蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)連乘2-展示頁

【摘要】分數(shù)連乘教材內(nèi)容簡析：本課學習47頁的例6，完成隨后的練一練和練習九的6—9題。本課的內(nèi)容就是引導自己掌握計算分數(shù)連乘的方法學習目的要求：基礎性目標：學會計算分數(shù)的連乘，知道分數(shù)連乘的簡便算法和計算時約分的簡便方法。發(fā)展性目標：培養(yǎng)自己應用知識的能力和計算能力，提高分數(shù)乘法計算的熟練程度。學習重點難點：分數(shù)連

2024-12-23 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)2-展示頁

【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教材簡析：本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先學習例1，通過例1理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進行鞏固練習。學習目的與要求：，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。，體驗探索學習的樂趣。學習重點與難點：分數(shù)乘整數(shù)

2024-12-23 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘分數(shù)-展示頁

【摘要】課題分數(shù)乘分數(shù)課時1教學目標：使學生知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分數(shù)相乘，把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進一步鞏固分數(shù)乘法的計算法則。：使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學學習的樂趣。：引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點整數(shù)乘分數(shù)的計

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案整數(shù)除以分數(shù)1-展示頁

【摘要】整數(shù)除以分數(shù)學習目標：，理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能正確計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學重難點：。、比較、抽象、概括的能力。，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學好數(shù)學的自信心。學習過程：一、復習：3/8÷34/5÷

2024-12-24 19:24

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)2-展示頁

【摘要】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教學內(nèi)容：分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)。教學要求：1．使學生理解分數(shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，正確運用法則進行計算。2．通過觀察實物圖以及分組討論、共同探究、合作學習，理解分數(shù)除法的意義，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3．通過實踐與驗證，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。教

2024-12-23 14:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘分數(shù)3-展示頁

【摘要】“分數(shù)乘分數(shù)”教學設計（一）[教學內(nèi)容]教科書第45-46頁的例4、例5及相應的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先教學分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法，再通過比較，引導學生把分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法推及分數(shù)與整數(shù)相乘，幫助學生形成對分數(shù)乘法相對完整的認識。例4先讓學生借助直觀圖形，初

2024-12-23 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除法-展示頁

【摘要】課題：分數(shù)除以整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/10/15瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學目標，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認識分數(shù)除法的意義。

2024-12-23 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法-展示頁

【摘要】課題：分數(shù)乘整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/9/27瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教材簡析本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先教學例1，通過例1理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進行鞏

2024-12-24 21:18

新蘇教版六年級上冊數(shù)學分數(shù)除以分數(shù)教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以分數(shù)》教學設計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以分數(shù)》教學設計分數(shù)除以分數(shù)教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第46頁例 4、練一練，第48頁練...

2024-10-28 13:32

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)與分數(shù)相乘1-展示頁

【摘要】分數(shù)與分數(shù)相乘教學內(nèi)容第45～46頁例4、例5及相應的“試一試”“練一練”，練習九第1～5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：讓學生通過例題的直觀操作，理解分數(shù)與分數(shù)相乘的意義，掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。：讓學生在探究活動中，運用已有的知識和經(jīng)驗，分析、

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)四則混合運算2-展示頁

【摘要】課題：分數(shù)四則混合運算練習課教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/6瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學內(nèi)容：完成練習十五第6—11題。教學目標：1、使學生進一步理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序，并能按運算順序正確進行計算，并能根據(jù)運算律和運

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)-展示頁

【摘要】課題分數(shù)乘整數(shù)教學目標：使學生通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案認識百分數(shù)2-展示頁

【摘要】課題：百分數(shù)的意義教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/29瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學目標：，初步理解百分數(shù)的意義，會正確地讀、寫百分數(shù)。，體會百分數(shù)與分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，進一步發(fā)展數(shù)感。教學重點：

2024-12-23 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法5-展示頁

【摘要】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生結合具體情境，繼續(xù)學習用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關系的認識，拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標：使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法1-展示頁

【摘要】分數(shù)乘法教學內(nèi)容：國標蘇教版六年級上冊第三單元復習課教學目標：：掌握分數(shù)的意義和計算法則，能比較熟練的計算分數(shù)的乘法，感受分數(shù)的實際價值。：引導學生自主地整理與復習，培養(yǎng)學生良好的學習方法，提高學生的學習能力。：培養(yǎng)認真書寫、檢查的習慣，體驗成功的喜悅，增強學好數(shù)學的信心。教學重點：理清本單元的知識脈絡，有針對性地查漏補缺。

2024-12-24 21:18

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