國(guó)旗下講話培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣-展示頁(yè)
2024-11-15 12:58本頁(yè)面
【正文】 生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒?！钡诙号囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 八年級(jí)七班國(guó)旗下講話老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。葉圣陶先生特別強(qiáng)調(diào)過：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。我校的一周常規(guī)考核,就是通過檢查來鞭策大家,培養(yǎng)同學(xué)們的好習(xí)慣。人的行為不僅受外在因素的影響，也可以通過自我因素調(diào)節(jié)本身行為。如，注意自己的站相、坐相、走相，按時(shí)完成作業(yè)、遵守班級(jí)公約，禮貌待人等。一個(gè)人的習(xí)慣好壞，素質(zhì)高低，往往反映在小事上?！币舱f明了成功是建立在堅(jiān)持之上的。二、循序漸進(jìn)，堅(jiān)定不移。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?一、確立目標(biāo)。而在非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置?！彼幕卮鸶嬖V了人們，一個(gè)人終生所學(xué)到的最主要的東西是良好的習(xí)慣?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。第一篇：國(guó)旗下講話 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣老師們，同學(xué)們：大家好！當(dāng)人們談其成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，往往會(huì)忽略自身的好習(xí)慣。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)時(shí)，有人問：“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”，出人意料，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“在幼兒園。從根本上說，我學(xué)到的就是這些。近年來，資料表明，對(duì)于大部分學(xué)生來說，成績(jī)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目標(biāo)是行動(dòng)的指南針，如果確立了自己的目標(biāo)，就能不畏困難地堅(jiān)持下去。要做行動(dòng)的巨人，“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。三、從小事做起，注意細(xì)節(jié)。要隨時(shí)提醒自己。四、不斷反思，自我調(diào)節(jié)。好習(xí)慣的形成或壞習(xí)慣的克服過程中，易反復(fù)，這就要求要嚴(yán)于律己，立即調(diào)整。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為教師也是責(zé)無旁貸?！弊詈笪蚁胗靡晃幻绹?guó)心理學(xué)家的一段話和大家共勉：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。你們知道科技大學(xué)少年班嗎？你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎？在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方
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