【正文】 背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。重視良好的學習習慣的培養(yǎng)（1）讓孩子多聽錄音本學期學校給每個孩子都配有英語磁帶，那么各位家長最好給他們準備一個錄音機讓孩子們多聽英語。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西，比如游戲等一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。我要說那是借口，等孩子出了問題你就有時間了嗎？等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎？還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什么意見，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下。要把問題解決在萌芽之中。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。孩子一成群，什么事都能做出來。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數(shù)低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。像數(shù)學，抄個算式得數(shù)，老師一看都對，其實什么都沒學會，一點用都沒有。當然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，要么把音量放低點。什么武打、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處，有的甚至有害。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫，麻將戳的叮當響，那孩子能安心寫作業(yè)嗎？在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)。幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時間，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結(jié)果卻不太令人滿意的。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。還有一些有特長的同學，如王梓豪、葉福成等能為班級出好每一期的黑板報。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校工作的大力支持。四、積極配合老師和學校最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！謝謝大家我是五(1）班的班主任，任教五（1）班的英語。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢一、重視孩子的“健康”二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。在班主任工作和教學工作上，我還有許多做得不足的地方，在以后的日子，我會多加努力，同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。（3）定期檢查孩子的學習、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗（練習）、評分手冊等。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。讓每一個個性充分發(fā)展的人，去健康地接受社會的選拔和其他挑戰(zhàn)！孩子們的成長離不開良好的家庭教育。讓我們一同走進新課程，用新的教育理念作指導。今天的家長比以往任何一代父母都更加關(guān)注孩子的教育，這是家長“望子成龍，望女成鳳”的殷切心聲，也是社會更加趨向文明進步的新紀元。聽了這些孩子的話，我覺得作為家長的我們應(yīng)該反思一下，我們有沒有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子，真正的走近孩子的內(nèi)心，做孩子真正的朋友。1我覺得我已經(jīng)長大了，不用老讓別人管著我了。1家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。1家長總愛帶一大堆人來家喝酒，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。1他們說話太嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。1我經(jīng)常挨訓，已經(jīng)和他們形成對抗心理。他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。他們經(jīng)常打人，我反感他們。我根本不相信他們說的話是真的。我對他們不服氣。那么孩子不聽家長的話是因為什么?聽聽孩子們的呼聲，孩子們自己說，是因為：他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。因此，作為父母，應(yīng)盡可能地安排在不影響孩子學習的地方或孩子的娛樂時間里接待客人?？墒怯械娜嗽捪蛔右淮蜷_就沒完沒了，全然忘了還有孩子在房內(nèi)做功課。C、不要在孩子做功課的房間里接待客人。一會兒問“今天在學校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚(或批評)”，一會問“肚子餓了嗎，要不要吃點心”；有的父母還愛在旁督促，“做幾道了?還有幾道?”“做快點，要吃飯了”等等。B、不要跟孩子嘮叨。要讓孩子安心學習，家長首先自己安下心來，此時可讀讀書，看看報，或做一些不出聲，不做惹孩子發(fā)生興趣的事。然而，這些措施收效甚微，甚至適得其反。有的即使是坐在那里做功課，也不知道在想什么；有的做功課像是在跑馬拉松，從放學回家一直做到全家熄燈睡覺，可作業(yè)批下來還有不少是錯的。怎么讓孩子能進步更快？有不少家長頗感頭疼的一個問題是孩子不能安心做功課怎么辦？另一個問題孩子不聽話怎么辦？借這次家長會，我也把這兩個問題拿到本次的家長會上，和大家一同探討。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。尤其是等同學這個學期來在學習態(tài)度上進步特別大，不但學習積極主動了，而且在字跡上面比上期有了很大的改觀。我們班成績贏得了榮譽，實在是難能可貴。我和孩子們一起走過的這段時間以來我們學校舉行歌詠比賽、朗誦比賽、體操比賽等等活動，孩子們憑著自己的努力，克服了很多的困難，戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自我，多次獲得了“評比優(yōu)勝獎”。我組織學生課間跳健美，每篇課文我都做了課件及課外相關(guān)的資料，知識集錦、作文學習、摘抄學習、引導學生看電影寫觀后感。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的學習問題，駕設(shè)起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學習，感受到學習的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。作為青年教師，我們堅持練好硬筆字、閱讀教育教學論文、做好教學反思、寫好教育教學雜記。我們老師，更是親家長之親，愛家長之愛。在我接任這個班的打工三年多以來，孩子們?nèi)〉昧嗽S許多多的成績，這些都有賴于各位家長的悉心教導和大力支持。第一篇：小學五年級家長會發(fā)言材料1小學五年級家長會發(fā)言材料 各位家長：大家好！今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，為教育好孩子獻計獻策。在此，請允許我代表五年級的各位老師向各位致以衷心的感謝！今年以來學校對各項工作改革的力度非常大，各種規(guī)章制度都重新進行了修訂，一開學，各學科就進行了教材分析，針對孩子學習的薄弱環(huán)節(jié)，更有側(cè)重點地進行教學。除了多想辦法出色地完成教學之外，還關(guān)注孩子們的身心成長。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們與孩子們一起學習、一起生活，一起進步。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，了解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。這學期，我們五一班搞了多媒體，大大激起了同學們對學習的興趣，豐富了學生的課外生活。下面我先向大家介紹一下我班的總體情況，咱們班的孩子們個個聰明伶俐，時時處處都表現(xiàn)出強烈的集體榮譽感和積極進取的精神，參加學校組織的各項活動孩子們的出色表現(xiàn)無不倍受贊許。在語文讀寫能力比賽中。等上課積極舉手、踴躍發(fā)言，他們思維活躍，見解獨特；學習認真、踏實。真的，我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。孩子不能安心做功課。于是，有的父母便采取嚴加“管教”的方法，沒有完成作業(yè)，不準吃飯，不準看電視，不準……有的父母索性在旁邊坐鎮(zhèn)，不時監(jiān)督，或采用體罰手段。怎樣才能使孩子學會控制自己安心完成家庭作業(yè)呢?這就需要家長根據(jù)孩子的心理特點，采取相應(yīng)的辦法，大致要注意以下幾點：A、創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛?！吧斫讨赜谘越獭?，年幼的孩子還不懂得為什么學習的道理，但他們見到父母認真看書學習，自會仿效去做。有的父母出于感情交流的需要，喜歡在孩子做功課時關(guān)心孩子。這樣不時地干擾孩子，弄得孩子一陣急，一陣惱，無法集中注意力。鄰居串門，好友來訪，這是常有的事。長此以往，孩子的學習肯定會受影響。而親朋好友也最好在孩子的休息日去登門拜訪，如果有事急需登門，應(yīng)把時間安排得緊湊些，以免影響主人家孩子的學習和休息。他們曾傷害過我的自尊心。當時我的心情不好。我控制不了自己的行為。我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。1他們說的話是假話，我才不愛聽呢。1他們經(jīng)常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進去。1家長遇上不順心的事總愛拿我們?nèi)鰵?，所以我很生氣?我說的話他們從來不愿聽，甚至連我的解釋也聽不進去，所以他們說話我也不愛聽了。所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。百年大計，教育為本。真誠的希望家長多了解一些教育孩子的好方法，一個好孩子就是一個好家庭。為我們的孩子共同鑄就燦爛的明天！讓每一個孩子的個性獲得充分發(fā)展，培養(yǎng)出豐富多彩的人格。因為有你，我們的教學、教育