蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)2-展示頁

【摘要】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內數(shù)位順序表。2.能力目標：在具體的情境中認、讀整千數(shù)和一萬；探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標：體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用，發(fā)展數(shù)感。教學重點會讀寫整千數(shù)和一萬。教學

2024-12-23 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案除法的驗算2-展示頁

【摘要】除法的驗算教學目標1.知識目標：掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。2.能力目標：通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。3.情感目標：認識數(shù)學知識的應用價值，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重難點理解有余數(shù)的除法的驗算方法及意義。教學過程一、復習舊知，引入新課出

2024-12-23 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案克的認識2-展示頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學教案上冊克的認識教學目標：1、在具體的生活情境中，感受并認識質量單位克，初步建立克的質量觀念，知道稱比較輕的物品的重量要用克作單位。2、通過實踐活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。3、體會數(shù)學與生活的密切關系，增強學習數(shù)學的興趣，學會與他人合作交流，獲

2024-12-24 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案觀察物體2-展示頁

【摘要】教案（序號16）課題觀察物體（1）課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第1教時備課日期9月17日教學目標觀察由兩個簡單的幾何體拼搭而成的物體，使學生通過觀察、操作、比較，體會從正面、側面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。在教學同時

2024-12-24 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識分數(shù)2-展示頁

【摘要】認識分數(shù)三維目標1．使學生結合具體情境初步認識幾分之一，并學會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。2．使學生認識分數(shù)的各部分名稱，能正確讀、寫表示幾分之一的分數(shù)。3．結合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動，豐富學生的數(shù)學活動經(jīng)驗，并引導學生和同伴交流數(shù)學思考的結果，獲得積極的情感體驗。4．使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要，感受數(shù)學與生活的聯(lián)

2024-12-24 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案除法復習2-展示頁

【摘要】除法復習2教學目標1.知識目標：會運用所學知識解決實際問題。2.能力目標：培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。3.情感目標：提高學生解決簡單實際問題的能力，發(fā)展學生的思維能力。教學重難點在練習的同時不僅僅會做題目，還要培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。課前預習看書自學P12————9題的填

2024-12-24 21:27

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識周長2-展示頁

【摘要】認識周長教學目標1.通過具體情境的創(chuàng)設，讓學生認識周長的含義，能正確指出物體的周長，會測量和計算簡單圖形的周長。2.讓學生在觀察、測量計算中，獲得對周長的最真實、最直接的體驗，并體會解決問題方法的多樣性策略，發(fā)展學生的空間觀念。3.讓學生在實際操作活動中，體驗數(shù)學學習的樂趣，增強學生的交往、合作意識，讓其深刻體會數(shù)學予生活的密切聯(lián)系。教學

2024-12-24 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認數(shù)-展示頁

【摘要】教案（序號18）課題認識整千數(shù)課型新授本課題教時數(shù)：6本教時為第1教時備課日期9月20日教學目標1．使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。2．初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3．能認、讀、寫萬以內的數(shù)，會

2024-12-25 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案三、認數(shù)-展示頁

【摘要】課題：第二單元：認數(shù)11、認識整千數(shù)和一萬教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第五冊主備教師：邱霞授課時間：9月13日瀏覽人數(shù)：1教案內容：教學內容：教科書第16-18頁的內容。教學目標：1、經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直接感受“10

2024-12-25 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案簡單的時間計算2-展示頁

【摘要】簡單的時間計算教學目標1.讓學生在生活情景中體驗、探索并初步學會計算簡單的經(jīng)過時間和培養(yǎng)學生估計經(jīng)過時間的意識。2.在解決生活中經(jīng)過時間計算的問題中，不斷提高學生解決實際問題的能力以及運用數(shù)學知識的意識。3.使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學的實用性，提高其學習數(shù)學的興趣。教學重難點重點：學生自主探究計算

2024-12-25 11:23

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識簡單的分數(shù)2-展示頁

【摘要】認識簡單的分數(shù)2教學目標1．知識目標：使學生結合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數(shù)表示。2．能力目標：能用實際操作的結果表示相應的分數(shù)。會讀、寫幾分之幾，并能比較分數(shù)的大小。3．情感目標：結合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應用意識。教學重難點理解幾分

2024-12-24 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案稱一稱2-展示頁

【摘要】稱一稱教學目標：1、通過稱一稱的活動，讓學生經(jīng)歷稱物體的過程，進一步感受千克與克的實際意義，提高實際操作能力。2、在學習活動中積累對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)與同學的交往、合作意識。3、通過計算和稱量體重，了解自己的身體發(fā)育狀況，促進良好的生活習慣的形成。教學過程：一、調查匯報談話：前面我們已經(jīng)認識了千克和

2024-12-25 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案周長是多少2-展示頁

【摘要】周長是多少教學內容：教科書第68～69頁的內容。教學目標：1.通過實踐活動，加深對長方形、正方形特征的認識和對圖形周長含義的理解，進一步掌握長方形、正方形周長的計算方法。2.在操作實踐、交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識，發(fā)展數(shù)學思考及合作交流能力。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入談話：同學們，課前你們每個小組

2024-12-23 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案可能性2-展示頁

【摘要】可能性教學目標：1.知識目標：讓學生在猜想、實驗驗證、得出結論的過程中，進一步體驗不確定事件發(fā)生的可能性的大小。2.能力目標：能對可能發(fā)生的結果和可能性的大小做出判斷，并正確使用恰當?shù)脑~語描述發(fā)生可能性的大小，與同學進行交流。3.情感目標：在活動交流中，培養(yǎng)學生合作學習的意識及能力，使學生能夠運用所學的知識解決實際問題

2024-12-24 21:29

蘇教版三年級數(shù)學比較數(shù)的大小教案-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版三年級數(shù)學《比較數(shù)的大小》教案 教學內容：蘇教版義務教務課程實驗教科書數(shù)學三年級上冊P24—26頁、“試一試”及“想想做做”1—8題 教學目標： ，會比較萬以內數(shù)的大小。 ，發(fā)展...

2024-11-09 22:43

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較數(shù)的大小2-wenkub

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較數(shù)的大小2(已修改)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較數(shù)的大小2(編輯修改稿)

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蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較數(shù)的大小2(已改無錯字)