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正文內(nèi)容

小學五年級家長會發(fā)言材料1小編整理(編輯修改稿)

2024-11-15 03:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。第三篇:小學五年級家長會發(fā)言材料小學五年級家長會發(fā)言材料尊敬的各位家長:大家新年好!首先歡迎你們在百忙之中來參加這次家長會。首先向各位家長表示熱烈的歡迎!衷心感謝大家多年來對我工作的支持!感謝您對孩子的關心!所以更希望通過本次家長會,使我們在教育孩子、管理孩子上達成共識。今天我想先和大家玩一個游戲?,F(xiàn)在,請大家快速地寫下你生命中最重要的五樣東西。可以是父母、妻子、兒女、丈夫或?qū)櫸?。可以是愿望或理想;也可以是愛好和習慣,總之,只要把你內(nèi)心最珍貴的五樣東西寫出來就是了。此刻,請你目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,屏住氣,看上一分鐘。記住它們在你心中激起的漣漪。這就是你生命中的摯愛。它們藏在你心底,是你最大的秘密。糟糕!生活出現(xiàn)了一點意外?,F(xiàn)在,生命中最寶貴的五樣,保不住了。你要舍去一樣。請你拿起筆,把五樣之中的某一樣抹去。你的紙上剩下了四樣寶貴的東西,還有一個黑洞。此刻,生活又發(fā)生了重大變故,來得更兇猛急迫,你保不住你的四樣了,必須再放棄一樣。生命進程中,你又遇到了險惡挑戰(zhàn)。這一次,你又要放棄一樣寶貴的東西了。甚至有人會說老師太殘忍了。你怎能讓人這樣不停地選擇,不停地放棄?你沒有這個權力!我卻總是要對大家說:“請堅持下去!”游戲的核心價值就在這里——你要學會放棄。的確,我是沒有這個權力,但生活有這個權力。不管你說什么,只要你堅持下來,勝利就不遠了?,F(xiàn)在,紙上已經(jīng)發(fā)生了根本的變化——劃掉了兩樣,保留下了三樣。紛繁的事物如今已眉清目秀。被涂抹掉的兩個黑斑,如同黑色石碑,掩埋著你的所愛。請聽好,事情還沒有完,咱們還要繼續(xù)……你的生活滑到了前所未有的低谷,你必須做出你一生中最艱難也是最果決的選擇。你只能留下一樣,其余全部放棄。要挺住??!是的,你可以逃避這個游戲,但你卻無法逃避命運的敲打。大難當頭,千鈞一發(fā),看你往何處躲?到此,你的紙上只剩下了一樣東西,這就是你最寶貴的東西。你涂掉了四樣,它們同樣是你寶貴的東西。被涂掉的順序就是你心目中劃分的主次臺階,有點像奧林匹克競賽中的領獎臺,冠軍是金,亞軍是銀,第三名是銅。好好記住這個順序吧,如果在生活中遇到無所適從的時候,不妨 及時回憶這個游戲。也許,奇跡就會發(fā)生,你的答案也就自然誕生出來了。生活就是這樣會捉弄人。我們最終的目標不是最多的金錢,而是最大的幸福。所有的決定都必有取舍,有取舍就會有痛苦,世上沒有萬全之策。所有的決定都包含放棄,你不可能占盡便宜。我希望你們能夠記住這個游戲,記住你最寶貴的東西是什么,然后以實際行動,來實現(xiàn)自己美好的愿望。接下來我再和大家分享這樣一個故事:《一個蘋果的故事》。正確地說,是兩個蘋果的故事。一位媽媽有兩個孩子,拿出兩個蘋果。蘋果一個大一個小,媽媽讓兩個孩子自己來挑,大兒子很想要那個大蘋果,正想著怎么說才能得到這個蘋果,弟弟先開了口,說,我想要大蘋果。媽媽呵斥道,你想要大的蘋果,你不能說。這個大兒子靈機一動,改口說,我要這個小蘋果。大蘋果就給弟弟吧。媽媽說,這才是好孩子。于是,媽媽就把小蘋果給了小兒子,大兒子反倒得到了又紅又大的蘋果。大兒子從媽媽這里得到了一條人生的經(jīng)驗:你心里的真心話不可以說,你要把真實掩藏起來。后來,這個大兒子就把從蘋果中得到的道理應用于自己的生活,見人只說三分話,耍陰謀使詭計,巧取豪奪,直到有一天把自己送進了監(jiān)獄。這位成了犯人的大兒子,如果寫下自己的“重要他人”,我想他會寫下媽媽和這個紅蘋果。還有一位媽媽,有一籃蘋果和一群孩子,也是人人都想得到大蘋果。媽媽把蘋果拿到手里,說,蘋果只有一個,你們兄弟這么多,給誰呢?我把門前的草坪劃成了三塊,你們每人去修剪一塊草坪。誰修剪得又快又好,誰就能得到這個大蘋果。眾兄弟中的老大得到了紅蘋果。他從中悟出的生活哲理是——享受要靠辛勤的勞動換取。這個信念指導著他,直到他最后走進了白宮,成為著名的政治家?,F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,可是經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)孩子其實更需要父母的愛。關愛孩子,請留一點時間給孩子與孩子交流?,F(xiàn)在請各位家長面對寶貝們并告訴他們的優(yōu)點或者進步。(邀請家長代表上臺發(fā)言)老師這樣做,就是希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步,多表揚、激勵,讓每個孩子都看到自己的優(yōu)勢,認識自我、表現(xiàn)自我,從學習活動中獲得成功的快樂?,F(xiàn)在,老師有請孩子們以“爸爸媽媽我想對你們說”的題目向家長們談談自己的心里話。老師這樣做,是希望家長們學會傾聽孩子的心聲。(請學生代表發(fā)言)1214 歲年齡段上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。這一時 期他們精力沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的依賴,總認為自己不是孩子了;有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),此時他們最不愿意聽父母或他人的嘮叨和訓斥,他們敢闖、敢想敢做,凡事都想試一試,嘗一嘗,這種創(chuàng)勁闖勁是好的,但各位家長要明白,他們畢竟是孩子,自制能力弱,明辨是非能力差,容易誤入歧途,養(yǎng)成壞習慣。