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五年級上冊數(shù)學(xué)日記-展示頁

2024-11-15 12:26本頁面
  

【正文】 媽媽買了海寶鑰匙扣。世博園里有兩百多個國家館,我們參觀了美國館、太平洋聯(lián)合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國館……我們一共才去了22個國家館,給我留下最深的是美國館和太平洋聯(lián)合館。一上火車,我就開始了瘋狂大采購:買了一瓶冰紅茶,花了10元錢;一袋花生,又花了10元錢;一袋孜然羊肉串,10元錢;三副撲克牌,花了9元錢,一共花了39元錢,20039=161(元)還剩161元錢。媽媽給了我200元零花錢。數(shù)學(xué)就是這樣,生活中處處可見。由此而知,售貨員阿姨們賺錢是很不容易的,所以我們應(yīng)該理智消費(fèi),不該買的不買,該買的也不能不買。原來這么簡單,多虧了媽媽的激將法??!第三篇:五年級上冊數(shù)學(xué)日記400字五年級上冊數(shù)學(xué)日記400字今年,我還是去媽媽的專賣店打工,正在偉數(shù)學(xué)日記寫什么的時候發(fā)愁呢,突然心生一計,我就來算一下店員們的工資怎么算的。根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn),兩個紅三角形占了矩形的一半,一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的一半,而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%15%=35%,我們拿量除以率就是21247。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了,我就硬著頭皮做了下去,可是怎么想也理不出頭緒來。第二篇:五年級上冊數(shù)學(xué)日記300字五年級上冊數(shù)學(xué)日記300字五年級上冊數(shù)學(xué)日記300字今天,我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題,一個矩形分成4個不同的三角形,綠色的三角形面積占矩形面積的15%,黃色三角形的面積是21平方厘米,問:矩形的面積是多少平方厘米?看到這個題目,我犯迷糊了,想:只告訴一個占的面積和另一個三角形的面積,這怎么求嗎?坐在椅子上的媽媽看了一眼,嘲笑我說:“哼,還說高水平,連這道題都不會做,呵呵。木柱雖然是圓柱形,但就實際問題來說油漆的部分不包括上底面和下底面。2)+62=(平方米)。(247。因此,長方形鐵皮的長是22+22= (分米)寬是222=8(分米)8=(平方分米)。3月27日 星期六 晴今天,顯得非常地?zé)o聊,就隨手拿出一張《數(shù)學(xué)報》,突然一個非常的特別的題目把我吸引了。聽完了我第二種方法的介紹,爸爸、媽媽笑了……3月24日 星期三 晴電扇廠計劃20天生產(chǎn)電扇1600臺,生產(chǎn)5天后,由于改進(jìn)了技術(shù),工作效率提高25%,完成任務(wù)還需要多少天?分析:這題可以通過轉(zhuǎn)化,用正比例方法解,設(shè)原來效率是“1”,則實際效率是原來的(1+25%)=5/4,那么實際效率與原來效率的比是 5/4∶1=5∶4,因為效率與時間成反比例,因此實際與計劃所需時間的比是4∶5,如果設(shè)實際還需要X天,原來的天數(shù)是205=15(天),于是,可用正比例方法解:解,設(shè)完成計劃需X天。列式為(2800100)247。我報著好奇的心情靜下心來再次觀察、思考,我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的問題,標(biāo)準(zhǔn)不同,方法也就不同。爸爸聽了,滿意地直點(diǎn)頭。列式是:(2800+100)247?!蔽覇柕溃骸澳悄悻F(xiàn)在一個月拿多少工資?”爸爸想了想,微微一笑說:“我比你媽的工資高,我倆的月工資加起來是2800元,月工資差是100元,你說我一個月拿多少工資?”聽了爸爸的話,我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解:通過觀察和思考,我很快算出了答案,并且告訴爸爸。因為當(dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上,撥動的格數(shù)便是奇數(shù)1=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù),所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,就得不到值錢的東西,假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,撥動的格數(shù)便是偶數(shù)1=奇數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),還不能得到值錢的東西。玩法也很簡單,把指針先撥到1,然后你撥動指針,指針就開始旋轉(zhuǎn),最后停在某個格內(nèi),接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù),再把指針撥動,N1格,N是格子上所標(biāo)的數(shù)。