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小學(xué)體育教師業(yè)務(wù)考試試題-展示頁

2024-11-14 19:20本頁面
  

【正文】 1奧林匹克的口號是“和平與友誼”。(錯)人體自身發(fā)展,需要體育鍛煉伴隨終身。(對)足球比賽規(guī)則規(guī)定直接接到界外球者沒有越位限制。(錯)《體育與健康》課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)中小學(xué)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。(錯)身體素質(zhì)一般包括速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等素質(zhì)。A、5 B、6 C、7 D、8三、判斷題(每小題1分,共15分,你認(rèn)為對的打“√”號,錯的打“X”號)推鉛球時必須掌心觸球。A、呼吸系統(tǒng) B、血液 C、神經(jīng)系統(tǒng) D、心血管系統(tǒng)1“目標(biāo)明確,有的放矢”是身體鍛煉原則中 原則的要求。A、引體向上 B、仰臥起坐 C、坐位體前屈 D、連續(xù)直腿1用右手投擲鐵餅,鐵餅出手后的旋轉(zhuǎn)方向為。A、籃球和排球 B、籃球和足球 C、足球和排球 D、籃球和乒乓球1跑和走的區(qū)別為。A、球門球 B、角球 C、任意球 D、擲界外球1接力跑中的接力區(qū)長 米。A、20――24 B、22――26 C、24――28 D、26――301正規(guī)的排球比賽每個隊有名隊員在場上比賽。A、冷敷 B、溫敷 C、涼敷 D、熱敷 1895年,由 國人 發(fā)明了排球運動。A、耐力運動 B、有氧運動 C、無氧運動 D、恒常運動決定短跑成績的主要因素是A、起跑 B、起跑后的加速跑 C、途中跑 D、終點沖刺和撞線靈敏素質(zhì)測定方法有___________十字變向跑、滑步跑等。A、3 B、4 C、5 D、6國家規(guī)定,在校學(xué)生每天必須保證體育活動 小時。二選擇題(每題1分,共20分)鉛球場地落地區(qū)的角度是。1籃球跳起投籃時,應(yīng)在身體至 最高點時使球出手,中遠(yuǎn)距離投籃球出手后,應(yīng)使球向 后 方向旋轉(zhuǎn)。彎道跑技術(shù)要求左手臂擺幅 小,右手臂擺幅 大,重心向內(nèi)傾斜。射擊運動員許海峰在第 23 屆洛杉磯奧運會上為中國奪得了第一枚奧運金牌。短跑的能量主要來源于 三磷酸腺苷(ATP)。女子100米欄共有 10 個欄架,起跑點至第一欄 13 米。(15分)第三篇:小學(xué)體育教師招聘考試試題小學(xué)體育教師招聘考試試題推薦答案時間120分 滿分100分)一、填空題(每空1分,共20分):標(biāo)準(zhǔn)籃球場的中圈直徑長 米,標(biāo)準(zhǔn)女子排球網(wǎng)高 米。四:名詞解釋(每小題10分,共20分)健康——極點——五:簡答題(共30分)簡述坐位體前屈的測試方法(15分)游戲教學(xué)的內(nèi)容趣味性、娛樂性很強,但調(diào)控不好,也會有一些負(fù)面效應(yīng),如傷害事故、不道德、不文明、不團結(jié)的言行及運動負(fù)荷難以控制等。1新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級為每周()節(jié)體育課,五至九年級為每周3節(jié)體育課。速度素質(zhì)包括()、動作速度、位移帶度。急行跳高和急行跳遠(yuǎn)技術(shù)的共同關(guān)鍵是助跑與()結(jié)合的動作。“全民健身一二一工程”強調(diào)學(xué)校做到:保證學(xué)生每天參加1小時 體育活動,每年組織學(xué)生開展兩次遠(yuǎn)足、野營活動,每年對學(xué)生進(jìn)行一次()。五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由兩條主線構(gòu)成,一條是(),包括()、運動技能;另一條是健康主線,包括身體健康、心理健康、()?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必測項目有身高、()、()。B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長而增加人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是(B)A、8—9歲 B、10—13歲學(xué)生原地踏步時,聽到“前進(jìn)!”口令,應(yīng)繼續(xù)踏步(A)再前進(jìn)。(√)二:選擇題(在括號里填入A或B,本題10分,每小題1分)業(yè)余籃球比賽個人犯規(guī)次數(shù)為(A)A、5次 B、6次籃球比賽中因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱之為(B)A、侵人犯規(guī) B、技術(shù)犯規(guī)接力賽中接力區(qū)的距離應(yīng)該是前后各為()A、10米 B、15米下列田徑運動項目中,哪一項不屬于田賽?