【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算系列練習(xí)(一)(5分鐘)65÷5=906÷3=870÷4=716÷5=80÷6=783÷3=804÷2=148÷8=246÷
2025-08-02 00:25
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法練習(xí)題,有余數(shù)的除法 除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算系列練習(xí) (一)(5分鐘) 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= ...
2024-11-15 13:13
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有余數(shù)的除法教案 有余數(shù)的除法教案 教學(xué)內(nèi)容: 三年級(jí)上冊(cè)教材49-51頁(yè)上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生理解整除的意義,認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。 2、經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)抽象為數(shù)學(xué)...
2024-11-12 23:36
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4、有余數(shù)的除法一、小兔拔蘿卜。二
2024-12-03 06:23
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書第49頁(yè)—51頁(yè)例 1、例2及課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì) 二、教材分析 (一)分析教材的地位...
2024-10-24 19:52
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第6冊(cè)《有余數(shù)的除法》安岳縣長(zhǎng)河源鄉(xiāng)中心小學(xué)吳章建算一算24÷3=39÷2=180÷12=25÷3=38÷2=184÷
2024-12-05 13:09
【摘要】有余數(shù)的除法聯(lián)歡會(huì)例2又搬來(lái)8盆。返回例1練習(xí)每組擺5盆,最多可以擺組,多盆。43返回例123盆花每組擺5盆,可以擺組,多盆。4323÷5=)23543204(組)……3(盆)……
2024-11-23 12:58
【摘要】一個(gè)整數(shù)除以另一個(gè)不為0的整數(shù),商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)第一個(gè)整數(shù)能被第二個(gè)整數(shù)整除。下面哪個(gè)除法中的第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除?84÷425÷880÷1691÷174
2024-08-19 13:11
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)有余數(shù)的除法教案 教學(xué)目的:使學(xué)生初步理解有余數(shù)除法的意義,掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。 教具準(zhǔn)備:教師把例1的梨和盤子制成可以演示的教具;每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備11根小棒。 教學(xué)過(guò)程: ...
2024-11-15 12:18
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思本單元的成功所在: 《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現(xiàn),打破原有的教學(xué)方式,組織學(xué)生開展...
2024-11-12 21:28
【摘要】組織引導(dǎo)者:城北小學(xué)吳思顰共15個(gè)蘑菇共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每
2024-12-24 22:10
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教學(xué)故事 三年級(jí)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教學(xué)故事 《有余數(shù)的除法》這個(gè)內(nèi)容在三年級(jí)的整個(gè)教學(xué)中占有十分重要的位置,今年第二次教學(xué),但心里還是沒(méi)有什么把握上好,可是孩子...
【摘要】一、口答:23÷4=86÷9=19÷9=52÷6=31÷7=44÷8=43÷6=77÷9=5……32……1
2025-07-31 02:23
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有余數(shù)的除法 《有余數(shù)的除法》說(shuō)課稿 尊敬的評(píng)委老師,大家好!我是??選手喬聰。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《有余...
2024-11-15 12:27
【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和動(dòng)手操作活動(dòng),讓學(xué)生感知有余數(shù)的除法的意義。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在具體的生活情境中能夠正確地筆算有余數(shù)的除法。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,并從中體會(huì)到探究的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):有余數(shù)的除法的意義。教學(xué)難點(diǎn):有余數(shù)的試商方法。
2024-12-25 00:53