晉級個人業(yè)務自傳范文大全-展示頁
2024-11-10 18:04本頁面
【正文】 年來，在很好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在實驗課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我的班多次獲得縣市表彰三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在南充市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在學校領導和縣教研室老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。通過調(diào)研我得出了《農(nóng)村初級中學生物教學之現(xiàn)狀》，2010年11月，我的《加強生物課堂教學行為有效性的探索》被中學生學習報采用。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。2000年4月晉升中學二級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。成績合格。2000 年4月被評為中學二級教師。第一篇：晉級個人業(yè)務自傳個人業(yè)務自傳本人，男，1972 年生，1995 年 6 月從重慶高等師范?？茖W校生物專業(yè)畢業(yè)分配到蓬安縣鳳石中心校任教初中數(shù)學及生物，2000年調(diào)入蓬安縣興旺初中任教初中數(shù)學及生物,2005年調(diào)入楊家中學曾上過數(shù)學后又上生物,2010年調(diào)入南充高坪中學從事教學工作，一直到現(xiàn)在。2003年至2005 年在西華師范大學進修，獲本科學歷。2002年2月參加普通話培訓考核達到二級乙等。2009年年度考核評為優(yōu)秀, 共通過三篇論文鑒定，其中二篇達到良好,任現(xiàn)職以來，我一直扎扎實實勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務，在教學和教研成績顯著?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學研究工作。2011年5月我又一稿《2011年高考復習計算類型攻略》被中學生學習報錄用。二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。在生物課上，我把生物知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。2010年參加了蓬安縣“教學大比武 ”，獲得了一等獎，同年在南充市又獲得了三等獎。四、做一個信息時代的教師目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。在學校教研活動中，能夠積極配合各位老師的上好每一堂課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我還積極指導學生參加各類比賽，2005年，楊濤同學在四川省初中學生數(shù)學競賽中獲二等獎，2006年熊虹同學又獲一等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業(yè)水平第二篇：教師晉級個人業(yè)務自傳個人自傳我叫司文明，畢業(yè)2003年7月許昌學院歷史系，2004年通過中原區(qū)招教考試進入鄭州二十一中學從事歷史教學工作一直到現(xiàn)在。一、思想政治方面我對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)。我在工作中講究同事中的團結協(xié)作，服從學校安排，積極完成學校交給的任務，成績顯著。在實際教學中
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