2017秋西師大版語文五年級上冊第5課捅馬蜂窩-展示頁

【摘要】5捅馬蜂窩教材簡析：?捅馬蜂窩?是淘氣包做的一件危險、刺激的事情，光看題目就勾起了讀者的興趣，接下來文章的敘述一波三折，引人入勝。這個的故事真實(shí)而生動地描述了作者少年時代成長道路上的一次冒失行動：活潑好動、好奇心極強(qiáng)的?我?不顧爺爺?shù)姆磳ν绷笋R蜂窩，結(jié)果遭到馬蜂的反擊，差點(diǎn)兒丟了性命。通過這件事，?我?對馬蜂有了新的認(rèn)識，并獲得了人生的啟迪—要關(guān)

2024-12-20 19:25

捅馬蜂窩冀教版小學(xué)語文五年級-展示頁

【摘要】2021/1/1812021/1/182第一課時第二課時2021/1/183學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/184胡蜂有簡單的社會組織，有

2024-12-24 18:44

捅馬蜂窩西師大版說課稿鄭莊學(xué)校-展示頁

【摘要】《捅馬蜂窩》西師大版說課稿一、依據(jù)大綱，確立目標(biāo)1、小學(xué)中年段的作文要求的重點(diǎn)在于把內(nèi)容寫具體，閱讀的重點(diǎn)在于讀懂文章，初步體會作者的思想感情，所以本課的教學(xué)目標(biāo)第一點(diǎn)確定為：體會作者心情變化的過程，品味語言。2、從人文、情感的角度確立了：在閱讀實(shí)踐中產(chǎn)生不傷害別人、與自然和諧相處的情感。二、整體把握，立足品味1、

2024-12-03 02:01

捅馬蜂窩鄂教版語文七年級-展示頁

【摘要】2021/1/1712021/1/172第一課時第二課時2021/1/173學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/174胡蜂有簡單的社會組織，有

2024-12-23 15:21

捅馬蜂窩(2)-展示頁

【摘要】《捅馬蜂窩》教材分析：本單元的主題是“流連童年，感受幸福而純真的美好時光”。童年的生活呈現(xiàn)出千斑色彩，百般味道，無論喜樂與憂愁，無論甜蜜與苦澀，總能蕩起我們心中的陣陣清波??這一單元向我們展示了許多人童年的獨(dú)特經(jīng)歷和感受?！锻瘪R蜂窩》似乎帶著幾分童年的苦澀，正是這份苦澀幻化為兒童成長的內(nèi)驅(qū)力。作者馮驥才用生動的語言，引人入勝的筆調(diào)，跌宕起伏的情感變化，為我

2024-12-08 22:17

5捅馬蜂窩(2)-展示頁

【摘要】馬蜂學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織，有蜂后、雄蜂和工蜂，常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢，在上面集體生活。胡蜂的成

2024-12-03 04:45

捅馬蜂窩說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：捅馬蜂窩說課稿 永城市第七小學(xué) 朱玉俠《捅馬蜂窩》說課稿 《捅馬蜂窩》說課稿 一、說教材： 這是作者少年時代的故事。它真實(shí)而生動地描述了自己成長道路上的一次冒失行動：活潑好動、好奇心...

2024-11-09 05:29

捅馬蜂窩(教案)-展示頁

【摘要】2.捅馬蜂窩（教案）【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)識記敘的要素，理清文章的思路。2．理解“我”思想感情的變化，結(jié)合自身體驗(yàn)，正確理解文章主旨。3．揣摩文章深入細(xì)致、充滿情趣的語言。理解對話描寫、心理描寫的作用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】對話描寫、心理描寫的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】理解文章中對話描寫、心理描寫的作用?！窘虒W(xué)安排】兩課時【教學(xué)步驟】

2025-05-10 03:53

北京版語文四年級下冊捅馬蜂窩-展示頁

【摘要】北京版四年級語文下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.了解課文中小作者的心理變化。3.學(xué)會愛護(hù)身邊的動植物，與它們和諧相處。馬蜂學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂作

2024-12-24 23:08

鄂教版語文七上捅馬蜂窩-展示頁

【摘要】2．捅馬蜂窩【教學(xué)構(gòu)想】本課內(nèi)容淺近，思考明晰。敘事生動，語言活潑，于敘述中融入了兒童自然而純真的感受，容易激起孩子們的興趣。這篇文章最突出的是充滿情趣、深入細(xì)致的描寫。文章每處的描寫都有其明顯的作用，抓住它們，就能很好地建構(gòu)整個課堂的流程。文章開篇的描寫，為馬蜂窩提供了存在的背景，又為故事情節(jié)的展開做了鋪墊。爺爺?shù)暮笤?，“很少人去”，“里面的花?/span>

2024-12-01 19:44

七年級上冊捅馬蜂窩鄂教版2-展示頁

【摘要】捅馬蜂窩馮驥才，當(dāng)代作家。生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。曾在天津市書畫杜、天津工藝美術(shù)廠從事繪畫工作，對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教圖畫與文藝?yán)碚?。任天津市文?lián)主席、國際筆會中國中心會員《文學(xué)自由談》和《藝術(shù)家》主編等職。中篇小說《啊！》《神鞭》，分獲全國優(yōu)秀短篇

2024-12-12 15:21

鄂教版語文七上捅馬蜂窩ppt課件-展示頁

【摘要】2020/12/2612020/12/262第一課時第二課時2020/12/263學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2020/12/264胡蜂有簡單的社會組

2024-12-01 05:50

七年級上冊捅馬蜂窩鄂教版3-展示頁

【摘要】2、捅馬蜂窩（節(jié)選）五年級語文朱志林這篇文章主要講了一件什么事？2、捅馬蜂窩這件事讓我明白了什么道理？1、馬蜂窩中有百十來只馬蜂，文章只重點(diǎn)寫了一只是因?yàn)槭裁矗?、人們常用“捅馬蜂窩”比喻什么？請你自己讀書，想一想，這篇文章，作者主要寫了“捅馬蜂窩”這件事，想一想，我們還能不能在

2024-12-08 18:35

小學(xué)捅馬蜂窩說課稿-展示頁

【摘要】小學(xué)捅馬蜂窩說課稿 說課稿就是說上課過程及教學(xué)方法的稿子。下面是小編為你整理了小學(xué)捅馬蜂窩說課稿，希望能幫助到您。 小學(xué)捅馬蜂窩說課稿（1）一、教材分析 ㈠謀篇立意 這是作者少年時代的故事。它...

2024-12-07 03:55

捅馬蜂窩課時2-展示頁

【摘要】第二課時課時目標(biāo)1、品讀、抓重點(diǎn)詞句，深入了解課文內(nèi)容。2、感悟文本，體會課文內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、組織學(xué)生合作探究，品讀關(guān)鍵詞句。2、體會作者對馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對自己傷害無辜的懺悔之情。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入，導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)。提問：《捅馬蜂窩》一文主要寫了一件什么事？2、導(dǎo)入。教師：同學(xué)們，本文

2024-12-05 14:03

西師大版五年級語文上冊捅馬蜂窩演示-文庫吧

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西師大版五年級語文上冊捅馬蜂窩演示(已修改)

西師大版五年級語文上冊捅馬蜂窩演示(編輯修改稿)

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