(B)A、跳遠(yuǎn) B、接力賽下列何者非籃球正式比賽球衣號碼(A)A、3號 B、5號足球員犯規(guī)時,判罰的原地踢球稱為?(B)A、踢角球 B、踢自由球中小學(xué)身體訓(xùn)練過程中,在一定范圍內(nèi)施加給運動員有機體的運動負(fù)荷,其消耗過程就越劇烈,超量恢復(fù)就越明顯,所需的恢復(fù)時間就。()9.學(xué)生報數(shù)時,從頭到尾各個都要轉(zhuǎn)頭報數(shù)。(√)7.正式籃球比賽中,當(dāng)一位球員持球時,防守者從背后躍起而撞到持球者的身體,防守者是侵人犯規(guī)。()5.乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球,在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng),不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內(nèi)攔截(即球未觸及臺面而進(jìn)行空中擊)此球不算,應(yīng)重新發(fā)球。A、10B、11C、12D、131最早提出體育教學(xué)法的是()A、德國教育家拉特克B、捷克教育家夸美紐斯 D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆D、美國教育家杜威1最合理的跳高過桿技術(shù)是()A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯臥式1背越式跳高的助跑是采用()方式助跑A、直線B、弧線C、直線加弧線D、弧線加直線1背越式跳高的8步丈量法,為了便于記憶,可叫做()A、6B、7C、8D、81人體運動時肌肉工作的直接能源是ATP,其最終的供能形式是:()A、有氧氧化供能和無氧氧化供能B、磷酸源供能和乳酸能供能C、糖源供能1現(xiàn)代奧運會的創(chuàng)始人是:()A、維凱拉斯B、顧拜旦C、薩馬蘭奇1籃球比賽時,5號隊員一腳踩在端線上擲界外球,裁判員判其:()A、違例B、不違例C、重新站在線外擲界外球1單杠支撐后回環(huán)的動作難點是:()A、倒肩壓臂腹貼杠B、倒肩壓臂腹離杠C、倒肩壓臂抬頭支撐1運動員運動時,踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng):()A、立即熱敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷,24小時后熱敷 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評價指標(biāo)是:()A、心理、生理、素質(zhì)B、形態(tài)、機能、素質(zhì)C、身高、體重、肺活量第二篇:中學(xué)體育教師業(yè)務(wù)考試體育試題中學(xué)體育教師業(yè)務(wù)考試體育試題一:是非題(對的在括號內(nèi)打“√”錯的打“”,本題20分,每小題2分)1.減肥的最佳方法是運動、節(jié)食雙管齊下?!叭健钡膭幼魈攸c是()A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快在有13個足球隊參加的比賽中。A、逆時針B、順時針C、任意馬拉松跑全程為(),屬超長距離跑項目。()三、選 擇 題(每小題3分,共計60分)走和跑的區(qū)別在于()A、跑的速度快,走的速度慢 B、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小 C、跑的步副大,走的步幅小 D、跑時身體有騰空,走時身體沒有騰空在雙杠的支撐擺動動作中,應(yīng)以()為軸擺動 A、手B、肩C、髖D、腰南方某省有一位體育教師品行不良,在自己情緒不好時常侮辱學(xué)生,影響惡劣,一次課中將學(xué)生踢傷。()籃球運球變向時手應(yīng)拍擊球的上部。()一場足球比賽受到紅牌或累計二張黃牌時,受罰者應(yīng)罰出場外,但仍可參加下一場比賽。()健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合,是公認(rèn)的安全可靠,科學(xué)的減肥方法。()排球比賽中后排隊員不得參與進(jìn)攻。A、4學(xué)時 B、3學(xué)時 C、2學(xué)時一節(jié)課按45分鐘計,其基本部分的時間,一 般安排()分鐘A、1020B、2832C、3035D、3540體育課的基本結(jié)構(gòu)主要是依據(jù)()來劃分的。A、教師指導(dǎo)B、組織措施C、學(xué)生練習(xí)D、休息學(xué)校體育最主要的本質(zhì)功能是()A.教養(yǎng)功能 B.教育功能 C.美育功能 D.強身健體功能實現(xiàn)體育教學(xué)過程目標(biāo)的載體是()A.教學(xué)方法 B.組織措施 C.體育教材 D.