【摘要】 兒科學(xué)問答題 1、試述小兒年齡分期 兒童的生長發(fā)育是一個連續(xù)漸進(jìn)的動態(tài)過程。根據(jù)此期不同年齡階段按兒童解剖、生理和心理的不同特點,可劃分為以下若干期: ⑴胎兒期:指從受精卵形成到胎兒出生為止...
2024-10-03 12:38
【摘要】第一篇:黨課簡答題 簡答題十七大黨章具有那些特點? 新黨章除新增巡視制、黨代會代表任期制等事涉黨組織和干部建設(shè)的內(nèi)容,濃墨之筆還是將“科學(xué)發(fā)展觀”寫入黨章。由此,“科學(xué)發(fā)展觀”將被視為同馬列主義、...
2024-10-13 12:39
【摘要】第一篇:復(fù)活簡答題 《復(fù)活》簡答題 1、簡述涅赫留朵夫與馬斯洛娃年輕時的情感經(jīng)歷。 涅赫留朵夫大三那年的暑假到姑姑們家,他和馬斯洛娃產(chǎn)生了美好朦朧的感情。三年后涅赫留朵夫被提升為軍官,他在動身到...
2024-11-15 13:04
【摘要】第一篇:簡答題大全 簡答題 1、相關(guān)鏈接:目前中國中小企業(yè)總數(shù)占全國企業(yè)總數(shù)的99%以上,提供了全國80%的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位,上繳的稅收約為國家稅收總額的50%,中國65%的發(fā)明專利、75%以上的企業(yè)...
2024-10-17 18:52
【摘要】第一篇:簡答題-副本 1、在新課程教學(xué)中,教師為何由知識的傳播者轉(zhuǎn)為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者? 2、教學(xué)研究是提高和成就教師的有效途徑。作為一名教師,你如何認(rèn)識教研在新課程實施中的作用? 3、什么是...
2024-10-17 23:56
【摘要】6/61. 簡述經(jīng)濟(jì)效益審計與傳統(tǒng)審計的區(qū)別。答案:(1)審計對象不同:財政財務(wù)審計對象是被審計單位財政財務(wù)的收支活動,財經(jīng)法紀(jì)審計對象是嚴(yán)重違反財經(jīng)法紀(jì)的行為;而經(jīng)濟(jì)效益審計的對象是被審計單位的業(yè)務(wù)經(jīng)營活動和管理活動。(1分)(2)審計目的不同:財政財務(wù)審計的目的在于評價和判斷被審計單位的會計資料及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動的真實性、合
2025-04-03 07:29
【摘要】第一篇:簡答題 簡答題: :,,,組織機(jī)構(gòu)和場所。 :,自愿原則。,誠信原則。。? ,,。 : 人合格,,。 : 定數(shù),,,,建立符合有限責(zé)任公司壓球的組織機(jī)構(gòu),。 : 符合法定期...
2024-10-17 18:49
【摘要】第一篇:黨課簡答題 三、簡答題 1、十七大的主題是什么? 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展...
2024-10-24 19:36
【摘要】第一篇:簡答題-副本 簡答題?答:人力資源管理者要成為組織戰(zhàn)略管理過程中的戰(zhàn)略伙伴,就必須具備四個方面的基本能力,1經(jīng)營能力,即了解公司的經(jīng)營和財務(wù)的能力;2專業(yè)技術(shù)知識與能力,即人力資源管理只能所...
2024-10-17 18:54
【摘要】第一篇:2018年審計簡答題背誦點 。 ,如果在審計過程中識別出的情況使其認(rèn)為文件記錄可能是偽造的,注冊會計師應(yīng)該做出進(jìn)一步調(diào)查,包括直接向第三方詢證,或考慮利用專家的工作評價文件記錄的真?zhèn)?。:?..
2024-11-15 07:26
【摘要】簡答題管理信息系統(tǒng)優(yōu)缺點類:1.試比較系統(tǒng)各種切換方式的優(yōu)缺點。1)直接轉(zhuǎn)換。這種方式節(jié)省費用,但風(fēng)險大,不能用于重要的系統(tǒng)。2)平行轉(zhuǎn)換。其優(yōu)點是可以進(jìn)行兩系統(tǒng)的對比,發(fā)現(xiàn)和改正新系統(tǒng)的問題,風(fēng)險小,但耗費人力和設(shè)備。3)試點后直接轉(zhuǎn)換。這種方式風(fēng)險較小,試點的部分可用來示范和培訓(xùn)其他部分的工作人員。4)逐步轉(zhuǎn)換。它既避免了直接轉(zhuǎn)換的風(fēng)險性,又避免了平行轉(zhuǎn)換時新老
2024-08-19 09:29
【摘要】簡答題1、初中生思維發(fā)展有何特點?2、初中生開始,與父母的關(guān)系發(fā)生哪些變化?3、能力的個別差異主要表現(xiàn)在哪些方面?4、性格的特征主要有哪些?(結(jié)構(gòu)差異)5、簡要分析性格與氣質(zhì)的關(guān)系。性格與氣質(zhì)的區(qū)別。6、簡要分析巴甫洛夫高級神經(jīng)類型說。7、簡述氣質(zhì)差異的生理基礎(chǔ)。8、心理健康在標(biāo)準(zhǔn)有哪些?9、中學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容是什
2024-08-19 10:13
【摘要】簡答題1、恩格斯是怎樣批判費爾巴哈宗教觀點的?①費爾巴哈把宗教和人的感情關(guān)系混為一談。費爾巴哈認(rèn)為,人與人之間的感情關(guān)系是宗教的本質(zhì)。人的感情包括性愛、友誼、同情、舍已精神等等。費爾巴哈把人的感情提到宗教的地位加以崇拜,這就把人們的感情關(guān)系當(dāng)作離開物質(zhì)關(guān)系的一種宗教意識,從而陷入了歷史唯心主義。(3分)②費爾巴哈把宗教的變遷看成是歷史發(fā)展的決定力量。費爾巴哈說:“人類的各個時期僅僅由
2024-08-19 10:00
【摘要】三、簡答題(共50題)、報文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點。答:(1)電路交換:端對端通信質(zhì)量因約定了通信資源獲得可靠保障,對連續(xù)傳送大量數(shù)據(jù)效率高。(2)報文交換:無須預(yù)約傳輸帶寬,動態(tài)逐段利用傳輸帶寬對突發(fā)式數(shù)據(jù)通信效率高,通信迅速。(3)分組交換:具有報文交換之高效、迅速的要點,且各分組小,路由靈活,網(wǎng)絡(luò)生存性能好。?請指出這幾個階段的主要特點。答:從單個網(wǎng)絡(luò)APPA
2024-08-19 09:50
【摘要】期末政治歷史簡答題分析合肥一六八陶沖湖學(xué)?!罢J(rèn)識”型簡答題?設(shè)問方式:“如何認(rèn)識”、“如何看待”、“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”、“分析某一現(xiàn)象”等等?解題方法是什么一一即題目說(做)的是一件什么事?或題目觀點是對還是錯為什么一一即說(做)這件事的依據(jù)、重要性、必要性、不做這件事
2024-08-30 21:01