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泰州市大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功案例-展示頁

2024-11-14 21:04本頁面
  

【正文】 5歲的鄭藝超今年剛剛從澳大利亞昆士蘭大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后便回到了衢州市柯城區(qū)溝溪鄉(xiāng)開始經(jīng)營200畝農(nóng)田。如今,越來越多像饒勝男這樣的高素質(zhì)人才和大學(xué)生選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。第三篇:大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)十九大時光:衢州市大學(xué)生樂當(dāng)新農(nóng)民2017年10月17日09:42來源:浙江日報 原標(biāo)題:衢州:大學(xué)生樂當(dāng)新農(nóng)民“這棵枇杷樹要連著土一起挖,這樣移植后就比較容易成活了。面臨創(chuàng)業(yè),很多年青人并不能勇敢地邁出第一步,實在有些時候,就是要有一股不怕輸?shù)膭蓬^,究竟,年青人有著別人艷羨的資本:跌倒了還可以再爬起來。談及未來的打算,楊陽表示,現(xiàn)在的道館治理方面還存在顯著不足,他打算明年再開一家分店,并盡快突破治理上的瓶頸?!比缃竦臈铌柟倘蝗允莻€未出校門的學(xué)生,但自己已經(jīng)能夠自食其力?!闭劦綄W(xué)員的教授教養(yǎng),楊陽有自己的見解,他以為跆拳道除了可以讓孩子們強身健體,其中更樞紐的應(yīng)該是從中領(lǐng)悟到跆拳道精神。將跆拳道精神融入教授教養(yǎng)楊陽的教授教養(yǎng)方式,不僅得到了學(xué)生們的認(rèn)可,也得到了家長的好評?!币睬∈侵按蛳铝肆己玫娜罕娀A(chǔ),楊陽的跆拳道館開業(yè)后十分火爆,但是楊陽依然沒有拋卻去社區(qū)義務(wù)服務(wù),仍會在周末去東南社區(qū)免費為孩子們上課,他說:“公益就是為公而不是為己,大家?guī)土宋疫@么多,我做這點小事是應(yīng)該的。在此基礎(chǔ)上,楊陽再次建立了自己的跆拳道館。跟著學(xué)生越來越多,露天廣場的教授教養(yǎng)場地已經(jīng)不能知足70多名學(xué)員的練習(xí)要求。2008年5月,一次無意偶然的機會,東南社區(qū)的居委會工作職員找到了楊陽,但愿他能匡助社區(qū)的孩子學(xué)習(xí)跆拳道,楊陽絕不猶豫地允許下來?!碑?dāng)時,有良多人以為楊陽會就此拋卻,但是楊陽卻買好了去朝鮮的機票,決定見識真正的跆拳道,擇機再度起航。因為選擇在冬天開業(yè),生意非常冷清,后來固然有不少熱心同學(xué)來幫忙,但生意一直不景氣,終極在2008年關(guān)門大吉。楊陽告訴記者:“當(dāng)時自己的做法確實受到了附近人的反對,在他們看來我沒有任何經(jīng)驗,盲目開館可能會失敗,但是我以為假如要挑戰(zhàn)糊口,就要挑戰(zhàn)更強的。他的不少同學(xué),業(yè)余時間去健身俱樂部當(dāng)兼職教練。從記者了解到,在連云港,稍大型的跆拳道館有15到20家,在如斯競爭激烈的市場環(huán)境中,有一家跆拳道館卻僅用了一年多的時間就擁有了150名學(xué)員,而這家道館的老板竟是一名還沒有走出校門的大學(xué)生。為此,政府應(yīng)加大投入,設(shè)立返鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項基金,并逐步完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的資助機制等。目前,缺乏啟動資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙。農(nóng)技專業(yè)人員組成科技顧問團(tuán),為大學(xué)生提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù),當(dāng)好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“娘家人”。通過設(shè)立大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)獎,創(chuàng)建大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū),采取創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)困難資助、小額擔(dān)保貸款等措施,幫助有自主創(chuàng)業(yè)志向的大學(xué)生協(xié)調(diào)解決土地、資金、技術(shù)等困難。