【正文】 文老師怎么講的，高一時(shí)某某語文老師怎么講的”，到了我的課堂，你就得聽我的。一個(gè)老師的教學(xué)方法，如果大部分同學(xué)都能接受，那么這種方法就是行得通的。其實(shí)每個(gè)老師的講課方法講課模式以及對(duì)學(xué)生的要求都不一樣，可能有的學(xué)生喜歡這個(gè)老師的講法，而有的學(xué)生喜歡那個(gè)老師的講法。首先自我介紹一下，曾令賢。我所說的“五一居士”，是指能夠達(dá)到① 寫一手好字②練就一張鐵嘴③擁有一肚子名篇佳作④寫一筆好文章 ⑤永保一顆永遠(yuǎn)年輕的心要求：語文筆記本（錯(cuò)題本）、周記本（摘抄本）。②學(xué)習(xí)古代漢語： 《古漢語常用字字典》（第5版），商務(wù)印書館。多練。同樣的商品，包裝不一樣，價(jià)格就不一樣，作文也是這樣。周記：每周寫一篇，自由創(chuàng)作，“我手寫我心”。多寫。如果是文章，摘抄主要信息，在以后需要時(shí)能搜索得到。略讀：文學(xué)名著、報(bào)刊書籍能引起你思考的文章。四、關(guān)于語文必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣因?yàn)?，開學(xué)初的語文課應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)由初中向高中學(xué)法上的過渡，重在培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣。然而這些卻又是極為重要的。以上這些方法僅僅是語文學(xué)習(xí)、閱讀的常用方法，遠(yuǎn)沒有包括全部的學(xué)習(xí)方法。（3）在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)練結(jié)合，腦手并用。課外學(xué)習(xí)（1）要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。及時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素?？傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到、手到、心到。（4）珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師布置的任務(wù)。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng)，只有講究策略，才能取得好的效果。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。（4）準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時(shí)注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒；三要有積極的思維定向。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。主動(dòng)預(yù)習(xí)強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。（三）、學(xué)習(xí)語文的方法制定計(jì)劃計(jì)劃是行動(dòng)的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。一個(gè)國家侵占另一個(gè)國家，先是軍事打擊，再是經(jīng)濟(jì)滲透（方正縣的日本開拓團(tuán)碑事件），最后是文化控制（偽滿洲國的愚民教育。第五，語文永遠(yuǎn)是形成民族強(qiáng)大向心力凝聚力的“磁核”。慢點(diǎn)走，讓每一個(gè)生命都享有自由和尊嚴(yán)。中國人注重實(shí)惠，但過多地關(guān)注實(shí)惠，讓個(gè)體的心靈越來越浮躁，讓社會(huì)的道德越來越淪喪。）我認(rèn)為，語文最大的作用就是“沒有作用”。語文是精神的棲息地、心靈的守護(hù)神。第四，學(xué)習(xí)語文可以陶冶你的情操。單身人的來由：原來是喜歡一個(gè)人，現(xiàn)在是喜歡一個(gè)人?！度A嚴(yán)經(jīng)》冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少?！菊Z文的感悟】 中外兩首小詩—— 天真的預(yù)示威廉?布萊克（宗白華譯）一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂； 把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。語文這門學(xué)科乍看很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭悄刚Z，大家從小就接觸它。生活中處處有語文，它是立身處世之本，建功立業(yè)之基。不管你將來從事什么工作，聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。即使是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物，似乎與語文風(fēng)馬牛不相及了，其實(shí)，如果語文基礎(chǔ)太差，要理解那些公式定理也非常困難。語文是基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。