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名著導(dǎo)讀和古詩詞背誦-展示頁

2024-11-15 12:54本頁面
  

【正文】 聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。11鵲橋仙秦觀纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。六朝舊事隨流水,但寒煙、芳草凝綠。嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。千里澄江似練,翠峰如簇。便縱有千種風情,更與何人說!桂枝香 金陵懷古王安石登臨送目。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。歸園田居陶淵明 少無適俗韻, 雨霖鈴 宋 柳永 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。契闊談宴,心念舊恩。憂從中來,不可斷絕。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。但為君故,沉吟至今。何以解憂,唯有杜康。反是不思,亦已焉哉!.7短歌行曹操對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多??偨侵纾孕﹃剃?。及爾偕老,老使我怨。兄弟不知,咥其笑矣。三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣。女也不爽,士貳其行。自我徂爾,三歲食貧。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。桑之未落,其葉沃若。爾卜爾筮,體無咎言。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。將子無怒,秋以為期。送子涉淇,至于頓丘。6《氓》氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。山居秋暝王維 空山新雨后,天氣晚來秋。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。錦瑟李商隱 錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。將進酒李白君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實,卻并不要求什么報酬。我們最謙卑時,才最接近偉大。天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。在遇到夢中人之前,上天也許會安排我們先遇到別的人;在我們終于遇到新意的人時,便應(yīng)當心存感激。愛你的人如果沒有按你說 希望的方式來愛你,那并不代表他們沒有全心全意得愛你。對于世界,你是一個人;但是對于某個人,你是他的整個世界。失去某人,最糟糕的莫過于,他近在身旁,卻猶如遠在天邊。我愛你,不是因為你是一個怎樣的人,而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。小花睡在塵土里,它尋求蝴蝶走的路。生命因為失去愛情而更豐盛。我們把世界看錯了,反說它欺騙我們。你看不見你自己,你所看見的只是你的影子。它是大地的淚點,使她的微笑保持著青春不謝。我們醒了才發(fā)現(xiàn)我們愛著對方?!短└隊栐娺x》作者名句泰戈爾一生的創(chuàng)作詩歌受印度古典文學、西方詩歌和孟加拉民間抒情詩歌的影響,多為不押韻、不雕琢的自由詩;他的小說受西方小說的影響,又有創(chuàng)新,特別是把詩情畫意融入其中,形成獨特風格。吳巖先生在70歲退休后的15年反復(fù)研究推敲,把這10卷陸續(xù)譯出仔細修改,并經(jīng)資深編輯仔細校訂,由譯文出版社于1997年出版,名為《心笛神韻》。集中的第38—44首,就是他1905年孟加拉自治運動期間寫的;集中的第51首,在1946年印度獨立后,被選為國歌。第一篇:名著導(dǎo)讀:《泰戈爾詩選》這本詩集編入了許多泰戈爾的國際主義和愛國主義的詩,這些詩顯示了泰戈爾的最偉大最受人民喜愛的一面。孟加拉本是印度民主運動和文藝復(fù)興運動的中心,在廣大人民渴求解放熱望自由的火海狂潮之中,泰戈爾感激奮發(fā),拿起他的“力透紙背”的神筆,寫出了熱情澎湃的歌頌祖國鼓舞人民的詩篇。此外如第102首關(guān)于非洲的;第110首關(guān)于慕尼黑會議的;都是詩人對于殖民主義和法西斯主義的最嚴厲尖銳的譴《泰戈爾詩選》作品概述《泰戈爾詩選》這本書是泰戈爾在得到諾貝爾文學獎后,曾就他所創(chuàng)作的孟加拉文的詩歌,陸續(xù)挑選他最喜歡的詩篇,親自譯成英文,推薦給世界的讀者,堪稱泰翁的“自選集”。這一回,教育部推薦《泰戈爾詩選》,吳巖先生說:“我是高興的,也覺得責任重大》”因此,他從《心笛神韻》中精心挑選了泰戈爾最有代表性的名作300多篇,簡精原有的序及附錄,改寫成一篇譯者序,但仍保留原有特點,讓青年學生認識到泰翁“自選集”的基本面貌,感受泰戈爾詩篇的獨特魅力。名句:一次,我們夢見我們是不相識的。我的心是曠野的鳥,在你的眼睛里找到了它的天空。如果你因失去太陽而流淚,那么你也失去了群星。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我想起了浮泛在生與愛與死的川流上的許多別的時代,以及這些時代之被遺忘,我便感覺到離開塵世的自由了!我不能選擇那最好的,是那最好的選擇了我。黑云受到光的接吻時,就變成了天上的花朵。我相信你的愛,讓這句話作為我最后的話。沒有人值得你流淚,值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。縱然傷心,也不要愁眉不展,因為你不知是誰會愛上你的笑容。不要為那些不愿在你身上花費時間的人而浪費你的時間。不要著急,最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。不要因為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有的。離我們最近的地方,路程卻最遙遠。愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。謝謝火焰給你光明,但是不要忘記那執(zhí)燈的人,它是堅忍地站在黑暗當中呢。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。此情可待成追憶,只是當時已惘然。明月松間照,清泉石上流。隨意春芳歇,王孫自可留 登高杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。5念奴嬌蘇軾大江東去,浪淘盡, ,人道是, ,驚濤拍岸,一時多少豪杰!遙想公瑾當年, 小喬初嫁了,談笑間, ,多情應(yīng)笑我, ,一樽還酹江月。匪來貿(mào)絲,來即我謀。匪我愆期,子無良媒。乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。既見復(fù)關(guān),載笑載言。以爾車來,以我賄遷。于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽。桑之落矣,其黃而隕。淇水湯湯,漸車帷裳。士也罔極,二三其德。言既遂矣,至于暴矣。靜言思之,躬自悼矣。淇則有岸,隰則有泮。信誓旦旦,不思其反??斠钥?,憂思難忘。青青子衿,悠悠我心。呦呦鹿鳴,食野之蘋。明明如月,何時可掇。越陌度阡,枉用相存。月明星稀,烏鵲南飛。周公吐哺,天下歸心。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。正故國晚秋,天氣初肅。歸帆去棹殘陽里,背西風、酒旗斜矗。念往昔、繁華競逐。千古憑高,對此漫嗟榮辱。至今商女,時時猶唱,后庭遺曲。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。乍暖還寒時候,最難將息。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑? 梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!4永遇樂 京口北固亭懷古 辛棄疾千古江山,英雄無覓孫仲謀處,舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。四十三年,望中猶記;烽火揚州路。憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?5揚州慢姜夔淮左名都,竹西佳處,解鞍少住初程。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。杜郎俊賞,算而今、重到須驚,縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。念橋邊紅藥,年年知為誰生。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處!第二篇:《古詩詞和名著導(dǎo)讀復(fù)習課》教案古詩詞和名著導(dǎo)讀復(fù)習課教學目的:掌握古詩詞8首、杜甫詩三首,并能理解對應(yīng)的問題。教學過程一、背誦課外古詩詞8首和杜甫詩三首原詩 ,并訂正二、1——4單元成語的測驗 三、《朝花夕拾》的名著導(dǎo)讀復(fù)習(一)魯迅其人與時代背景,教師視情況補充。(魯迅,中國現(xiàn)代文學奠基人。1881——1936,先后在南京、日本、北京、廈門等地學習、教書;1927年10月到上海,直到逝世。幾十萬人自發(fā)為其送葬?!?《朝花夕拾》是魯迅惟
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