幼兒園洗手絹詳案副本丁維玲-展示頁
2024-11-14 19:30本頁面
【正文】 邊，剪長邊的紙條比剪短邊紙條長。嘗試如何剪更長紙條 第一次嘗試:提出要求:“請你從報紙上剪下一根紙條，越長越好，我們比一比，看誰的最長”。三、好玩的報紙 嘗試玩“望遠(yuǎn)鏡”出示單筒望遠(yuǎn)鏡，請幼兒嘗試把單筒望遠(yuǎn)鏡變得更長?；顒訙?zhǔn)備:報紙、剪刀 3 / 9 精品文檔 活動過程 教學(xué)策略一、我們的報紙出示報紙，談話提問:這是報紙，誰喜歡看報紙，為什么很多人喜歡看報紙，報紙里有些什么，教師小結(jié):人們通過報紙及時了解新聞和信息。活動重點:讓幼兒探索報紙紙條各種剪法?；顒幽繕?biāo):大膽探索發(fā)現(xiàn)報紙紙條的多種剪法?；顒油ㄟ^多次嘗試，讓幼兒帶著疑惑和問題，在不斷的操作中，探索出“邊連邊剪的剪紙方法”，并在相互的觀察、比較中發(fā)現(xiàn)剪更長紙條的關(guān)鍵因素。設(shè)計意圖: 報紙是幼兒日常生活中常見的物品，為幼兒所熟識。其實,生活中常見的一些東西往往蘊含 2 / 9 精品文檔著豐富的教育價值,報紙就是其中的一種。:幼兒每人一根腰帶，到臺上表演五、延伸活動:激發(fā)幼兒把武術(shù)傳承下去。1)出示兩本書——《武林秘籍》和《少林秘籍》，提問:什么叫秘籍, 2)出示幾張圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖譜。三、了解練武的目的 1(你知道誰在練武嗎, 1 / 9 精品文檔2(連外國人也加入了練武術(shù)的隊伍，這說明了什么, 3(練武有什么用, 防身——辨析:幼兒之間的打打鬧鬧是武術(shù)嗎, 鍛煉身體——鶴發(fā)童顏、延年益壽 觀賞——表演的PPT 小結(jié):練武既鍛煉了身體，有幫助了別人?？纯次?guī)煾档木毼浒伞シ爬钸B杰的視頻，幼兒觀看。準(zhǔn)備:紅腰帶師生個一條，歌曲《中國功夫》，字卡，課件。第二篇：幼兒園大班洗手絹教案幼兒園大班洗手絹教案精品文檔幼兒園大班洗手絹教案目標(biāo):了解中華武術(shù)的博大精深，喜愛中華武術(shù)，激發(fā)作為一名中國人的自豪感。（交換）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓老師知道了我們XX幼兒園的小朋友有有這么多的勞動小能手，希望孩子們能夠繼續(xù)把這個好習(xí)慣保持下去，會做越來越多的家務(wù)，人人都爭做愛勞動的好孩子。鈴鼓再有休止符的地方演唱。生：一起舞蹈師：今天老師帶來了兩樣樂器寶寶：鈴鼓和串鈴。生：跟著老師演唱師：我們來看看有一個地方唱了兩邊，因為他有一個反復(fù)記號。師：今天老師就要打你們一起去學(xué)習(xí)一首歌曲《洗手絹》，聽聽我們歌曲里面的小朋友幫助媽媽做自己力所能及的事情。師：現(xiàn)在再幫老師拖一拖地吧，老師不伴奏，和學(xué)生一起演唱。第一篇：幼兒園洗手絹詳案副本丁維玲洗手絹——幼兒園教案師：歡迎孩子們走進(jìn)我們遂外的音樂課堂，我知道我們XX幼兒園的小朋友不僅品學(xué)皆優(yōu)，而且還很喜歡勞動?，F(xiàn)在就跟著老師的步伐，請一起走進(jìn)勞動的世界，感受勞動的快樂吧！（要微笑著唱）（PPT出示練聲曲）6665| 6 3|6665| 6|（師：）我們來勞動喲（生：）ailuoluoluoluo 勞動多快樂喲ailuoluoluoluo 嘿喲加把勁喲ailuoluoluoluo 師：現(xiàn)在揮起你的小手來幫老師檫黑板吧，老師伴奏，學(xué)生做擦黑板。師：看來XX幼兒園的孩子們真是愛勞動的小朋友，老師來給每個愛勞動的每個小組加上一筆。（放音樂）生：聆聽師：現(xiàn)在請我們的小朋友們跟著老師的音樂來學(xué)唱歌曲，老師一句你們一句。師：請小朋友們跟音樂演唱一次 生：演唱 師：老師要看看熱愛勞動的你們演唱歌曲又是不是最棒的呢？就請跟著老師的舞蹈動作一起來背唱歌曲。請小朋友們拿上我們的打擊樂器，看著圖譜，請問有哪些地方需要我們演奏，我們現(xiàn)在來找出來？ 生：找出，演唱和演奏。師，現(xiàn)在沒有樂器寶寶的時候我們就放在地上，跟著老師的舞蹈來一次，后半部分我們就演奏樂器，看看那個小朋友演奏的最正確。老師也代表遂州外國語小學(xué)校歡迎你們到我們學(xué)校來度小學(xué)，因為我們最喜歡像你們這么優(yōu)秀的孩子。常識看圖示探索中華武術(shù)的基
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