蘇教版國標本五年級語文上冊第二單元復(fù)習(xí)教學(xué)演示(存儲版)
【正文】 秘，能給我們帶來歡樂和收獲。 二、課文： 變色龍，學(xué)名 （避役） ，因為它能夠 （根據(jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色） ，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。 金蟬脫殼 一、字詞： 多音字：殼 ；形近字：柿、肺 ；同音字：協(xié)、脅、協(xié)、諧 二、課文： 《 金蟬脫殼 》 生動地介紹了 （金蟬脫殼的過程） ，展示 （了那奇特動人的情景） ，啟發(fā)人們 （留心觀察事物） ?！叭嫛边€有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無中生有、打草驚蛇、苦肉計、空城計 等。 ——愛默生 戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。這真是芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高?！叭嫛边€有： 等。 類似的三字俗語有： 紙老虎（ 的人） 井底蛙（ 的人） 千里馬（ 的人） 哈巴狗（ 的人） “變色龍” 比喻（ 沒有原則見風(fēng)使舵 ）的人。 本文通過我們 （ ）、（ ）、（ ） 的過程，展示了變色龍（ ）、（ ）、（ ）三方面的特點，從而提醒人們應(yīng)當 （ ） 。 A，這段話即是文章的 開頭 ，也是文章的 （結(jié)尾） ，讓人們感受到 （大自然） 的美好、神奇，召喚著人們?nèi)?（答案 ： 探索大自然的奧秘） 。） 祖國 （ ） 綠色的大門，給孩子們一片（ ） 。 ) 三、拓展練習(xí)： 描寫自然風(fēng)光的成語： 仿寫詩句： 青山說：攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！ 綠水說：前進吧，奔向浩瀚的大海 ,顯示少年的胸襟！ 學(xué)完這課，你想到
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