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朝花夕拾測(cè)試題及答案doc-展示頁

2024-11-15 12:11本頁面
  

【正文】 孝子的教科書后,覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“ ”之類。16《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看 的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。14.《藤野先生》記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí) 的一生中重要的經(jīng)歷?!冬嵱洝芬晃闹?用了“ ”一詞來譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。9.魯迅在《瑣記》中記敘為了“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無須學(xué)費(fèi)的南京 10.“好。 件重大的事。5.魯迅小時(shí)侯最喜歡在 玩耍。3.作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《 》。寫出其中的三篇《 》《 》和《 》。從此以后,狗和貓便成了仇家?!澳侨菀?,”大眾說,“它是駝背的?!拔以趺凑业侥窍竽??我沒有見過它,也和它不認(rèn)識(shí)。3據(jù)說,是這么一回事:動(dòng)物們因?yàn)橐套h要事,開了一個(gè)會(huì)議,鳥、魚、獸都齊集了,單是缺了象。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。3《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起,憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。3父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜。2即指紹興城。2當(dāng)作者興高采烈地計(jì)劃前往看五猖會(huì)時(shí),卻突然被父親叫住要求他背書。2如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對(duì)”,且要“原配,即本在一窠中者”等。1子路貢米、董香扇枕、老萊娛親、郭巨埋兒、臥冰求鯉1《狗〃貓〃鼠》1《阿長(zhǎng)與》《藤野先生》、《狗〃貓〃鼠》2(1)《狗〃貓〃鼠》(2)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》(3)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)(4)二十四孝圖(5)五猖會(huì)(6)無常(7)從百草園到三味書屋(8)父親的病(9)瑣記(10)藤野先生(11)范愛農(nóng)2一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品。1魯迅對(duì)范愛農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)上是魯迅對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。1“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)?!惰b略》1治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),不拘小節(jié),沒有民族歧視,關(guān)愛年輕人,為人正直的人。斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人,揭示其虛偽和殘酷。第二次是因?yàn)樽屪坝喝菀咀尅薄胺殖鲎鸨啊保@得封建。11你認(rèn)為藤野先生是個(gè)怎樣的老師? 12魯迅回憶藤野先生的目的是什么 13魯迅為什么時(shí)時(shí)記起藤野先生? 14范愛農(nóng)是怎樣一個(gè)人?15魯迅為什么對(duì)范愛農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑?16《朝花夕拾》是魯迅先生1962年所作的回憶性(敘事)散文(體裁)集,書中著墨較多的人物是誰?17請(qǐng)寫出兩個(gè)《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故有哪些? 18在魯迅《朝花夕拾》中,有一篇是寫“寵物”的,你知道是哪一篇嗎? 19魯迅《朝花夕拾》中,我們學(xué)過《從百草園到三味書屋》,你還能舉出我們?cè)?jīng)學(xué)過的文章嗎?20寫出《朝花夕拾》中你最喜歡的篇目名稱(兩個(gè))21寫出你們讀過的《朝花夕拾》一書中的一篇篇名(課文除外)23我得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興? 1 愛憎分明,為人正直 貓偷魚肉,深夜在樹上大叫非常冷漠,十分膽小,對(duì)師長(zhǎng)無情,與人背道而馳。第一篇:《朝花夕拾》測(cè)試題及答案doc1你怎么評(píng)價(jià)范愛農(nóng)? 2作者憎恨貓的哪些特性?3起初魯迅認(rèn)為范愛農(nóng)是怎樣一個(gè)人?4你眼中的范愛農(nóng)是怎樣的一個(gè)人?(先提出看法,接著以文中情節(jié)為例說說認(rèn)為的理由)5文章寫了魯迅的兩次搖頭,分別是因?yàn)槭裁矗?讀《朝花夕拾》,我們了解到童年時(shí)的魯迅愛收集帶圖畫的書,除此之外,你還能從中知道他此時(shí)其它的愛好《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容?魯迅的《》一文,對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度?斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人,揭示其虛偽和殘酷。魯迅寫《無?!肥菫榱吮磉_(dá)什么思想?在《五猖會(huì)》中,父親強(qiáng)迫我背誦什么一書后,才可去玩。略第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋,有損國(guó)體。描繡像作者回憶兒時(shí)為父親治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。諷刺人間沒有公正,惡人不得惡報(bào),所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。1在藤野先生高尚的品格中吸取力量,來繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭(zhēng)?!?他生性孤傲耿直,落落寡歡,最后窮困潦倒,溺水而死。1長(zhǎng)媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)。2高興的是:鬼少人多②歸我一人獨(dú)有③那里面的故事似乎準(zhǔn)確無誤④便是不識(shí)字的人,例如阿長(zhǎng),也只要一看圖畫便能夠滔滔的講出一段的事跡;掃興的是:知道孝有如此之難,對(duì)于先前癡心妄想,想做孝子的計(jì)劃完全絕望了2招致他反感的便是老萊“詐跌”,作嬰兒啼,以娛親意,作者認(rèn)為小孩子多不愿意詐作,換言之,不愿裝假,這違背了兒童的心理。2阿長(zhǎng) 衍太太。2董香扇枕、子路貢米。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。3因?yàn)槿碎g沒有公正,惡人得不到惡報(bào),而“公正的裁判是在陰間”。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),污蔑了古人,教壞了后人”。3《狗〃貓〃鼠》中針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的流言,表述了對(duì)貓的“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時(shí)而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。大家議定,派伙計(jì)去迎接它,拈到了當(dāng)這差使的鬮的就是狗?!彼鼏枴!惫啡チ耍鲆娨黄ヘ?,立刻弓起脊梁來,它便招待,同行,將弓著脊梁的貓介紹給大家道:“象在這里!”但是大家都嗤笑它了。第二篇:《朝花夕拾》測(cè)試題及答案濱海中學(xué)2016——2017學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)語文學(xué)案?jìng)湔n人:逄洪潔《朝花夕拾》測(cè)試題一、填空1.