愛心家訪月-展示頁
2024-11-14 21:46本頁面
【正文】 有利于讓受助的學生擁有愛心、奉獻心、感恩心，使社會各界的愛心一直傳遞下去。據(jù)了解，該?！皭坌闹鷮W基金”是學校通過開展多種形式的愛心募捐籌集的資金。前，縣平演中心學?！皭坌闹鷮W基金會”管理委員會成立，并制定了相關章程，將把愛心助學活動開展得更加深入和務實。關愛學生，沒有假期。對重點、特殊家庭由學校各科室分班負責進行二次家訪。同時，發(fā)放“告全校家長書”，告知家長寒假時間、寒假中學生應該注意的事項，要求家長做好子女居家安全管理工作，注意春節(jié)期間的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、家用電器使用安全、防溺水、防火等，特別提示寒假期間嚴禁學生燃放煙花炮竹。其次通過家訪，進一步促進家校溝通。學校設計了一份學生家庭情況調查表，主要是了解學生家庭成員、聯(lián)系電話、家長對學生的期望值、學生身體狀況等，全面掌握學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣，為今后開展教育工作和建立五類學生檔案提供了第一手資料。一年多來的實踐證明，“立足平時，延伸假期”的家訪制度更利于我們做好學生的成長檔案。組織好假期家訪活動是我校家校合作的一大亮點，也是我們實實在在做好家校溝通工作的一大舉措。第一篇：愛心家訪月石橫鎮(zhèn)中心小學開展“愛心家訪”主題活動時間：20110123 15:07:33 來源：石橫中心小學 作者：許珉本網訊 為了進一步加強教師與家長的溝通，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，建立學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，取得家長和社會對教育的理解和支持，形成本校和諧、高效、優(yōu)質的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。近日，我校開展了2011年寒假開展“愛心家訪”主題活動。假期家訪，既是向家長匯報孩子一學期來的學習和生活情況，更重要的是為下學期的教育教學工作做好充分準備。首先，在家訪中，學校注重了解學生情況。學校在家訪中，還了解掌握了特殊家庭學生（貧困學生、單親學生、留守子女等）和行為偏差生（學困生、有不良行為習慣的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。在家訪中，教師向家長反饋了學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。第三，為了做好本次家訪工作，學校采取了相應的措施，每個班級以班主任為主，再配備一名任課老師，并由一名學校中層領導隨同。家訪結束后，教師將學生家庭情況調查表上交學校，實現(xiàn)兩個“百分之百”：教師參與家訪率達到100%，家訪面達到100%。本次愛心家訪活動，進一步拉近了學校和家長之間的距離，促進了家校雙方的溝通，得到家長和社會的廣泛理解和支持。截至昨日，學校共收到善款6700元。主要用于幫助在校學子擺脫生活困境，克服困難和挫折，以“愛心助學”的形式激勵學子發(fā)奮讀書、勵志成才。同時,還能在學校形成一股愛心接力、愛心回饋的氛圍。愛心基金會章程第一條為資助校內外優(yōu)秀特困學生順利完成學業(yè)，減輕家長的部分經濟負擔，架設教職工、學生、家長及班級集體開展慈善結對助學扶貧的橋梁與紐帶，推動全社會關心和支持教育事業(yè)，弘揚尊重知
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