蘇教版國標(biāo)本五年級語文上冊第二單元復(fù)習(xí)教學(xué)演示-展示頁
2024-12-23 10:07本頁面
【正文】 喚著人們?nèi)?（ ） 。去吧，去呼吸山水間 （山水間芬芳的空氣） ，去吧，去打開大自然 （打開大自然綠色的課本） 。 B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎 ? (答案：因為大自然里蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩，同時綠色象征著生命，象征著活力，所以把大自然說成綠色的課本。 ) 三、拓展練習(xí)： 描寫自然風(fēng)光的成語： 仿寫詩句： 青山說：攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！ 綠水說：前進吧，奔向浩瀚的大海 ,顯示少年的胸襟！ 學(xué)完這課，你想到了那些名言 ? 三、拓展練習(xí)： 描寫自然風(fēng)光的成語： 山清水秀、鳥語花香、花紅柳綠、沃野千里 仿寫詩句： 青山說：攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！ 綠水說：前進吧，奔向浩瀚的大海 ,顯示少年的胸襟！ （小鳥說）：（飛翔吧），（飛向遼闊的天空），（展示少年的才華）！ （沃野說）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收獲甜蜜的果實）！ 學(xué)完這課，你想到了那些名言 ? （實踐出真知； 百聞不如一見； 讀萬卷書，行萬里路） 5裝滿昆蟲的衣袋 一、字詞： 同音字：察 查 ； 形近字：紡 放 防 仿 ； 多音字：中 惡 著 背 載 二、課文： 課文記敘了（ ）國著名昆蟲學(xué)家 （ ）（ 從小就對昆蟲非常入迷的故事），告訴我們 （ ） 課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？ 5裝滿昆蟲的衣袋 一、字詞： 同音字：察 查 ； 形近字：紡 放 防 仿 ； 多音字：中 惡 著 背 載 二、課文： 課文記敘了（法）國著名昆蟲學(xué)家 （法布爾）（ 從小就對昆蟲非常入迷的故事），告訴我們 （ 從小就應(yīng)當(dāng)熱愛大自然
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