政府應(yīng)在統(tǒng)籌兼顧的原則下,采用多種方法對已承包出去的各種自然資源如規(guī)?;耐恋鼗蛞?guī)?;乃虻冗M(jìn)行合法的流轉(zhuǎn)、集中,從而更好地為大學(xué)畢業(yè)生提供良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺。要搭建就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺。要加大宣傳力度。但是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點,向大學(xué)生提出了在不斷實踐中學(xué)習(xí)、改進(jìn)的更高要求,增加了創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)得益于結(jié)合地方經(jīng)濟特點,可更加方便、靈活地享受創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,便于創(chuàng)業(yè)啟動;有一定的社會資源,能迅速擴大企業(yè)市場渠道,降低成本;在創(chuàng)業(yè)日常運營方面,從人力成本到日常辦公費用等可大幅降低大學(xué)生跳出“農(nóng)門”再回“農(nóng)門”,讓原本有些“過時”;由于地區(qū)同類競爭較弱,便于企業(yè)開創(chuàng)階段的發(fā)展;創(chuàng)業(yè)啟動資金相對需求減少,創(chuàng)業(yè)門檻降低,經(jīng)濟風(fēng)險相應(yīng)降低。”他的所思所憂,令我們發(fā)自肺腑地呼吁政府的鼓勵與扶持,為大學(xué)生在農(nóng)村這塊廣闊天地大有作為撐起一片藍(lán)天。他的所想所為,讓我們真切感受到了80后的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他要向周邊農(nóng)戶供應(yīng)種苗,提供養(yǎng)殖技術(shù),回收商品鴕鳥;他要嘗試以特種養(yǎng)殖帶動旅游開發(fā)、以旅游開發(fā)帶動產(chǎn)品銷售。然而,25歲的石正君就是這樣一個“富二代”,父母都在武漢從商,家庭富裕。……他并不擔(dān)心擴大養(yǎng)殖規(guī)模后市場銷售的問題,目前最大的困難是資金不足,希望能得到政府的支持。案例2 石正君姜堰市白米鎮(zhèn)白米村有個“鴕鳥樂園”,不少人專程趕去看鴕鳥。吳貴如在通過對小龍蝦的養(yǎng)殖中,與縣水產(chǎn)技術(shù)部門有力的結(jié)合,聘請水產(chǎn)專家定期到村里主辦專業(yè)講座,從選種,稻田改造,防逃防病以及生長期的管理等事項,向廣大養(yǎng)殖戶進(jìn)行詳細(xì)的講解,發(fā)放宣傳資料等,提高了農(nóng)民群眾科學(xué)養(yǎng)殖、科學(xué)種田的意識,另外向廣大農(nóng)戶提供市場動態(tài),反饋供需信息,找銷售渠道,讓人民群眾得到更多實惠。2008年吳貴如實現(xiàn)畝產(chǎn)小龍蝦300余斤,畝平純利潤1800余元,稻谷每畝增產(chǎn)120斤,增收96元,同年其本人又增加承包103畝低洼田進(jìn)行養(yǎng)殖,在其帶動下,該大隊陳昌德、劉六貴等一大批群眾相繼發(fā)展800余畝的面積,實現(xiàn)了池塘魚蝦套養(yǎng)模式、多種經(jīng)濟作物共生模式,河道、溝渠散養(yǎng)等模式,挖掘各類水體潛力,增加收入。其本人在對市場供需進(jìn)行調(diào)查后,制定了一年示范、二年普及、三年形成產(chǎn)業(yè)的宏偉計劃,并把現(xiàn)有的養(yǎng)殖面積作為示范點進(jìn)行規(guī)模化養(yǎng)殖。2006年初,吳貴如回鄉(xiāng)后與八里辦事處分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和大隊一班人赴湖北潛江一帶實地考察學(xué)習(xí)回來后,打消了對小龍蝦能否大面積養(yǎng)殖的疑慮,充分認(rèn)識到小龍蝦養(yǎng)殖是農(nóng)村的一個新的經(jīng)濟增長點,是農(nóng)民實現(xiàn)小康的有效途徑。是遠(yuǎn)近聞名的新型種植農(nóng)民。有一天,他上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)了稻蝦共育養(yǎng)殖項目。此后,吳貴如承包土地面積種植棉花、水稻、食用仙人掌、野生黎蒿等經(jīng)濟型作物,經(jīng)過幾年的拼搏,不僅償還了所有債務(wù),還為自己進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)積累了資金。村里很多人都說吳貴如瘋了。人生的路有千萬條,與其擠在城市里,不如回鄉(xiāng)做點自己想做的事!經(jīng)過認(rèn)真考慮,吳貴如選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。