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關于大學校園文化建設的調查報告-閱讀頁

2024-11-15 12:41本頁面
  

【正文】 表:學校校園文化建設調查問卷親愛的同學:您好!非常感謝您協(xié)助我們完成此項調查!為了更好地把握校園文化建設方向,了解同學們需求,建設校園和諧文化,推動和諧校園建設,特擬此調查。留退路,是絕路。靜下來,鑄我實力。拼一載春秋,搏一生無悔。把汗水變成珍珠,把夢想變成現實!擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。1不敢高聲語,恐驚讀書人。1爭分奪秒巧復習,勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂,舍我其誰。1站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。1樂學實學,挑戰(zhàn)高考。1努力造就實力,態(tài)度決定高度忘時,忘物,忘我。2精神成人,知識成才,態(tài)度成全。2我高考我自信我成功!2,再難再險不放棄2拼搏高考,今生無悔。2山高不厭攀,水深不厭潛,學精不厭苦:追求!2學練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關,笑看燕趙魁首誰人得。太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。3,X班因我而驕傲3我心飛翔,路在腳下。呼者,出一口氣。3精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。因為,人生,就是你一個人的人生。其實在前面的四年,竹子將根在土壤里延伸了數百平米。人生需要儲備!多少人,沒熬過那三厘米!能夠比跌倒的次數多一次站起來的次數,你就是強者!開始,去做,這是最難的一步。尤其有些事情,上癮以后,形成習慣,不繼續(xù)反而不舒服。成功與不成功之間,有時距離是很短的,你只要后退一步或再向前幾步。說得再好不如立刻就做!人與人的距離是說與做的差別。無論要做什么立刻行動!馬上行動!開始行動!做一件事情,只有最初五分鐘熱情的,叫失敗者。當你周圍都是米的時候,你很安逸。有一種陷阱,名叫安逸!別在最能吃苦的年紀選擇安逸!沒有危機!是最大的危機!自己不上進,危機無處不在吞噬你的理想和靈魂,混下去很容易,混上去太難了!為什么成功的不是你。你想要房子想要汽車,想要旅行想要高品質生活。你急切地期待成功,卻每次在遇到挫折時提前退縮。如果你要做一件事,請只管安安靜靜的去做。千萬不要因為虛榮心而炫耀,也不要因為別人一句評價放棄自己的夢想。值不值,時間是最好的證明。你比你想象中更勇敢,比你看起來更強大,也比你以為的更聰明。無關大局的磕磕碰碰。古人云“隱忍不怒的人,勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領”?!耙粋€人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹,聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。如果人生需要一個完美的符號,沒有比微笑更合適的了。它是溫暖的陽光,能驅散心頭的陰影。微笑可以減輕緊張的情緒和壓力,不管面對多么憤怒或者沖動得人,只要微笑示之,都能坦然以對,微笑一把神奇的鑰匙,可以打開別人心靈的窗戶,傳遞心靈的善意,退一步,海闊天空。沖動是魔鬼,只要心平氣和靜下心來,相對而笑,一切都能化干戈為玉帛。我想說,你找的是伴侶,不是合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,這個人適合你,即使你是博士他/她斗大字不識一個,那也無所謂,適合就會和諧融洽,人比文憑更重要聽著一首歌,反反復復,琢磨不透,自己在想什么?難道真的愛她么?可為什么說不出口呢,愛情就是買賣,看透就好。不要再讓我見到,對你,既然說不出,那就模模糊糊。1一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。你要求別人怎么樣,首先必須自己先做到那樣,身教的效果總比言傳更為快捷。1成功的道路上,肯定會有失敗。怕失敗者,則一無是處,會更失敗。這首選的幾個人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。1我們現在做的工作,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮。對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。親情是沒有條件、不求回報的陽光沐浴,友情是浩蕩巨大、可以隨時安然棲息的堤岸。人生一世,親情、友情、愛情。三者皆缺,活而如亡。如果你心中有勇氣,就不會畏縮不前。因此,在沒有搞清一件事是否值得做之前,要敢于說“不”,不要被他人利用,更不要一不小心成為他人的替罪羊。生命不是一場賽跑,而是一次旅行。住在別墅里天天流淚的,你進的不是天堂而是地獄。2想取得成功,不僅要吃“苦中苦”,也要相關條件的配合支持,那些光知道吃苦的人,那些吃了不值得吃的苦的人,那些把吃苦當成解決一切問題法寶的人,恐怕只能繼續(xù)在“苦中苦”的怪圈里徘徊。多少人都是這樣的感嘆:擁有時不知道珍惜,失去時已無可挽回。因此,我們要適度降低對孩子的期望與要求,鼓勵他們真實地面對自己的缺點和錯誤,鼓勵他們在嘗試中不怕犯錯誤,注重過程的體驗和收獲,摘掉“好孩子”的面具。2人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的東西,輕易地放棄了不該放棄的東西,每一個人都有自己的理想,都有那個期望達到的目標,或許有這么一天我恩男狗狗成為一名教師,或許有那么一天我能實現自己的理想,達到自己的目標!生活還在繼續(xù)!不要忘記微笑的對待每一天,不要忘記珍惜余下的每一天!2要始終保持敬畏之心。仿佛我們的活,也只是一棵春天中潔白花樹的簡單生涯。2我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握。