千鳥互惠互助的事。激發(fā)學(xué)生對大自然奧秘的向往。第一課時一、導(dǎo)入新課，今天，我們來看一看動物之間互相幫助的事。，解題。。：。，注意讀準生字，讀順句子和課文。：啄食扇
2024-12-23 13:16
【摘要】游天壇公園教學(xué)目標：知識目標：認讀13個字（其中兩個多音字）。能力目標：默讀課文，知道課文主要寫了祈年殿和回音壁這兩個景點的構(gòu)造及特點情感目標：知道天壇公園是聞名世界的名勝古跡，產(chǎn)生對天壇的喜愛之情，增強自豪感。教學(xué)重點：朗讀課文，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對天壇的喜愛之情，增強自豪感。教學(xué)難點：繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文
【摘要】七顆鉆石教學(xué)要求：知識目標：學(xué)會本課13個生字（其中1個多音字倒）及新詞，認讀3個字。能用“清澈”造句。能力目標：，了解7顆鉆石的來歷。。背誦第6、7自然段。情感升華：展開想象，感受小姑娘的美好心靈。教學(xué)重點：了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化及原因。教學(xué)難點：體會小姑娘美好的心
【摘要】放風(fēng)箏教學(xué)要求12個生字及新詞，認讀8個字。。。。背誦第4自然段。，感受課余生活的歡樂。教學(xué)重點重點是了解孩子們興高采烈放風(fēng)箏的情景，感受課余生活的歡樂。教學(xué)難點難點是能圍繞一個意思寫一段內(nèi)容較具體的話。課時安排3課時教學(xué)過程第1課時
【摘要】爬山虎的腳教學(xué)要求：知識目標：學(xué)會本課的13個生字及新詞，認讀6個字。能力目標：結(jié)合課文內(nèi)容，體會作者觀察的仔細及用詞的準確。朗讀課文。背誦第2自然段。情感升華：了解爬山虎的腳長在什么地方，什么樣子，產(chǎn)生仔細觀察事物的興趣。教學(xué)重點：重點通過朗讀課文使學(xué)生了解爬山虎腳的樣子及特點。教學(xué)難點：
【摘要】探索者1號教學(xué)要求：知識目標：學(xué)會11個生字（其中一個多音字）及新詞。認讀5個字。能力要求：“人與機器人誰聰明”的討論。2自然段的寫法寫一段話。，注意詞語之間的搭配。情感目標：讀課文，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對機器人的興趣和愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的愿望。教學(xué)重點：是讀課文，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對機器人的興趣和
【摘要】假如我可以變教學(xué)目標：知識和能力：認讀四個字，展開想象，說一說假如自己也可以變化，想變成什么，能有感情地朗讀自己喜歡的段落，感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。過程和方法：聯(lián)系生活實際，討論等方法情感態(tài)度和價值觀：有感情地朗讀課文，感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。
【摘要】夸父追日教學(xué)目標：知識目標：認讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”?！疤巆hǔ”）能力目標：能夠給別人講述《夸父追日》的故事。情感目標：初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。教學(xué)重點：認讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”
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