【摘要】《荷塘月色》同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.脈脈(m?)顫動(dòng)(zhàn)乘涼(ch?ng)獨(dú)處(chǔ)的妙處(chù)B.酣睡(hān)參差(cī)裊娜(nu?)蓊蓊郁郁(wěng)
2024-12-10 19:51
【摘要】(1898.11.22——1948.8.12)原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。幼年在私塾讀書,受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的參加者,受
2024-11-28 22:43
【摘要】9.荷塘月色◎課前自主【走進(jìn)作者】朱自清(1898-1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1916中學(xué)畢業(yè)后,考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改名“自清”。1923年發(fā)表長(zhǎng)詩《毀滅》,1929年出版詩集《蹤跡》,1928年出版散文集《背影》。1948年8月病逝于北京。他是詩人、散文家、學(xué)者,又是民主戰(zhàn)士、愛國(guó)知識(shí)分子,毛澤東稱他“表現(xiàn)我們民族的英雄氣
2025-06-19 02:11
【摘要】荷塘月色——朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):了解作者,熟悉內(nèi)容,欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景,領(lǐng)悟情景交融的寫作手法,揣摩語言,體會(huì)語言的抒情性,學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧。同時(shí),學(xué)習(xí)本文比喻、擬人、通感等修辭手法的運(yùn)用。2、情感與態(tài)度目標(biāo):理解作者在作品中所流露的彷徨
2024-11-29 03:28
【摘要】《荷塘月色》教案(表格形式)課題荷塘月色時(shí)間2009—2010學(xué)年第二學(xué)期第2、3周班級(jí)20班、23班教材分析《荷塘月色》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清先生的代表作。這是一篇寫景抒情的散文。在這篇散文里,作者給我們描繪一幅月色下的荷塘的美麗景象。語言優(yōu)美、典雅,是一篇著名的美文。語文教學(xué)大綱在閱讀上的要求是“在初中
2025-06-19 01:52
【摘要】1荷塘月色教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.把握寫景抒情散文情景交融的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧:比喻、通感的巧妙運(yùn)用,動(dòng)詞、疊詞的精心選用。二、能力訓(xùn)練目標(biāo)1.訓(xùn)練整體感知、揣摩語言的能力。2.提高對(duì)作者在文中表達(dá)的思想感情的領(lǐng)悟能力。3.提高對(duì)情景交融意境的鑒賞能力
2024-12-10 14:42
【摘要】一《荷塘月色》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1.學(xué)習(xí)《荷塘月色》細(xì)膩、傳神的語言,體會(huì)新鮮貼切的比喻表達(dá)效果及通感修辭手法的運(yùn)用;2.掌握《荷塘月色》刻畫景物及情景交融的寫法,體會(huì)其結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文。過程與方法:通過聽錄音、默讀,讓學(xué)生讀文入境;通過反復(fù)誦讀、感知,品味作品語言及韻味。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解
2024-12-01 18:00
【摘要】第一篇:高中語文必修一荷塘月色 《荷塘月色》教案 《荷塘月色》 【教學(xué)目標(biāo)】 本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是揣摩語言。本課安排在第一課,是傳授基本知識(shí)、教給具體方法的重要一環(huán),是關(guān)鍵所在。 根據(jù)《大綱》...
2024-10-21 13:13
【摘要】荷塘月色朱自清作者介紹:祖籍浙江紹興。字佩弦,1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。1923年發(fā)表長(zhǎng)詩《毀滅》,震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時(shí)開始研究古典文學(xué)。192
2024-11-28 22:47
【摘要】荷塘月色頗乘涼閏煤屑幽僻蓊蓊郁郁踱彌望點(diǎn)綴裊娜顫動(dòng)霎時(shí)宛然脈脈酣眠參差峭楞楞梵婀玲
2024-11-30 07:29
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì).荷塘月色【教學(xué)目標(biāo)】.1、抓住文眼,理解課文的主旨。2、欣賞荷塘月色的結(jié)構(gòu)美,體會(huì)語言的抒情性,學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧。3、培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,掌握一定的賞析散文的方法?!緦W(xué)情分析】.國(guó)防班學(xué)生,整體基礎(chǔ)較好,但語文能力欠缺,語言的感悟能力更顯蒼白。知識(shí)性的東西學(xué)生掌握較
2024-12-01 16:07
【摘要】《荷塘月色》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解散文情與景的關(guān)系,學(xué)習(xí)借景抒情、情景交融的表達(dá)技巧。2、培養(yǎng)誦讀的能力,領(lǐng)悟作者的思想感情。3、品讀文本優(yōu)美的語言。勾畫自己喜歡的詞句或語段,根據(jù)自己的理解加以點(diǎn)評(píng)?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】1.讓學(xué)生走進(jìn)作品的情感世界,體會(huì)作者頗不寧靜的感情。2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧?!緦W(xué)法指導(dǎo)
2024-11-30 20:08
【摘要】荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。1923年發(fā)表長(zhǎng)詩《毀滅》,震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時(shí)開始研究古典文
2024-11-28 21:56
【摘要】人教版高中語文必讀課《荷塘月色》教案 人教版高中語文必讀課《荷塘月色》教案1 教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)賞析散文的藝術(shù)手法。 ,學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文。 教學(xué)重難點(diǎn): ,體會(huì)...
2024-12-06 04:01
【摘要】荷塘月色【背景材料】一、作者簡(jiǎn)介朱自清原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江省紹興市,1898年生于江蘇省東??h。1903年隨家定居揚(yáng)州,故自稱“我是揚(yáng)州人”。1916年中學(xué)畢業(yè)后,考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改為“自清”,考入本科哲學(xué)系。以后的五年里在江蘇、浙江等地的中學(xué)教書。在大學(xué)時(shí)代
2024-12-21 06:52