我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態(tài)度。2只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。2積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。能夠剛正批評、指責我們缺點和錯誤的人是我們難得的諍友,善意的批評就像是一壺美酒,當我們開懷陶醉在這種朋友同事間暢飲的世界里,批評的因子仿佛蘊藏在每個直觀的感覺細胞中。所以,生意人講究的是大誠實,即在適當的時候,對適當人,說適當的話。3只要你有能力去做的事就一定要去做,不要給自己留下任何遺憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。3做對的事情比把事情做對重要。我不知道要走多少步才能達到目標,踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗?,F在喜歡一個人,仍可以招之即來,但不再接受揮之即去。3水的心是平靜的,水的心是輕靈的,你看,水,一平如鏡,云月其中,怡然自樂。如一路順直,那更好了,我也可以盡情的奔流,一望千里,波濤澎湃,我也會揮灑我的瀟灑,我的縱情。3不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。夫事未有不生于微而成于著,圣人之慮遠,故能謹其微而治之,眾人之識近,故必待其著而后救之。人見識短淺,所以必等弊端鬧大才來設法挽救。4古人說:“少成若天性,習慣如自然。壞習慣是我們轉不過的彎。第五篇:淺談如何加強大學校園文化建設淺談如何加強大學校園文化建設內容摘要:大學作為高等教育的核心環(huán)節(jié),是培養(yǎng)青年人人生觀、價值觀的重要基地。本文主要探討大學校園文化建設的目的、作用、存在的主要問題及大學校園文化建設的對策與思考。學校是社會主義精神文明建設的基地和窗口,而校園文化是反映學校辦學水平與文明程度的重要標志,在提高學校精神文明創(chuàng)建水準中發(fā)揮著特殊的作用。那么怎樣建設大學校園文化呢?一、校園文化目的、作用校園文化是學校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對于提高學生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學們的視野,培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。那么優(yōu)秀的校園文化又有什么樣的作用呢? 校園文化的功能,不是直接可以觸摸的到的,然而生活在校園之中的人時時、處處可以感受得到。素質的提升,不完全來自課堂,課堂之外的活動,包括必要的社會實踐、社會調查、社會公益活動是提升素質的重要渠道。學生自己組織的社團活動,諸如體育競技比賽、登山、游泳對訓練體能、增強體質的好處自不待言,其中對培養(yǎng)團隊精神、合作 意識、堅忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段與方式。學子們置身于這種環(huán)境之中,受這種精神的熏陶,耳濡目染、潛移默化、久而久之,就會成為一個有知識、有教養(yǎng)、有進取精神,有良好氣質、天天向上的人。校園文化是一所學校綜合實力的反映,校園文化的核心競爭力主要表現在文化的凝聚力和創(chuàng)造力,優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神,激勵師生不斷反思、不斷超越。二、目前校園文化建設中存在的主要問題 當前,從學生人文素質的現狀、學校常規(guī)管理的水平來看,大學校園文化建設工作仍然存在薄弱環(huán)節(jié),學校對校園文化建設的認識還只是停留在膚淺的層面上。因此,高校應找到一個契合點,既能在多元文化的沖擊和交融下保持自身的特色,又能培育更適合大學生長遠發(fā)展的校園文化氛圍。學校領導對校園文化建設的重要意義認識不足,不能自覺地建設和正確導向校園文化。高校要做好人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務三個方面的工作,而這三個方面又是相互影響、相互制約、密不可分的,任何一部分出問題都會對高校整體的發(fā)展造成不利的影響。校園文化是一個較為寬泛的概念,高校在進行校園文化建設中如果面面俱到或者放任自流都是不可取的。三、校園文化建設的對策(一)加強誠信教育,引導學生樹立誠信價值觀 加強誠信教育,既要注重發(fā)揮典型案例教學、課堂討論、辯論等生動直觀教育方式的作用,使學生明確誠實守信的意義和價值,更要充分發(fā)揮高職院校校企合作的優(yōu)勢,聘請企業(yè)老總現身說法,說明誠實守信的重要性。因此,必須健全和完善相應的組織機構建設和隊伍建設。由于教師和學生是學校的主體,他們的積極性和潛在能量是巨大的能動資源,所以,要由學校領導、教師學生等方方面面的代表組成,要確定以人為本的思想,學會關心人、尊重人、信任人,善于發(fā)揮人的潛能,激發(fā)人的創(chuàng)新精神。要從我們學校自然環(huán)境和條件出發(fā),在校園內栽花種草,綠化、美化校園,加強校園環(huán)境建設,使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。(四)建立校園網絡文化,傳遞先進思想和時代最強音網絡作為“第四媒體”進入校園,對傳統(tǒng)教育提出了挑戰(zhàn),校園網絡文化已成為校園文化網絡的重要組成部分,以其獨有的方式深刻地影響著和潛移默化地改變著學生,特別是對學生的認知、情感、思想和心理。所以要搶占網絡思想文化陣地,弘揚主旋律,突出網絡政治性、思想性、導向性、理論性、親和性、多樣性??傊@文化建設是一項長期、系統(tǒng)、復雜的工程,不可能用一固定的模式、手段來完成,要使高校教育工作行之有效,除正面教育、積極引導外,還必須充分挖掘和利用校園文化的潛移默化作用,高度重視校園文化建設。參考文獻1.://
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