（二）、為什么要學(xué)習(xí)語文第一，無論高考怎么改革，語文都是穩(wěn)居榜首的150分，占據(jù)高考分值的五分之一；優(yōu)秀者能考130分以上，差距拉大。文學(xué)就是“人學(xué)”。古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。學(xué)說普通話，寫規(guī)范的漢字。語文分兩個(gè)方面：第一：“語”即“語言”。二、探討語文課今天是我們進(jìn)入高中的第一節(jié)語文課，我想和同學(xué)們探討三個(gè)問題——“語文是什么”、“為什么要學(xué)習(xí)語文”和“怎樣學(xué)習(xí)語文”?！凹煜掠⒉哦讨币恢笔俏胰松淖非??！?yàn)槲覀冇芯壊啪墼谝黄?，成為師生，成為朋友。第一篇：我的第一?jié)語文課第一節(jié)語文課一、開場(chǎng)白張愛玲說：于千萬人之中，于千萬年之中，時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，遇上了。這就是一種緣。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，看著大家一張張充滿青春激情的笑臉，我的內(nèi)心無比激動(dòng)。我希望在未來的日子里，我們能相互理解、彼此尊重，和諧相處、教學(xué)相長，共建美麗豐富又博大精深的語文世界，在語文知識(shí)的殿堂里快樂成長、自由飛翔。（一）、語文是什么呢語文新課標(biāo)說語文既是交際工具，又承載了人類文化，是工具性與人文性的統(tǒng)一。包括古代漢語、現(xiàn)代漢語。第二：“文”即“文學(xué)”。培養(yǎng)人們對(duì)文學(xué)的興趣與情趣。他里面透著社會(huì)、文化、哲理、美學(xué)、政治，等等。高考分?jǐn)?shù)一樣的情況下，大學(xué)首先參考語文分?jǐn)?shù)錄取。政治、歷史、地理同樣離不開語文。第二，語文是一個(gè)人一生中離不開的工具。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。第三，語文是一門很有意思的學(xué)科。然而，如果你深入進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，字、詞、句、篇、語、修、邏、文，里面有無窮的樂趣在等待著你去探討。佛曰：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清靜。剩女產(chǎn)生的原因有兩個(gè)，一是誰都看不上，二是誰都看不上。這些詩句的意思都是說，生活處處有語文，語文就是生活的表達(dá)，學(xué)習(xí)語文，要注重觀察和思考，要有一定的感悟能力。“才如江海文始?jí)?，腹有詩書氣自華！”學(xué)語文可以提高你的生活品位，使你成為一個(gè)高尚的人。（熱愛語文的人才能更好的熱愛生活，懂得語文奧妙的人才能詩意地生活。什么叫“沒有作用”？就是說語文本身是不具備功利性的。語文課，就是要幫助學(xué)生成為一個(gè)有思想、有精神、有靈魂、有愛心、有情感的人！動(dòng)車事故發(fā)生后，有這樣一段話被廣泛轉(zhuǎn)載，并被《紐約時(shí)報(bào)》頭條摘引：中國，請(qǐng)停下你飛奔的腳步，等一等你的人民，等一等你的靈魂，等一等你的道德，等一等你的良知！不要讓列車脫軌，不要讓橋梁坍塌，不要讓道路成為陷阱，不要讓房屋成為廢墟。每一個(gè)個(gè)體，都不應(yīng)該被這個(gè)時(shí)代拋棄。（母語是一個(gè)民族的靈魂。都德的《最后一課》也反應(yīng)了德國對(duì)法國進(jìn)行文化侵略的歷史）。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率?！愕念A(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí)，理解新知識(shí)，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系：三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意：四是要了解課文后面的練習(xí)，對(duì)于難度較大的問題要做記號(hào)，等老師授課時(shí)注意聽講或提出。做好上課準(zhǔn)備課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：（1）確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）調(diào)適良好的心理狀態(tài)。（3）做好身體上的準(zhǔn)備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。專心上課課堂是教育教學(xué)的主陣地。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：（1）抓住老師的思路，（2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容，（3）積極思維，學(xué)思結(jié)合。（5〉注意課堂小結(jié)。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。語文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng)，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：（1）系統(tǒng)整理，（2）獨(dú)立作業(yè)，（3）分