【摘要】楊桃教學(xué)目標(biāo)知識和能力；過程和方法；情感態(tài)度和價值觀。12個生字及新詞，認(rèn)讀1個字。培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力。，知道課文講了一件什么事。初步體會到童年生活的樂趣。，提出有關(guān)問題。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力。難點(diǎn)初讀課文，知道課文講了一件什么事。教具楊桃的實(shí)物或圖片多
2024-12-24 23:22
【摘要】新型玻璃教學(xué)要求：知識目標(biāo)：學(xué)會13個生字及新詞，認(rèn)讀6個字。能力目標(biāo)：，有選擇地寫一寫。，以展銷會的形式把自己知道的新型玻璃情況跟同學(xué)們交流。情感目標(biāo)：朗讀課文，了解課文內(nèi)容，對新型玻璃產(chǎn)生興趣，受到科普教育。教學(xué)重點(diǎn)：是朗讀課文，了解課文內(nèi)容，對新型玻璃產(chǎn)生興趣，受到科普教育。教學(xué)難點(diǎn)：是能夠結(jié)
2024-12-23 12:39
【摘要】教學(xué)內(nèi)容重要電話教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：朗讀課文，通過自學(xué)認(rèn)讀本課9個生字。情感目標(biāo)：通過討論電話的重要，懂得做事要誠信，要做個勇敢堅強(qiáng)的孩子。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)通過討論電話的重要，懂得做事要誠信，要做個勇敢堅強(qiáng)的孩子。教學(xué)難點(diǎn)理解這個電話的重要。
2024-12-23 12:38
【摘要】筍芽兒教學(xué)要求：知識目標(biāo)：9個生字及新詞，認(rèn)讀6個字。，分角色朗讀課文。能力目標(biāo)：8—10自然段中任選兩段背誦。。情感目標(biāo)：了解筍芽兒成長的過程，初步懂得從小要在艱苦的環(huán)境中鍛煉的道理。教學(xué)重點(diǎn)：了解筍芽兒成長的過程。教學(xué)難點(diǎn):抓住筍芽兒的神態(tài)、動作、語言，體會筍芽兒不怕寒冷，樂于在艱
【摘要】游天壇公園教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)讀13個字（其中兩個多音字）。能力目標(biāo)：默讀課文，知道課文主要寫了祈年殿和回音壁這兩個景點(diǎn)的構(gòu)造及特點(diǎn)情感目標(biāo)：知道天壇公園是聞名世界的名勝古跡，產(chǎn)生對天壇的喜愛之情，增強(qiáng)自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對天壇的喜愛之情，增強(qiáng)自豪感。教學(xué)難點(diǎn)：繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文
【摘要】科學(xué)的種子教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：12個生字及新詞，認(rèn)讀7個字。。能力目標(biāo)：，背誦課文。。情感目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，對科學(xué)產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)：感情課文，感受我想象的美好，能展開想象翅膀大膽去想。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)斷字?jǐn)嗑涞姆椒ǎ颜n文讀正確、流利。感悟“我”想象的是“科學(xué)的種子”，而且種子已經(jīng)萌芽。
【摘要】七顆鉆石教學(xué)要求：知識目標(biāo)：學(xué)會本課13個生字（其中1個多音字倒）及新詞，認(rèn)讀3個字。能用“清澈”造句。能力目標(biāo)：，了解7顆鉆石的來歷。。背誦第6、7自然段。情感升華：展開想象，感受小姑娘的美好心靈。教學(xué)重點(diǎn)：了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化及原因。教學(xué)難點(diǎn)：體會小姑娘美好的心
2024-12-23 13:16
【摘要】放風(fēng)箏教學(xué)要求12個生字及新詞，認(rèn)讀8個字。。。。背誦第4自然段。，感受課余生活的歡樂。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是了解孩子們興高采烈放風(fēng)箏的情景，感受課余生活的歡樂。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)是能圍繞一個意思寫一段內(nèi)容較具體的話。課時安排3課時教學(xué)過程第1課時
【摘要】探索者1號教學(xué)要求：知識目標(biāo)：學(xué)會11個生字（其中一個多音字）及新詞。認(rèn)讀5個字。能力要求：“人與機(jī)器人誰聰明”的討論。2自然段的寫法寫一段話。，注意詞語之間的搭配。情感目標(biāo)：讀課文，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對機(jī)器人的興趣和愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)：是讀課文，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對機(jī)器人的興趣和
【摘要】假如我可以變教學(xué)目標(biāo)：知識和能力：認(rèn)讀四個字，展開想象，說一說假如自己也可以變化，想變成什么，能有感情地朗讀自己喜歡的段落，感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。過程和方法：聯(lián)系生活實(shí)際，討論等方法情感態(tài)度和價值觀：有感情地朗讀課文，感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。
【摘要】夸父追日教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”?！疤巆hǔ”）能力目標(biāo)：能夠給別人講述《夸父追日》的故事。情感目標(biāo)：初步理解夸父為追求光明而獻(xiàn)身和為后人造福的偉大精神。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”
【摘要】寓言二則教學(xué)要求：知識目標(biāo)：13個生字（其中一個多音字）及新詞?！按掖颐γΑ焙汀昂敛皇救酢痹炀洹Ｄ芰μ岣撸耗苤v述“鄭人買履”的故事，表演“鷸蚌相爭”。情感目標(biāo)：知道這兩則寓言所講的故事，懂得不要墨守成規(guī)，以及互不相讓只能兩敗俱傷讓別人得利的道理。教學(xué)重點(diǎn)：知道這兩則寓言所講的故事。教學(xué)難點(diǎn)：懂得不要
2024-12-23 13:15
【摘要】動物的互惠互助教學(xué)要求：、流利、有感情的朗讀課文。、詞。、海葵蝦和紅?？?、鱷魚和千鳥互惠互助的事。激發(fā)學(xué)生對大自然奧秘的向往。第一課時一、導(dǎo)入新課，今天，我們來看一看動物之間互相幫助的事。，解題。。：。，注意讀準(zhǔn)生字，讀順句子和課文。：啄食扇
【摘要】教材分析：《小蝴蝶花》是一篇童話故事，講述了小蝴蝶花從草地到百花園所經(jīng)歷的由“驕傲”、“自餒”到“心情舒暢”的情感變化，說明每個人都擁有一份獨(dú)特的美，要正確地看待自己。體會小蝴蝶花情感的變化是本課的教學(xué)重點(diǎn)；體會有了自知之明，才能做到既不以自己的長處而驕傲，又不為自己的短處而失去自信是本課的教學(xué)難點(diǎn)。文章線索清晰，語言精美——以小蝴蝶花的情感變化為
【摘要】爬山虎的腳教學(xué)要求：知識目標(biāo)：學(xué)會本課的13個生字及新詞，認(rèn)讀6個字。能力目標(biāo)：結(jié)合課文內(nèi)容，體會作者觀察的仔細(xì)及用詞的準(zhǔn)確。朗讀課文。背誦第2自然段。情感升華：了解爬山虎的腳長在什么地方，什么樣子，產(chǎn)生仔細(xì)觀察事物的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)通過朗讀課文使學(xué)生了解爬山虎腳的樣子及特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：
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