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大學(xué)生畢業(yè)士兵提干考試分析推理考點(diǎn):平均數(shù)與中位數(shù)-展示頁

2024-11-14 18:34本頁面
  

【正文】 利用了所有數(shù)據(jù)的信息,平均數(shù)容易受極端數(shù)據(jù)的影響。另外,在數(shù)學(xué)上,平均數(shù)是使誤差平方和達(dá)到最小的統(tǒng)計量,也就是說利用平均數(shù)代表數(shù)據(jù),可以使二次損失最小。對于平均數(shù)大家比較熟悉,中位數(shù)刻畫了一組數(shù)據(jù)的中等水平,眾數(shù)刻畫了一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的情況。趨于一串?dāng)?shù)的中間位置。中位數(shù)特點(diǎn)中位數(shù)是以它在所有標(biāo)志值中所處的位置確定的全體單位標(biāo)志值的代表值,不受分布數(shù)列的極大或極小值影響,從而在一定程度上提高了中位數(shù)對分布數(shù)列的代表性。對于有限的數(shù)集,可以通過把所有觀察值高低排序后找出正中間的一個作為中位數(shù)。用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的情況,有直觀、簡明的特點(diǎn),所以在日常生活中經(jīng)常用到,如平均速度、平均身高、平均產(chǎn)量、平均成績等等。在統(tǒng)計中算術(shù)平均數(shù)常用于表示統(tǒng)計對象的一般水平,它是描述數(shù)據(jù)集中位置的一個統(tǒng)計量。平均數(shù)是統(tǒng)計中的一個重要概念。解答平均數(shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵在于確定“總數(shù)量”以及和總數(shù)量對應(yīng)的總份數(shù)。第一篇:大學(xué)生畢業(yè)士兵提干考試分析推理考點(diǎn):平均數(shù)與中位數(shù)大學(xué)生畢業(yè)士兵提干考試分析推理考點(diǎn):平均數(shù)與中位數(shù)關(guān)鍵詞,大學(xué)生畢業(yè)士兵 士兵提干 張為臻 士兵提干考試 分析推理平均數(shù) 中位數(shù)平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)。它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo)。在統(tǒng)計工作中,平均數(shù)(均值)和標(biāo)準(zhǔn)差是描述數(shù)據(jù)資料集中趨勢和離散程度的兩個最重要的測度值。小學(xué)數(shù)學(xué)里所講的平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù),也就是一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)所得的商。既可以用它來反映一組數(shù)據(jù)的一般情況、和平均水平,也可以用它進(jìn)行不同組數(shù)據(jù)的比較,以看出組與組之間的差別。中位數(shù),統(tǒng)計學(xué)中的專有名詞,代表一個樣本、種群或概率分布中的一個數(shù)值,其可將數(shù)值集合劃分為相等的上下兩部分。如果觀察值有偶數(shù)個,通常取最中間的兩個數(shù)值的平均數(shù)作為中位數(shù)。有些離散型變量的單項(xiàng)式數(shù)列,當(dāng)次數(shù)分布偏態(tài)時,中位數(shù)的代表性會受到影響。區(qū)別聯(lián)系平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是來刻畫數(shù)據(jù)平均水平的統(tǒng)計量,它們各有特點(diǎn)。張為臻博客平均數(shù)非常明顯的優(yōu)點(diǎn)之一是,它能夠利用所有數(shù)據(jù)的特征,而且比較好算。因此,平均數(shù)在數(shù)學(xué)中是一個常用的統(tǒng)計量。由于各個統(tǒng)計量有各自的特征,所以需要我們根據(jù)實(shí)際問題來選擇合適的統(tǒng)計量。所以說,如果是正態(tài)的話,用哪個統(tǒng)計量都行。第二篇:大學(xué)生畢業(yè)士兵提干考試分析推理考點(diǎn):類比推理題型特點(diǎn)及解題技巧大學(xué)生畢業(yè)士兵提干考試分析推理考點(diǎn):類比推理題型特點(diǎn)及解題技巧關(guān)鍵詞,大學(xué)生畢業(yè)士兵 士兵提干 張為臻 士兵提干考試 分析推理 類比推理類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理。它是以關(guān)于兩個事物某些屬性相同的判斷為前提,推出兩個事物的其他屬性相同的結(jié)論的推理。如聲和光有不少屬性相同直線傳播,有反射、折射和干擾等現(xiàn)象;由此推出:既然聲有波動性質(zhì),光也有波動性質(zhì)。類比推理具有或然性??茖W(xué)家常根據(jù)類比推理得出重要結(jié)論。而考試中的類比推理是要求運(yùn)用邏輯學(xué)中的這種方法,根據(jù)給出的一組或多組相關(guān)的詞,在備選答案中“找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞”。在類比推理中,還會經(jīng)??疾靸蓚€詞之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,主要分為主謂關(guān)系、動(謂)賓關(guān)系、主賓關(guān)系??忌枰鶕?jù)題干通過造句子的手法將兩個詞之間建立聯(lián)系,并且結(jié)合詞語的詞性做出進(jìn)一步分析,才能做好類比推理當(dāng)中的語法題。類比推理題的解題思路一般為:(或詞組)之間的邏輯關(guān)系。有些關(guān)系是非常相近的,容易混淆,應(yīng)注意區(qū)別。②合理利用背景常識。若不能形成概念,那么這種含
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