第一篇:泰州市大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功案例泰州市大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功案例 案例1吳貴如與其他大學(xué)生一樣,為了找工作曾到處參加招聘會。但是,要找一個能讓自己一展才華的崗位談何容易??忌洗髮W(xué)的吳貴如重新回來當(dāng)農(nóng)民,一開始,這讓鄉(xiāng)親們實在難以理解。但無論事業(yè)還是生活,吳貴如對自己的選擇都毫不后悔,他有足夠的信心去打造自己的人生。吳貴如回鄉(xiāng)之初,許多人都認(rèn)為他的大學(xué)教育白費了,在農(nóng)村生活,書本知識有什么用?然而,吳貴如后來的創(chuàng)業(yè)眼光讓人們認(rèn)識到,正是大學(xué)教育讓他超越了一般的層次。使他在極短的時間內(nèi)就對這一產(chǎn)業(yè)的市場形勢作出了準(zhǔn)確判斷,并立即行動起來學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù),如今,他的養(yǎng)殖規(guī)模達(dá)到200畝面積,年產(chǎn)小龍蝦6萬斤,稻谷年產(chǎn)量24萬斤。其本人具體作法如下:一、轉(zhuǎn)變觀念,加強認(rèn)識。同時也解決了農(nóng)田冬閑,低洼田改造及承包的問題。二、抓試點、多模式、擴大生產(chǎn),增產(chǎn)增收。三、集思廣益,協(xié)調(diào)服務(wù)。并且充分利用農(nóng)業(yè)開發(fā)的機遇,繼續(xù)擴大養(yǎng)殖面積,力爭在2009年底實現(xiàn)畝平增收2200余元,圍繞這一目標(biāo),一是要搞好宣傳,發(fā)揮村在外工作人員的媒介作用,與外地建立廣泛的合作關(guān)系,二是進(jìn)一步搞好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,三是加強對各個養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的技術(shù)指導(dǎo),四是加大市場服務(wù)工作,積極發(fā)展訂單化養(yǎng)殖。創(chuàng)辦“鴕鳥樂園”的是姜堰大學(xué)畢業(yè)生石正君。很少會有人將養(yǎng)鴕鳥與“富二代”聯(lián)系到一起。他放棄大城市的“白領(lǐng)”工作,毅然回到家鄉(xiāng)開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。他要通過回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造成果證明給所有村民和想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,從而激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情,以此提高農(nóng)民收入、創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。“目前最大的困難是資金不足,希望能得到政府的支持。隨著農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,越來越多的的農(nóng)業(yè)重新“時尚”起來。這些大學(xué)生為農(nóng)民帶來了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所必需的技術(shù)和信息,為農(nóng)村帶來了新的思想觀念和文明風(fēng)尚,拓寬了就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力,同時在帶動和帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收的過程中,使黨群干群關(guān)系得到不斷改善。政府部門要不斷優(yōu)化大學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策環(huán)境,日益健全大學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的服務(wù)體系。通過各種媒體加大對大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)活動的宣傳,宣傳創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的新典型、新做法,讓大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)光榮意識深深扎根于每個農(nóng)民心田,讓歡迎大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成為新農(nóng)村的一種新風(fēng)尚,最大限度地消除回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的心理負(fù)擔(dān)。