道具非常簡單,在一塊木板上畫一個大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。我雖沒有學(xué)習(xí)過求圓錐的表面積,但已經(jīng)學(xué)習(xí)過圓柱的表面積,通過圓柱的表面積的解題方法知道:圓柱的表面積等于一個側(cè)面加上兩個底面積,而圓錐的表面積就是一個側(cè)面積加上一個底面積,側(cè)面是一個扇形,我雖沒學(xué)過但我查了資料知道求扇形的面積是:扇形的面積=弧長圓半徑1/2,題目中已經(jīng)告訴了我們圓錐頂點(diǎn)到底面圓周上任一點(diǎn)長是5米,6=(米),51/2=(平方米),最后用扇形面積加上底面積,就得到圓錐的表面積:+(6/2)(6/2)=(平方米)。最后經(jīng)過一番考慮,終于把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳, 星期六 晴今天我在看報紙的時候看見了這樣一個題目:求圓錐的表面積。我想,抓60分,那必須抓得那12個麻將必須都標(biāo)5,最好的情況就是第1次抓到1個5,第2次抓2個5,第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。盡管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒有拿到。店主說:“這是24個麻將,麻將下寫著12個5,12個10,每次只可抓12 個麻將,如果12個麻將標(biāo)的數(shù)總和為60,那么你便可得50元大獎。一聽這話,我可來勁了,“這么誘人的的獎品,說什么,我也得試試?!蔽壹鼻械貑枺骸笆鞘裁囱剑 薄?0元錢?!昂?,抓獎有什么好玩的。第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)日記2月14日 星期六 晴今天又是一個陽光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起。我跑過去一年,原來是抓獎游戲。”我厭煩地說旁邊的人一聽,連忙說:“抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了。”那人噔大眼睛說?!闭f完,我便問店主怎么抓法。”我聽了也沒多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢給了店主?;氐郊抑?,我想了想,感覺有點(diǎn)不對勁。但萬一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢。[題目]一個圓錐,底面直徑是6米,圓錐的頂點(diǎn)到底面圓周上任點(diǎn)長是5米,求這個圓錐的表面積。數(shù)學(xué)是思維的體操,我們只要勤學(xué)善思,就一定會攻克難題,走上成功之路!3月2日星期二每逢清明節(jié),巨山上便會人山人海,于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人,比如:像圓盤賭物。大圓被分成24個相等的格,格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn),格內(nèi)分別寫著1—24個相等的數(shù),在單數(shù)格中沒有值錢的,而雙數(shù)中差不多都是值錢的。這只不過是一個小小的數(shù)學(xué)游戲,其實你無論撥到哪格,只能吃虧,不能得利。5月12日 星期五 算工錢中午爸爸下班回來,哼著小調(diào),興高采烈地跨進(jìn)家門我迎上去問道:“爸爸,今天有什么事這么高興?”爸爸說:“這個月我漲工資了。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工資。2=1450元。這時,正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說。于是,我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多,那么倆人的月工資和就是(2800100)=2700元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元,就是爸爸的月工資。2+100=1450元。4∶5=X∶(205)5X=415 X=12 答:完成計劃還需12天。[題目]有一張長方形鐵皮,剪下圖中的陰影部分,正好能做成一個圓柱體這個圓柱體的底面半徑為2分米,那么原來 長方形鐵皮的面積是多少平方分米?[分析與解題]仔細(xì)觀察右圖,可以發(fā)現(xiàn)陰影長方形的寬不可能是這個圓柱體的底面周長,那么,圓柱體的底面周長是陰影長方形的長,另外,我們還可以發(fā)現(xiàn)長方形鐵皮的寬,即圓柱體的高是圓柱底面直徑的2倍,圓柱的底面直徑+底面周長=長方形鐵皮的長。3月27日 星期六 晴 要結(jié)合實際想問題想一想,他的錯誤在哪里?[題目]某大廳有兩根圓柱形木柱,柱高是6米,如果要在它們的表面積重新涂上一層油漆,油漆的部份面積有多少平方米?小強(qiáng)看完這題之后,覺得這題很簡單,很快列出算式并求出油漆的部份是多少平方米。2)(247。仔細(xì)分析題意,我們可以發(fā)現(xiàn),小強(qiáng)的這樣想法是完全錯誤的,錯誤的原因就是沒有結(jié)合實際想問題。因此要求油漆部分的面積就是求這
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