【正文】 的方式對其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意愿和對國家政策的了解程度等問題進(jìn)行調(diào)查；二是就已返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，采用訪談法的方式與其交流了解返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的信息；三是與新農(nóng)村的農(nóng)民訪談交流，向其了解相關(guān)創(chuàng)業(yè)信息和對大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的看法。并對8名常駐村民和5名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生進(jìn)行訪談。調(diào)查顯示，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)困難重重。而返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生一般都具備某一種技術(shù)，或在某一領(lǐng)域具備較高的造詣，有可能帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親利用新技術(shù)改變落后面貌，提高農(nóng)民收入，但是現(xiàn)實中卻還存在很多制約大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的因素。其二，創(chuàng)業(yè)融資難。其四，政府對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生政策支持力度不夠，未充分發(fā)揮作用。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的大軍中所占的人數(shù)并不多，地方政府部門對大學(xué)生畢業(yè)到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)還沒有足夠重視，企業(yè)制度、人事制度、投資制度上也未見對大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)多給予政策優(yōu)惠，目前還沒有形成一整套支持大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策和法規(guī)。（2）、受訪談的大學(xué)生提到有知識、有眼界是大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢，同樣的創(chuàng)業(yè)項目在大學(xué)生的手里做起來就會顯得更加有品位，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)最重要就在于大學(xué)生自己。重慶云陽鳳鳴鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的王先生在訪談中給我們說到，創(chuàng)業(yè)并不是賽跑，想跑就跑，它必須具備諸多條件后才能進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，并不是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生群體是一個富有理想的群體，但往往過于理想化，使他們?nèi)狈κ袌龅拿舾卸?，缺乏市分析場和開拓市場的能力，易忽視潛在的風(fēng)險，考慮不周全，社會人際關(guān)系也較為缺乏?！皟啥宦劥巴馐隆钡臅r代已經(jīng)一去不復(fù)返，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)必須考慮多方因素。隨著近幾年來國家對農(nóng)村發(fā)展的大力扶持，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)被越來越多的大學(xué)生所考慮，而且受到國家重視。重慶新農(nóng)村建設(shè)過程中，人才資源的引進(jìn)是不可或缺的要求。大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促使更多的當(dāng)?shù)厝嗽诩议T口打工，既避免了大量農(nóng)村留守兒童、留守老人缺乏關(guān)愛等社會問題，更解決了就業(yè)問題，繁榮了縣城經(jīng)濟，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。本組成員鄧姣在暑假帶薪實習(xí)中，對江津區(qū)珞璜政府信訪辦就此次課題向政府相關(guān)人員多次了解政府關(guān)于大學(xué)生返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)的政策幫助方面的信息。全國教育工作會議強調(diào)指出要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，并提出：“要探索鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的有效途徑和相應(yīng)的政策措施，幫助扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。本組其他成員也都在自己家鄉(xiāng)政府去了解關(guān)系政策對大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的幫助等問題。例如：重慶根據(jù)國家優(yōu)惠政策也制訂了相關(guān)扶持幫助政策，主要是對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)以及在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金方面的支助。對策及分析 針對此次調(diào)查，我們討論研究出以下： 普及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育 在全國范圍內(nèi)，各個高校應(yīng)該將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育作為基礎(chǔ)的公共科學(xué)，除了學(xué)習(xí)專業(yè)專科知識外，也引導(dǎo)對大學(xué)生了解科學(xué)的創(chuàng)業(yè)基金。沒有資金，再好的創(chuàng)業(yè)項目也難以生存下去，更難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。要想走出高校創(chuàng)業(yè)教育當(dāng)前的困境，就必須建立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險基金，這是創(chuàng)業(yè)教育能夠順利開展的前提條件，也是必要的成本。另一方面，政府對扶持政策的宣傳力度不大，無法使返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生快速獲知政府的扶持政策，沒能及時扶持和繼續(xù)幫助的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生。宣傳并發(fā)揮我國農(nóng)村存在的不同優(yōu)勢(1)環(huán)境的優(yōu)勢 我國大部分農(nóng)村的環(huán)境好于城市，我國的部分城市已很難再見到向農(nóng)村那樣蔚藍(lán)的天空。有的農(nóng)村環(huán)境優(yōu)美，潛藏著很大的旅游資源。(2)勞動力的優(yōu)勢 我國農(nóng)村存在大量的勞動力，而且價格相對低廉。這是無奈之舉，誰也不想遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)與親人到外面去打工。這一點我深有體會。如果大學(xué)生選擇在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，就能充分運用這方面的優(yōu)勢。從我們調(diào)查的同學(xué)口中得知在他們的家鄉(xiāng)有的人包了很多的地大搞種植業(yè)，多的上百畝。還有的搞養(yǎng)殖業(yè)，我們村就有好幾戶養(yǎng)豬專業(yè)戶，而且目前的收益也都說的過去，只是缺少一些專業(yè)的先進(jìn)技術(shù)。附表一:關(guān)于重慶新農(nóng)村建設(shè)與大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷 大學(xué)生創(chuàng)新實驗報告調(diào)查問卷關(guān)于重慶新農(nóng)村建設(shè)與大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查 尊敬的受訪者： 您好！我們是重慶三峽學(xué)院的在校大學(xué)生，正在進(jìn)行一項大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的課題研究，主要是關(guān)于重慶新農(nóng)村建設(shè)與大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的調(diào)查。本問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)只用于統(tǒng)計分析，請您放心填寫，謝謝您的支持！學(xué)校 ： 專業(yè)： 年級： 性別： □ % □ % 1 您是否有創(chuàng)業(yè)的打算？（）A有67% B 沒有33% 2 如果您選擇創(chuàng)業(yè)，您希望到哪里進(jìn)行創(chuàng)業(yè)？（）A 回家鄉(xiāng)35% B珠三角等地方40% C 東部沿海等較發(fā)達(dá)地區(qū) 20% D 西部地區(qū)5% 3 您家鄉(xiāng)目前的經(jīng)濟狀況是？（）A 發(fā)達(dá) 5% B比較發(fā)達(dá)21% C一般30% D比較落后35% E落后9% 4 您是否了解家鄉(xiāng)政府出臺的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，法規(guī)？（）A 經(jīng)常關(guān)注，很清楚14% B不愿主動去了解，知道一點 3% C 一點也不知道 20% D不關(guān)心31% 5 您對大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度是？（）A支持，是成熟的表現(xiàn) 35% B 反對，認(rèn)為這是自身能力不足的表現(xiàn)22% C中立，從實際出發(fā)，適合自己就行43% D其他15% 6 如果您要返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，那么選擇領(lǐng)域和項目依據(jù)是？（）A與自身的專業(yè)結(jié)合20% B與家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r相結(jié)合40% C當(dāng)今熱門的方向 19% D預(yù)計收益高，盈利好啟動資金少，容易開業(yè)且風(fēng)險相對較低 21%7您認(rèn)為下列哪些因素會成為自己選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的動力?（）A 家鄉(xiāng)競爭壓力小20% B國家政策支持，家鄉(xiāng)社會資源豐富37% C 人際關(guān)系，親朋好友多，容易成功38%D 回報家鄉(xiāng) 5% 8 您認(rèn)為本（專）科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么？（）A 資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向 21% B 經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系 41% C 要考慮繼續(xù)升造6% D 親人的反對32% 9 您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是？（）A 十分了解4% B 一般了解37% C 僅限于聽說28% D不知道29% 10 您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)知識？（）A老師授課26% B活動加訓(xùn)練35% C親身實踐39