【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法練習(xí)題 三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法練習(xí) (一)1、下列算式中,余數(shù)最大是幾?被除數(shù)是幾? (54)÷5=10……(4) (23)÷6=3……() (39)÷8=4…...
2024-11-15 12:19
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法練習(xí)(一)1、下列算式中,余數(shù)最大是幾?被除數(shù)是幾?()÷5=10……()()÷6=3……()()÷8=4……()()÷9=1……()()÷10=7……()()÷3=9……
2024-08-18 01:30
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法練習(xí)題 樂(lè)享教育有余數(shù)的除法練習(xí) 1、下列算式中,余數(shù)最大是幾?被除數(shù)是幾? ()÷5=10……() ()÷6=3……() ()÷8=4……() ()÷9=1...
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算系列練習(xí)(一)(5分鐘)65÷5=906÷3=870÷4=716÷5=80÷6=783÷3=804÷2=148÷8=246÷
2025-07-30 00:25
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法練習(xí)題,有余數(shù)的除法 除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算系列練習(xí) (一)(5分鐘) 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= ...
2024-11-15 13:13
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有余數(shù)的除法教案 有余數(shù)的除法教案 教學(xué)內(nèi)容: 三年級(jí)上冊(cè)教材49-51頁(yè)上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生理解整除的意義,認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。 2、經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)抽象為數(shù)學(xué)...
2024-11-12 23:36
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4、有余數(shù)的除法一、小兔拔蘿卜。二
2024-11-29 06:23
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書第49頁(yè)—51頁(yè)例 1、例2及課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì) 二、教材分析 (一)分析教材的地位...
2024-10-24 19:52
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第6冊(cè)《有余數(shù)的除法》安岳縣長(zhǎng)河源鄉(xiāng)中心小學(xué)吳章建算一算24÷3=39÷2=180÷12=25÷3=38÷2=184÷
2024-12-01 13:09
【摘要】有余數(shù)的除法聯(lián)歡會(huì)例2又搬來(lái)8盆。返回例1練習(xí)每組擺5盆,最多可以擺組,多盆。43返回例123盆花每組擺5盆,可以擺組,多盆。4323÷5=)23543204(組)……3(盆)……
2024-11-19 12:58
【摘要】一個(gè)整數(shù)除以另一個(gè)不為0的整數(shù),商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)第一個(gè)整數(shù)能被第二個(gè)整數(shù)整除。下面哪個(gè)除法中的第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除?84÷425÷880÷1691÷174
2024-08-17 13:11
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)有余數(shù)的除法教案 教學(xué)目的:使學(xué)生初步理解有余數(shù)除法的意義,掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。 教具準(zhǔn)備:教師把例1的梨和盤子制成可以演示的教具;每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備11根小棒。 教學(xué)過(guò)程: ...
2024-11-15 12:18
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思本單元的成功所在: 《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現(xiàn),打破原有的教學(xué)方式,組織學(xué)生開(kāi)展...
2024-11-12 21:28
【摘要】組織引導(dǎo)者:城北小學(xué)吳思顰共15個(gè)蘑菇共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每
2024-12-20 22:10
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教學(xué)故事 三年級(jí)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教學(xué)故事 《有余數(shù)的除法》這個(gè)內(nèi)容在三年級(jí)的整個(gè)教學(xué)中占有十分重要的位置,今年第二次教學(xué),但心里還是沒(méi)有什么把握上好,可是孩子...