蘇教版國標(biāo)本五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)教學(xué)演示(更新版)
【正文】 ——培根 。 —— 巴甫洛夫；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。脫殼后變化最大的是 翅膀與顏色 。 三、拓展練習(xí)： 寫出表達(dá) “ 看 “ 的詞語： 寫出表示時(shí)間快的詞語： 寫出含有動(dòng)物的成語： 三、拓展練習(xí)： 寫出表達(dá) “ 看 “ 的詞語： 窺探、觀望、凝視、眺望、端詳 寫出表示時(shí)間快的詞語： 剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間 寫出含有動(dòng)物的成語： 萬象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足 “變色龍” 比喻（ ）的人。 變色龍 一、字詞： 同音字： 震、振； 筒、桶； 距、拒 用“繪聲繪色”“名副其實(shí)”造句。 B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎 ? 祖國 （敞開了） 綠色的大門，給孩子們一片 （清涼的綠陰） 。 A，這段話即是文章的（ ） ，也是文章的（ ） ，讓人們感受到 （ ） 的美好、神奇，召喚著人們?nèi)?（ ） 。 三、拓展練習(xí)： 照樣子寫詞語： 甜滋滋： 鼓鼓囊囊： 鳥棲蟲居： 頒獎(jiǎng)詞： 三、拓展練習(xí)： 照樣子寫詞語： 甜滋滋： 香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉 鼓鼓囊囊： 勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨 鳥棲蟲居： 龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳舞 頒獎(jiǎng)詞： 法布爾，一個(gè)從小就迷戀昆蟲的人，對(duì)科學(xué)、自然的熱愛，執(zhí)著追求的精神引領(lǐng)他成為了舉世聞名的昆蟲學(xué)家，寫就一部宏偉詩篇 《 昆蟲記 》 。 變色龍會(huì)變色，外形奇特，一目二視，捕食神速。 《 金蟬脫殼 》 從 脫殼前 、 脫殼中 、脫殼后 介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時(shí)身體各部分出來的順序是 背→ 頭 → 腳 → 尾 。那你想到那些名言呢？ (觀察，觀察，再
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