《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集,共10篇。2.《二十四孝圖》著重分析了、等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“誣蔑了古人,教壞了后人”。4.《五猖會(huì)》中,父親讓我背,讓我感到痛苦。6.《二十四孝圖》中,、等都是孝道故事的名稱。8.“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的《 》篇?!冬嵱洝分袑懽约阂挥锌臻e,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看《天演論》,.《范愛農(nóng)》一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)?!抖男D》里,針對(duì)“、”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。17魯迅在《 》深切表達(dá)了對(duì)日本沒有民族偏見的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑,還有“臥冰求鯉”的故事,如模仿則有性命之憂了。”,表達(dá)了魯迅先生對(duì)“ ”的憤怒之情。21朝花夕拾中魯迅先生說起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶,如《 》,《 》。23魯迅在《無?!芬晃闹?通過對(duì) 的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。25魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友,當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感,但回國(guó)偶遇之后,交往甚密,這位朋友是。B、范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。D、《范愛農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段 8下列文章不屬于《朝》的是()濱海中學(xué)2016——2017學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)語文學(xué)案?jìng)湔n人:逄洪潔 A、《風(fēng)箏》 B、《無常》 C、《父親的病》 D、藤野先生9朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過的是()A《五猖會(huì)》 B《瑣記》 C《父親的病》 D《無?!?10魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國(guó)家是()A、日本 B、美國(guó) C、蘇聯(lián) D、英國(guó)11范愛農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是:()A、東京 B、北平C、橫濱 D、紹興12《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章?()A《瑣記》 B《無?!?C《二十四孝圖》 D《狗貓鼠》 13下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是:()A狗貓鼠 B五猖會(huì) C二十四孝圖 D瑣記14“這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視”。()2《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品,記述了作者離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷。()4 魯迅不喜歡《天演論》()5藤野先生是一個(gè)有偏見的人()6藤野先生為人誠(chéng)懇公正;()7藤野先生對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍;()8藤野先生對(duì)學(xué)術(shù)有超越國(guó)界的博大胸懷;()9藤野先生向魯迅詢問中國(guó)女人裹腳的事,是對(duì)中國(guó)人的輕視。()14《瑣記》中有“肚子疼”綽號(hào)的是衍太太。()16《無?!肥菍?duì)保姆阿長(zhǎng)的回憶。()四、簡(jiǎn)答題:1你怎么評(píng)價(jià)范愛農(nóng)? 愛憎分明,為人正直 濱海中學(xué)2016——2017學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)語文學(xué)案?jìng)湔n人:逄洪潔 2作者憎恨貓的哪些特性? 貓偷魚肉,深夜在樹上大叫3起初魯迅認(rèn)為范愛農(nóng)是怎樣一個(gè)人?非常冷漠,十分膽小,對(duì)師長(zhǎng)無情,與人背道而馳。第二次是因?yàn)樽屪坝喝菀咀尅薄胺殖鲎鸨啊?,顯得封建。魯迅的《》一文,對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度?斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人,揭示其虛偽和殘酷。魯迅寫《無?!肥菫榱吮磉_(dá)什么思想?諷刺人間沒有公正,惡人不得惡報(bào),所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。《鑒略》11你認(rèn)為藤野先生是個(gè)怎樣的老師?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),不拘小節(jié),沒有民族歧視,關(guān)愛年輕人,為人正直的人。13魯迅為什么時(shí)時(shí)記起藤野先生?“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。15魯迅為什么對(duì)范愛農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑?魯迅對(duì)范愛農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)上是魯迅對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。17請(qǐng)寫出兩個(gè)《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故有哪些? 子路貢米、董香扇枕、老萊娛親、郭巨埋兒、臥冰求鯉 濱海中學(xué)2016——2017學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)語文學(xué)案?jìng)湔n人:逄洪潔 18在魯迅《朝花夕拾》中,有一篇是寫“寵物”的,你知道是哪一篇嗎?《狗鼠》19魯迅《朝花夕拾》中,我們學(xué)過《從百草園到三味書屋》,你還能舉出我們?cè)?jīng)學(xué)過的文章嗎?《阿長(zhǎng)與》20寫出《朝花夕拾》中你最喜歡的篇目名稱(兩個(gè))《藤野先生》、《狗鼠》21寫出你們讀過的《朝花夕拾》一書中的一篇篇名(課文除外)(1)《狗鼠》(2)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》(3)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)(4)二十四孝圖(5)五猖會(huì)(6)無常(7)從百草園到三味書屋(8)父親的?。?)瑣記(10)藤野先生(11)范愛農(nóng)22我所收得的最先的圖畫本子《二十四孝圖》的來歷是: 一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品。25《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為,試舉一例: 如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對(duì)”,且要“原配,即本在一窠中者”等。27《五猖會(huì)》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩,這件事是: 當(dāng)作者興高采烈地計(jì)劃前往看五猖會(huì)時(shí),卻突然被父親叫住要求他背書。29《朝花夕拾》中《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景。30《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人怎樣的實(shí)質(zhì)? 揭示了這些人巫醫(yī)不分、
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