冀教版四年級(jí)語文試卷分析[合集]-展示頁(yè)
2024-11-10 04:27本頁(yè)面
【正文】 ，%，最高分,60分。第一題填空，目的是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和判斷能力，每小題1分，共10分；第二題，判斷題，要求學(xué)生明辨是非，真正掌握知識(shí)點(diǎn)。所出題型涵蓋了本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中，范圍廣泛，同時(shí)側(cè)重雙基，體現(xiàn)了知識(shí)與技能相統(tǒng)一，過程與方法相聯(lián)系的新課標(biāo)要求。同時(shí)整份試卷還體現(xiàn)了“三重”，即重基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能)，重能力(識(shí)字能力、寫字能力、閱讀能力、寫作能力和積累運(yùn)用能力)，重創(chuàng)新(運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地解決問題)。這份試卷命題堅(jiān)持力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，拓寬語文教學(xué)領(lǐng)域，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)語文的渠道，檢查學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)的能力及課內(nèi)外閱讀能力。②表現(xiàn)出學(xué)生平時(shí)積累語言的習(xí)慣沒養(yǎng)成好，閱讀量偏少等問題。三、閱讀理解題目較簡(jiǎn)單，答案都在文中，學(xué)生失分較少，個(gè)別學(xué)生因粗心失分。二、綜合實(shí)踐部分，口語交際部分少部分學(xué)生沒有自己的主見，受家庭影響，有的孩子不敢表達(dá)自己的真情實(shí)感。第一篇：冀教版四年級(jí)語文試卷分析冀教版四年級(jí)語文試卷分析本套試卷分為四部分：基礎(chǔ)知識(shí)、綜合實(shí)踐、閱讀理解和習(xí)作展示。一、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生們掌握情況良好。仿句部分個(gè)別學(xué)生語句表達(dá)不充分。四、作文部分有待提高，作文結(jié)尾沒有扣題之筆，寫作主要存在的問題有：①學(xué)生詞匯不豐富，組織語言的能力較差，文章結(jié)構(gòu)不合理，文章內(nèi)容不夠充實(shí)。今后在閱讀方面還有待加強(qiáng)培養(yǎng)。試卷還力求體現(xiàn)人文性、趣味性和靈活性，打破舊的命題模式。第二篇：冀教版四年級(jí)科學(xué)試卷分析冀教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試卷分析一、試題情況分析本次考試的試題主要有以下題型：判斷、選擇、看圖識(shí)別和實(shí)驗(yàn)題。本套試題考試，共分為五大題。第三題，選擇題，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容，正確剔除那些似是而非的答案，做出自己的選擇，每小題2分，共10分；第四題，實(shí)驗(yàn)題，要求學(xué)生提出假設(shè)、列出的實(shí)驗(yàn)儀器、寫明實(shí)驗(yàn)步驟、敘述看到的現(xiàn)象、對(duì)比結(jié)果，最后得出結(jié)論，重點(diǎn)考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)識(shí)別能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，第五題，解決實(shí)際問題，通過對(duì)現(xiàn)代城市人多車多，交通堵塞的問題，提出解決方案，考察學(xué)生在成活中應(yīng)用知識(shí)的能力，學(xué)會(huì)活學(xué)活用。三、具體情況分析：第一題填空。主要考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。第三題選擇。丟分的主要原因是第一小題，學(xué)生對(duì)于 “物體的沉浮”這節(jié)課學(xué)習(xí)的太死板，不能把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際；光注重“沉浮”的條件，而忽略了“沉浮”的原因，導(dǎo)致失分較多；第二小題是書上的原題，學(xué)生答錯(cuò)主要原因是對(duì)于所學(xué)知識(shí)掌握不牢，還有教師督促不嚴(yán)。第四題實(shí)驗(yàn)題。從得分可以看出學(xué)生對(duì)于動(dòng)手試驗(yàn)?zāi)芰^差，也可以看出教師在這方面訓(xùn)練
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