因此需要家長的及時引導,防范。我想和家長們分享一下孩子假期中的成功。(自主上臺展示作品或作業(yè))孩子們有進步,有成功,當然也還存在一些問題:部分同學不重視聽寫,讀書,背誦的作業(yè),從而影響語文成績。大部分同學不喜歡問老師,喜歡抄作業(yè),從而影響成績。,學習方法不科學,時間安排不合理,導致學習“事倍功半”。部分孩子老是不完成家庭作業(yè),甚至撒謊告訴家長沒得家庭作業(yè),或者在學校做完了。追玩打鬧、放學路上逗留、進游戲廳現(xiàn)象時有發(fā)生。安全意識不夠:比如道路交通安全,飲食衛(wèi)生安全。我還想告訴家長們:(一)、平時盡量表揚孩子,不要說一些傷害學生自尊心的話。最傷害孩子的話:你怎么還不去做作業(yè)?快去!我討厭你!下次再這樣的話??你怎么連這種題目也不會做?我不來管你了。你腦子出問題了,是不是?你真不如學習好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太爛了!(二)、不要經(jīng)常打孩子。經(jīng)常打孩子會導致孩子懦弱、說謊、孤獨、固執(zhí)、粗暴、喜怒無常等很多不良習氣的形成。(三)、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。良好的家庭氛圍,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),養(yǎng)成良好的個性和思想品德、行為習慣,使其受益無窮;同時也會充滿安全、幸福的感覺。家規(guī)不是單純約束孩子,而要全家共同遵守。父母要以身作則,率先垂范。(四)、多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。(五)、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。(六)、訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。(七)、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。家長需要注意:在外留宿。帶同學住宿。受傷回家。超消費。成績突然下降。穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言。愛玩游戲。需要家長配合:督促孩子完成家庭作業(yè)。嚴格控制孩子的零花錢嚴禁私自外出留宿。加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。各位家長,最后,我想說:孩子是我們永遠的希望!教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!五年級一班家長會主持稿 甲:在春風拂面的今天,乙:在這個燈火通明的日子里,合:我們迎來了五年級的家校家長會親愛的爸爸媽媽們,感謝你們百忙之中的到來!到來我們的家長會!甲:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風避雨的港灣!乙:母親是水,柔柔的語言,是我幸??鞓返脑慈?!合:我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構(gòu)筑了溫馨的港灣 ——家校一家甲:哎,聽到要開家長會,你會不會緊張呢?乙:當然不會了,家長會是溝通學校教育和家庭教育的橋梁紐帶,可以讓老師更好地了解我們在家里的情況,可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們在學校的表現(xiàn)。又怎么會緊張呢?甲:是啊,我們在父母的眼里,是陽光,是希望乙:每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識,增長智慧,快樂成長。甲:為了這一切,爸爸媽媽,你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倥Π?!乙:為了我們,你們真是付出了太多太多。借此機會,我要對在座的所有的爸爸媽媽道一聲:謝謝,您辛苦了。合:在座的爸爸媽媽們,請允許我們代表五(7)班所有的同學對你們的關心和支持表達衷心的感謝和崇高的敬意!送上我們的微笑,這微笑勝過感謝請獻上我們的禮物,那是內(nèi)心深深的祝福。我們生活在父母身邊,是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長大。父母是我們的第一任老師,也是我們的終身老師,我們要感謝父母,感謝老師 甲:現(xiàn)在,用熱烈的掌聲歡迎班主任俞老師講話乙:現(xiàn)在,再次用熱烈的掌聲歡迎副班主任來老師講話合:我們生活在父母身邊,是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長大。父母是我們的第一任老師,也是我們的終身老師,我們要感謝父母,感謝老師 甲:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛 乙:高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂 甲:媽媽的眼睛,流出圣潔的美 乙:父親的身軀,為我擋住風沙甲:偉大的詩人泰戈爾說過,愛就是充實了的生命,正如盛滿的酒杯乙:是啊,愛讓我們的生命變得充實,愛讓我們的生活撒滿陽光,愛讓我們的明天充滿希望甲:父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著
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