【正文】 、科研等各項(xiàng)工作秩序，從而有條件、控制其他對(duì)高校育人工作的不利因素。校園精神文化內(nèi)涵豐富，其中以社團(tuán)文化活動(dòng)為重要的組成部分。優(yōu)美舒適的校園環(huán)境可激發(fā)和熏陶師生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神，能增強(qiáng)學(xué)校的吸引力、感召力和知名度。物質(zhì)文化建設(shè)是學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)，是校園最直觀的外在表現(xiàn)形式，包括學(xué)校的校容校貌、圖書資料、人文景觀、校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生等。校園文化的最高價(jià)值在于促進(jìn)校園人的發(fā)展。所以，關(guān)注校園文化的建設(shè)關(guān)系到整個(gè)學(xué)校今后的發(fā)展方向和目標(biāo)、規(guī)劃的設(shè)定。在學(xué)校的壯大的過程中，校園文化的建設(shè)起到至關(guān)重要的作用。通過對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查，了解學(xué)校在校園文化建設(shè)方面的基本情況，找出利弊，可以更好的對(duì)學(xué)校的校園文化進(jìn)行建設(shè)。校園文化是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分，校園文化是學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展歷程中所形成的一切物質(zhì)和精神財(cái)富的總和。心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動(dòng)交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。它主要包括：以青年學(xué)生為代表的文化觀念以及由引所規(guī)范的學(xué)生特有的思維特征、行為特征和方式；學(xué)生課余生活中一切以群體形式出現(xiàn)的文化活動(dòng)，如詩社、棋牌俱樂部、書社、文學(xué)社等社團(tuán)活動(dòng)，其中最能體現(xiàn)校園文化本質(zhì)內(nèi)容的是校園風(fēng)氣或校園精神。答：不用謝。以社會(huì)主義文化為校園文化的核心，才能推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展繁榮。：那你認(rèn)為我校的文化建設(shè)還有什么需要改進(jìn)的地方嗎？又或者有什么好的提議？答：就目前來說，我們社聯(lián)下屬的協(xié)會(huì)里還有少部分同學(xué)參加活動(dòng)不夠積極，有時(shí)開會(huì)也有少部分人未到，這是一個(gè)需要改進(jìn)的地方。貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生在校園文化建設(shè)中的主體作用，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀大學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，更積極更主動(dòng)地推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮。總之，我們盡最大努力為同學(xué)們提供各種豐富的活動(dòng)。羽毛球協(xié)會(huì)，網(wǎng)球協(xié)會(huì)這些運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)有可以提高身體素質(zhì)。答：沒關(guān)系，有什么可以幫你的？：作為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的宣傳部長，你應(yīng)該對(duì)我校的校園文化建設(shè)有一定的了解吧，能簡單談一下嗎？答：校園文化在我校有各種各樣的體現(xiàn)形式，就我們社聯(lián)來說的話，我們舉辦了形形色色的活動(dòng)，鍛煉干部，促進(jìn)學(xué)生交流之余，也豐富了我校的校園文化。附錄：關(guān)于高校校園文化生活調(diào)查問卷作者：李瑤時(shí)間：2012年1月20日調(diào)查背景：在2011年10月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議上，通過了中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定。大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人心理健康成長的重要階段。在社會(huì)文化的整體發(fā)展中形成有助于青年學(xué)生社會(huì)化的文化氛圍，形成青年發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)關(guān)系，推動(dòng)校園文化向健康的方向發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。5．加強(qiáng)校園制度文化建設(shè)。以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神、情操塑造人。從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶，組織豐富多彩的校園文化生活。，樹立校園文化全員共建意識(shí)。其實(shí)大學(xué)社團(tuán)在中國也才剛剛起步，在日本大學(xué)社團(tuán)甚至是中小學(xué)社團(tuán)都已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，他們的形式的多樣性，活動(dòng)的豐富性都還是我們不能比的，所以我們中國的大學(xué)社團(tuán)還有很長的路要走……三、建議。