【摘要】第一篇: 師愛無聲 ————————《春雨沙沙》觀后感 今天我們學(xué)??戳艘徊侩娪啊洞河晟成场?。電影講述的是一位無私奉獻(xiàn)的山村物理教師——周老師。他本來是可以在條件非常好的城里工作的,但為了學(xué)生他...
2024-11-15 23:33
【摘要】 用愛導(dǎo)航,于無聲處潤心田 摘要:職業(yè)教育的理念是“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)”。對職業(yè)教育中班主任的角色進(jìn)行分析,指出班主任是學(xué)生職業(yè)生涯的引航人,學(xué)...
2025-01-17 01:26
【摘要】第一篇:師德無價,師愛無聲 師德無價,師愛無聲 住宿部王會娟 師德無價。學(xué)子對恩師的追隨,如同云翔而影從。 再沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 再沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的...
2024-11-14 19:51
【摘要】第一篇:潤物無聲 潤 物 無 聲 ——思想政治工作案例集錦 ※投其所好法 從“隱性黨員”到“標(biāo)桿黨員” 在我們支部有一位參加對越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老黨員陳某,曾蜷縮在潮濕的“貓耳洞”內(nèi)三天...
2024-10-06 07:17
【摘要】第一篇:《潤物無聲》 師德演講稿 潤物無聲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!我今天演講的題目是“潤物無聲”。 我是一名普普通通的教師,我沒有詩人的的潛質(zhì),所以我不能用漂亮的詩句來謳歌我的...
2024-10-03 14:27
【摘要】第一篇:大愛無聲鑄師魂 “大愛無聲鑄師魂” 邰鳳琳 在當(dāng)前社會風(fēng)氣影響下,大學(xué)生存在明顯的厭學(xué)現(xiàn)象,導(dǎo)致高校教師的“教課難”。而對于承擔(dān)思想政治理論課的教師來說,由于學(xué)生的重視程度不夠,更是難上...
2024-11-04 22:18
【摘要】第一篇:師愛無聲演講稿 師德無價,師愛無聲 各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們: 大家好。 很榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是-----師德無價,師愛無聲。做人梯--用我們的堅韌,讓學(xué)生踩著我們的肩...
2024-11-14 19:32
【摘要】第一篇:大愛無言潤物無聲(感恩親情演講稿) 大愛無言潤物無聲 老師、同學(xué)們,大家下午好!在我開始今天的演講之前,我想先問大家一個問題:相信大家都還記得我們在心理學(xué)課上看的那部電影《小孩不笨》,我想...
2024-11-16 00:01
【摘要】第一篇:教師演講:師德無價,師愛無聲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中...
2024-10-28 13:15
【摘要】第一篇:大愛無聲鑄師魂”征文 “大愛無聲鑄師魂”征文 潛心育桃李默默鑄師魂 ——學(xué)習(xí)汶川地震中的英雄教師事跡有感 單位:新鄉(xiāng)市第十中學(xué) 姓名:王建英 職務(wù):教師 職稱:中學(xué)高級教師 地...
2024-11-04 22:19
【摘要】第一篇:助學(xué)潤物無聲 助學(xué)潤物無聲 人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部漢語言文學(xué)四班何坤41202184 現(xiàn)在她已經(jīng)是一名大學(xué)生了,與家鄉(xiāng)相隔千里。像一只候鳥一樣,定期回家,到期離開,只不過累計的時間越來越長,...
2024-10-03 21:09
【摘要】第一篇:31大愛無聲鑄師魂(大全) 大愛無聲鑄師魂 記感動校園人物阿布都熱西提·阿布都卡德爾 阿布都熱西提·阿布都卡德爾,1993年從事教育工作十八年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下,...
2024-11-04 13:52
【摘要】第一篇:小學(xué)教師教育心得:師愛無聲 “名師”之所以受人尊敬,是因為他們“成功”在愛心,“成名”于師德。我不是名師,但我踐行師德,奉獻(xiàn)愛心,收獲了我教師生涯中沉甸甸的回報。 八年實踐,八年的付出,讓...
2024-11-14 19:23
【摘要】第一篇:潤物無聲勝有聲 潤物無聲勝有聲 摘要:在新課程理念下,作業(yè)評語成為英語教學(xué)過程中不可或缺的有效環(huán)節(jié)。英語作業(yè)評語具有以下三種作用:是課堂教學(xué)的有效延伸;是當(dāng)前“素質(zhì)教育”的添加劑;是師生感...
2024-10-06 07:58
【摘要】 文化育人潤物無聲 摘要:自2000年以來,,先后開展各種各樣的大學(xué)生閱讀文化活動,通過活動全方位拉近讀者與圖書館的距離,體現(xiàn)校園閱讀文化理念,擴(kuò)大校園閱讀文化影響。校園微信平臺及時報道,創(chuàng)...
2025-01-17 03:02