其根本出路在于創(chuàng)新現(xiàn)有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體制。要制定優(yōu)惠政策。機關(guān)部門與大學(xué)生結(jié)成“共學(xué)共踐”對子,幫助他們創(chuàng)辦和領(lǐng)辦經(jīng)濟實體。要解決融資問題。除各級政府投入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金不足外,金融機構(gòu)缺少對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險評估機制、大學(xué)生缺乏財產(chǎn)抵押擔(dān)保、融資十分困難等也是十分重要的因素。11軟件1W11144133 趙婷婷第二篇:大學(xué)生返鄉(xiāng)成功創(chuàng)業(yè)大四的他創(chuàng)出一個體育館23歲的楊陽在讀于山東大學(xué)體育學(xué)院,在大四的那一年他回家開了一個跆拳道館,讓其他的孩子去練跆拳道,現(xiàn)在已經(jīng)被非常多家長所認(rèn)可。初次開館摔“跟頭”2007年,楊陽在山東大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)社會體育專業(yè)。而此時的楊陽卻正執(zhí)意要開一家跆拳道館,這讓父母和附近的老師、同學(xué)都非常驚奇和不解。” 2007年年底,楊陽的跆拳道館在蒼梧路的一寫字樓三層開業(yè)了。這次的失敗對楊陽的打擊很大,在總結(jié)失敗的原因時,他告訴記者:“缺乏經(jīng)驗,準(zhǔn)備資金預(yù)備的太少,把所有的事情都往好處考慮,沒有做最壞的打算。奉獻(xiàn)公益獲得創(chuàng)業(yè)機遇朝鮮之旅結(jié)束后,楊陽了解了國外跆拳道的教授教養(yǎng)和跆拳道精神的精髓,他以為可以把韓國與朝鮮的跆拳道風(fēng)格相結(jié)合,既有純競技的東西,又留存了跆拳道藝術(shù)美感,而這樣的教授教養(yǎng)模式在連云港很少有。固然是公益的,但是楊陽教地非常當(dāng)真,憑著過硬的基本功和對跆拳道的特殊理解,楊陽教的學(xué)生提高很快,學(xué)習(xí)的效果也非常好。于是居委會的負(fù)責(zé)人免費給楊陽提供了練習(xí)場地。談到第二次開設(shè)跆拳道館,楊陽布滿了感謝打動之情:“我覺得自己是幸運的,有好心人的攙扶,我才能再次擁有自己的道館。我是從這里走出去的,我不會‘忘本’”。一位家長告訴記者:“平時孩子在家都是飯來張口,衣來伸手的,但是有一天我回家竟然給我打洗腳水讓我洗腳,著實讓我打動,這都是孩子們在楊教練這里學(xué)會的。楊陽說:“跆拳道講求‘禮節(jié),廉恥,忍耐,克己,百折不屈’,這對于現(xiàn)在的孩子來說非常有教育意義。為了能更好地開展跆拳道事業(yè),他現(xiàn)在已經(jīng)報考了山東大學(xué)兒童體育學(xué)專業(yè)的研究生??吹矫媲暗臈铌?,記者很難把他與一個還沒畢業(yè)的大學(xué)生聯(lián)系在一起,創(chuàng)業(yè)的艱辛,讓他變得成熟而自信,而之前反對他創(chuàng)業(yè)的同學(xué)依然在給別人“打工”。這讓很多人多羨慕的?!痹卺橹菔刑怨麍@家庭農(nóng)場里,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“種田”五年、已然成為“老農(nóng)民”的青年海歸饒勝男跟幾位比自己小幾歲的“新農(nóng)民”分享著經(jīng)驗。目前,衢州市大學(xué)生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人數(shù)已達(dá)636人,比五年前翻了兩番?!艾F(xiàn)在對經(jīng)營家庭農(nóng)場的政策比較好,也為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供了相對良好的環(huán)境。近年來,衢州市大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,家庭農(nóng)場、合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體蓬勃發(fā)展,衢州市切實落實好省、市對從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學(xué)生的扶持政策,每人每年補助1萬元,連補3年。此外,創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還可獲得參加浙江農(nóng)林大學(xué)研修班學(xué)習(xí)和外出考察學(xué)習(xí)的機會?!拔沂?013年開始經(jīng)營家庭農(nóng)場的,今年是第5個年頭。2013年,因為父母年事
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