場地器材體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求,從實際出發(fā),以()需要為中心來選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。A、搞好課外體育活動B、搞好訓(xùn)練C、上好體育課D、培養(yǎng)好體育骨干體育教師的特殊語言是()A、藝術(shù)語言B、口令C、方言D、專業(yè)術(shù)語體育課中的“一句話評價”是一種()的語言法形式。第一篇:小學(xué)體育教師業(yè)務(wù)考試試題葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校教師業(yè)務(wù)考試試題(小學(xué)體育)(試卷總分100分,考試時間100分鐘)姓名: 課標(biāo)部分(20分)一、選擇題。(每題3分,共30分)體育教師的首要職責(zé)是()。A、口令和指示B、口頭評定成績C、口頭匯報D、講解凡在課中用于整隊、調(diào)隊、交換場地、搬運、分發(fā)和收回器材等一般均算作()時間。A、運動項目 B、教師 C、學(xué)生的發(fā)展小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)課時要求是:1—2年級相當(dāng)于每周(:)學(xué)時。A、動作技能形成的規(guī)律B、人體生理機能活動能力變化規(guī)律C、學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律D、超量恢復(fù)原理 教材部分(70分)二、判斷題(每小題1分,共計10分)徑賽的距離應(yīng)從起點線的后沿量至終點線的后沿。()以時間計算成績的項目叫田賽,以高遠(yuǎn)度計算成績的項目叫徑賽。()耐久跑是提高學(xué)生無氧代謝能力的有效手段.()我國是1979年恢復(fù)國際奧委會成員國資格的。()體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程,是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。()足球個人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括:停球、跑位、運球過人、射門。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應(yīng)()A、給予行政處分B、解聘C、依法追究刑事責(zé)任D、承擔(dān)民事責(zé)任排球比賽場上6名隊員分前后排站立,獲得發(fā)球權(quán)的隊,6名隊員必須按()方向輪轉(zhuǎn)一個位置。A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是()A、不間斷進(jìn)行訓(xùn)練B、循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練 C、反復(fù)做同一練習(xí)D、控制練習(xí)的間歇《全民健身計劃剛要》頒發(fā)布的時間是()A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年奧林匹克精神是()A、更快、更高、更強B、互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭 C、團結(jié)、友誼、進(jìn)步D、重要的不是取勝,而是參加行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”,是在行進(jìn)間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法。若采用淘汰共需()場就可決出冠軍。()2.所有分道之賽跑,每一位選手從起點至終點的全程中可以越出其指定之道次()3.排球比賽中,可以用身體任何部分觸球,唯擊球必須清晰,不可持球或拋球()4.羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員,為勝一局。()6.長跑時最需要的持久性,而持久性要有系統(tǒng)的反復(fù)練習(xí)才能得到。(√)8.為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神,經(jīng)常開展拔河、搬運重物等活動是值得提倡的。(√)10.學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標(biāo)準(zhǔn)體重來評價的。(A)A、越小、越長 B、越大、越長下列敘述何者為非(A)A、肌耐力是指肌肉在負(fù)荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。A、一步 B、二步三:填空題(每空1,共20分)選編徒手體操應(yīng)注意要有()性,要有科學(xué)性,要有鮮明的()性。體育與健康
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