社團(tuán)里,和同事互敬互學(xué)、互幫互助,學(xué)會(huì)融洽相處；外出拉贊助,接觸形形色色的人。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生的自由空間越來越大,自主發(fā)展意識(shí)越來越強(qiáng)，大家一起學(xué)習(xí)的共同目的就是為將來走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。分析：通過對(duì)學(xué)校師生的采訪，發(fā)現(xiàn)和以往相比，現(xiàn)在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)越來越多，也越來越豐富，形式也越來越多樣化，校園文化呈現(xiàn)出一幅良好的發(fā)展趨勢。（二）訪談結(jié)果與分析結(jié)果：課外活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生興趣愛好得到充分發(fā)展，個(gè)人素質(zhì)得到全面提高。占近82%的同學(xué)注重個(gè)人素質(zhì)的全面提高，約占81%的同學(xué)對(duì)校園社團(tuán)活動(dòng)比較滿意。主體：一、調(diào)查對(duì)象與方法（一）調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生（二）調(diào)查方法: 走訪與問卷調(diào)查二、調(diào)查內(nèi)容的分析（一）問卷結(jié)果與分析結(jié)果:大多數(shù)同學(xué)(約占56%)對(duì)于中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議及其內(nèi)容并不了解。為了了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義文化發(fā)展新道路的看法，以及我校的校園文化。第一篇：關(guān)于大學(xué)校園文化建設(shè)的調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)校園文化建設(shè)的調(diào)查報(bào)告 前言: 當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護(hù)國家文化安全任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。在2011年10月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議上，通過了中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定。于2012年01月18日采取走訪與問卷調(diào)查的方式，對(duì)大學(xué)生關(guān)于社會(huì)主義文化發(fā)展道路的看法與感想進(jìn)行了為期2天的調(diào)查。但是，大多數(shù)同學(xué)（約占60%）關(guān)心校園文化的發(fā)展，同學(xué)們的課余時(shí)間主要用于學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐以及休閑娛樂。分析：與以往相比，各界大學(xué)生出現(xiàn)的問題都不完全相同，以前問題的原因大多在素質(zhì)上，現(xiàn)在出現(xiàn)的問題原因大多在個(gè)性上，現(xiàn)在的大學(xué)生重視自我修養(yǎng)的提高，但是在某一些問題上更加重視自己的個(gè)性發(fā)展，自己的激情與愿望找不到發(fā)泄的出口，往往是導(dǎo)致這些問題的直接原因，所以如何為大學(xué)生建設(shè)一個(gè)更好的表現(xiàn)的平臺(tái)，將是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要一頁。同時(shí)遵循文化發(fā)展規(guī)律，大力推動(dòng)校園文化的發(fā)展繁榮，校園文化建設(shè)頗有成效。大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方式出現(xiàn)了許多變化。而社團(tuán)自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我發(fā)展的模式,具有重要的教化功能,在學(xué)生與社會(huì)之間搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。這些對(duì)于大學(xué)生獨(dú)立思考和客觀評(píng)價(jià)他人、應(yīng)對(duì)挫折和提高心理素質(zhì)有很大的幫助。讓學(xué)生隨時(shí)了解，學(xué)習(xí)和貫徹黨的新決策。營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。, 以先進(jìn)文化為指導(dǎo)，把握校園文化建設(shè)的思想內(nèi)涵。物質(zhì)文化是一種顯性的校園文化，良好的物質(zhì)文化建設(shè)，對(duì)校園文化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過輿論宣傳，擴(kuò)大教育效果，有意識(shí)地進(jìn)行正面引導(dǎo)，形成良好的校園文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶，并最終成為制度的執(zhí)行者和傳播者。7．確立面向現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)目標(biāo)，形成開放的校園文化建設(shè)觀念。