為了全面推進素質教育-展示頁
2024-11-10 01:39本頁面
【正文】 審美能力和文化素養(yǎng)，促進學生全面和諧發(fā)展。在聘用期內，如確需要變更崗位時，必須經(jīng)雙方同意。對在規(guī)定時間內不辦理手續(xù)的，從第二日起作自動離職處理。（8月5日）公布校2012—2013學年教師任職情況”，下發(fā)教師任課通知單，聘任工作結束，撰寫“聘任工作總結”上交教育局備案。先在原校內擇優(yōu)聘用，再向外?？己似溉谓處煟瑢M聘教師名單交學校校長審核，確認無違背聘任原則后方能聘任。（8月1日當天完成交中心學校）聘任小組在教師自主選擇的基礎上進行初步定員。（7月20日前）公示聘任崗位，下發(fā)《鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)教師選崗意向表》，教職工根據(jù)自己的能力和意愿，填寫《意向表》，并在規(guī)定的時間內提交給中心學?？倓仗帲┢溉涡〗M作聘用選擇。學校聘任小組根據(jù)2012—2013年中小學辦學規(guī)模核定可聘教師及各學校崗位數(shù)，提出初步設崗方案。聘任工作人事調解小組：組長：王樂軍組員：王桂芳四、聘任工作步驟：聘任小組成員根據(jù)各教職工的選崗意向和日常教育教學工作情況提出聘任建議；領導小組根據(jù)提供的相關材料，在各位教職工自主選擇的基礎上，統(tǒng)籌安排；調解小組做好聘任過程中的協(xié)調、溝通工作。身心健康，能堅持正常工作，能積極主動地接受學校交給的任務，并努力把它做得最好。具有正確的人才觀、教學觀、質量觀，能嚴格按照上級育人標準、教學標準、評價標準進行教育教學。二、教師任職基本條件熱愛教育事業(yè)，熱愛學生、尊重家長，師德良好。大局為重，能聘能轉的原則。本著“對自己負責對學校負責”的態(tài)度，遵循“認真負責、盡力而為、量力而行”的擇崗原則，教職員工自主選擇相應崗位，遞交《意向表》?？紤]到教師職業(yè)的特殊性，在實施聘任制時遵循“大穩(wěn)定、小調整”的原則。學校根椐教職工的思想、身體、業(yè)務素質以及工作表現(xiàn)等情況，重在“德、能、勤、績”的綜合考評，堅持合理組合、優(yōu)勢互補。根據(jù)中心學校核定的可聘數(shù)和學校工作的實際需要，設置管理人員、專業(yè)技術人員和工勤人員崗位，制定相應的崗位職責和考核辦法，實行聘用上崗。第一篇：為了全面推進素質教育二中小教師聘任方案 為了全面推進素質教育，進一步加大教育改革的步伐，調動教職工教書育人的積極性，增強學校活力，根據(jù)上級教育部門相關文件精神，開展二中小2012—2013學年度教職工聘任工作，通過雙向選擇，合理配置資源，使人才資源得到充分利用，發(fā)揮效益。具體方案如下：一、實施教職工聘任制的原則：以編定崗、按需設崗、依法管理的原則?！肮_、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則。相對穩(wěn)定的原則。雙向選擇的原則。中心學校領導小組在教師自主選擇的基礎上，和應聘教職工雙方本著“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，簽訂聘用合同，定編、定員。聘任工作以個人服從大局為前提：學校工作整體考慮，當遇到矛盾時，學校和教師雙方應以大局為重，服從中心學校整體安排。熱愛學校，自覺遵守學校的規(guī)章制度，具有團結協(xié)作的精神。
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