因此，正確引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象，社會(huì)問題的看法，培養(yǎng)他們判斷事物的能力是重要的。調(diào)查方法：調(diào)查問卷開始時(shí)間：2012118結(jié)束時(shí)間：2012120樣本總數(shù)：27 份數(shù)據(jù)與分析：?□ 校風(fēng)建設(shè)□ 班風(fēng)建設(shè)□ 宣傳工作□ 名聲效應(yīng)?□ 競爭平臺(tái)（各種比賽，考試）□ 學(xué)生社團(tuán)（組織，協(xié)會(huì)等）□平面平臺(tái)（書集報(bào)刊，BBS，Blog等）□ 社會(huì)平臺(tái)（兼職，中介等）?□ 全面提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生理想做準(zhǔn)備□ 掌握一技之長，為就業(yè)打好基礎(chǔ)□ 為了獲得文憑? [ 多選 ]□ 學(xué)習(xí)□ 社會(huì)實(shí)踐□ 談戀愛□ 娛樂、休閑（上網(wǎng)、體育運(yùn)動(dòng)、逛街??□ 其他? [多選]□ 對(duì)本專業(yè)不感興趣□ 對(duì)教學(xué)內(nèi)容不感興趣□ 任課老師講的不好□ 個(gè)人生活作息不好□ 因其他事而耽誤了上課（游戲、上網(wǎng)、逛街、學(xué)生工作、個(gè)人私事、突發(fā)事情等）□ 其他“校園文化”，你的態(tài)度是?□ 譴責(zé)這種破壞公物的行為□ 無所謂，個(gè)人愛好□ 挺好的，是一種藝術(shù)，自己有時(shí)候也會(huì)公物上涂畫□ 大學(xué)是自由傳播文化的載體，課桌留字也是傳播文化的一種形式?□ 15小時(shí)□ 510小時(shí)□ 1020小時(shí)□ 20小時(shí)以上? [多選]□ 學(xué)習(xí)、作業(yè)□ 明星、八卦□ 異性、戀愛□ 世事、新聞□ 其他?[多選]□關(guān)注國內(nèi)外形勢，了解時(shí)事政治□多上網(wǎng)□閱讀名人經(jīng)典著作，提高自己文化修養(yǎng)□參加有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)□談戀愛□其他[2]訪談提綱及訪談過程記錄（原始材料）：百忙之中打擾你，真是不好意思。問：你們社團(tuán)每年都會(huì)舉辦一些什么樣的課外活動(dòng)，豐富校園文化呢？答：這活動(dòng)就多了，比如讀書協(xié)會(huì)，可以提高同學(xué)們的閱讀水平和思想境界。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的活動(dòng)參與。：那么你認(rèn)為我校應(yīng)采取哪些措施以推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮?答：我校應(yīng)遵循文化發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)文化建設(shè)，一手抓繁榮、一手抓管理，推動(dòng)校園文化的發(fā)展，使之與社會(huì)主義文化發(fā)展新道路相適應(yīng)。：我認(rèn)為呢，其實(shí)學(xué)習(xí)也是我校文化發(fā)展的一個(gè)重要方面，你們有這么多的活動(dòng)，那么會(huì)不會(huì)影響你們干部和同學(xué)的學(xué)習(xí)呢？答：這個(gè)我們也做過充分的考慮，在我們工作的同學(xué)基本上都是學(xué)有余力的同學(xué)，而且我們的活動(dòng)基本在業(yè)余時(shí)間舉行。我校應(yīng)遵循如下方針，弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，在全校形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。問：今天的采訪讓我對(duì)校園文化有了更清楚的了解，咱們今天就到這里吧，謝謝你接受采訪。第二篇：當(dāng)代大學(xué)校園文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告當(dāng)代大學(xué)校園文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告20091216 13:03:35| 分類： 默認(rèn)分類 |舉報(bào)|字號(hào) 訂閱序言校園文化是以學(xué)生為主體，以課外文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征的一種群體文化。校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計(jì)、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論。健康的校園文化，可以陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如今的大學(xué)校園，在校園文化建設(shè)方面均有很大的發(fā)展?jié)摿Α＠碚摲治鰧W(xué)校的發(fā)展是一個(gè)漫長而又循序漸進(jìn)的過程。校園文化質(zhì)量的提高，會(huì)影響到一個(gè)學(xué)校多方面的發(fā)展和變化，影響學(xué)校內(nèi)教師和學(xué)生的素質(zhì)和能力的提高，校園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，文化和物質(zhì)方面的建設(shè)。校園文化是以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以學(xué)校管理者和全體師生員工組織校園人為主體，在學(xué)校教育，學(xué)習(xí)、生活管理過程中的活動(dòng)方式和活動(dòng)結(jié)果，這種方式和結(jié)果以具有校園特色的物質(zhì)型號(hào)司和精神形式為其外部表現(xiàn)并影響和制約