飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計(jì)和反思-展示頁(yè)
2024-11-10 01:30本頁(yè)面
【正文】 了充分的思考。學(xué)完這篇課文，你有什么收獲？（提示：從課文內(nèi)容上和作者的寫法上。完成板書：奔赴前線。）五、學(xué)習(xí)奪橋的結(jié)果，體會(huì)奪橋勝利的意義。）總結(jié)：紅軍與敵人激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，這是多么激烈、艱難、漫長(zhǎng)和殘酷啊，又是多么驚心動(dòng)魄、可歌可泣、彪柄千古的戰(zhàn)斗?。〈藭r(shí)，他們表現(xiàn)出來的戰(zhàn)勝一切敵人，不畏任何艱難險(xiǎn)阻的精神令我們肅然起敬。）c、紅軍的英勇無(wú)畏。）b、紅軍上下團(tuán)結(jié)一心。a、紅軍有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。那么，面對(duì)如此困難，紅軍又是怎么做的呢？①播放視頻（這段視頻再現(xiàn)了紅四團(tuán)當(dāng)年奪取瀘定橋的真實(shí)經(jīng)過）。交流：課文哪一自然段寫出了奪橋困難？奪橋有哪些困難？ 分層學(xué)習(xí)奪橋困難的句子，體會(huì)橋的險(xiǎn)，水的急和敵人的瘋狂，并指導(dǎo)朗讀。（二）圍繞“奪”字，體會(huì)紅軍奮勇殺敵，不怕犧牲的精神。交流：困難 解決辦法沿路阻擊敵人——擊潰 饑餓和疲勞——忘記 雨大、泥濘——繼續(xù)前進(jìn) 增援?dāng)橙恕c(diǎn)起火把賽跑 天黑、瓢潑大雨——摸黑冒雨前進(jìn)填空：無(wú)論遇到，紅軍都。所以，搶在前面，是戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。過渡：然而，要想奪取瀘定橋談何容易。四、學(xué)習(xí)紅四團(tuán)飛奪瀘定橋的經(jīng)過。所以，一橋安危，紅軍能否渡過大渡河，關(guān)系到能否北上抗日，關(guān)系到紅軍的生死存亡，關(guān)系到中國(guó)革命的前途和命運(yùn)。）交流板書：北上抗日師補(bǔ)充材料：1863年，太平天國(guó)名將石達(dá)開和他的四萬(wàn)士兵，曾因?yàn)闆]有及時(shí)渡過大渡河而貽誤戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)致全軍覆沒，成為千古恨事。理解課題中“飛”和“奪”的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過細(xì)讀課文，了解紅軍長(zhǎng)征途中可歌可泣的英雄史，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的革命精神。同學(xué)們，上節(jié)課通過初讀課文，我們初步了解了課文的主要內(nèi)容和脈絡(luò)層次，并作了摘錄筆記，這節(jié)課，我們來深入學(xué)習(xí)課文。理解課題中“飛”和“奪”的含義。第一篇：《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思鄖西上津鎮(zhèn)第二小學(xué)教師：查方洪教學(xué)目標(biāo)：通過細(xì)讀課文，了解紅軍長(zhǎng)征途中可歌可泣的英雄史，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的革命精神。理解“關(guān)鍵、心驚膽寒、震耳欲聾、千鈞一發(fā)、奮不顧身、激烈、搏斗、浩浩蕩蕩”等詞語(yǔ)在文中的意思。教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1和目標(biāo)2 教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)3 教學(xué)準(zhǔn)備：課件和紅軍奪取瀘定橋的視頻 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)首先，我們來明確一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，出示課件，齊讀。理解“關(guān)鍵、心驚膽寒、震耳欲聾、千鈞一發(fā)、奮不顧身、激烈、搏斗、浩浩蕩蕩”等詞語(yǔ)在文中的意思。三、了解事情發(fā)生的起因過渡：課文按照事情發(fā)展的一般順序先交代了故事的起因，即紅軍為什么要奪取瀘定橋呢？當(dāng)時(shí)的背景如何？自由讀課文第2自然段，邊讀邊思考：紅軍為什么要奪取瀘定橋？當(dāng)時(shí)的背景如何？（學(xué)生自由讀課文，尋找問題的答案。蔣介石曾揚(yáng)言：到了大渡河讓紅軍過不去，做石達(dá)開第二。所以必須奪取瀘定橋，這是一個(gè)死任務(wù)。（一）圍繞“飛”字，體會(huì)紅軍英勇無(wú)畏的革命精神。紅四團(tuán)從接下命令到29日早晨奪取瀘定橋，只剩下二十多個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，紅四團(tuán)離瀘定橋還有二百四十里，敵人兩個(gè)旅的援兵正在對(duì)岸向?yàn)o定橋前進(jìn)。那么紅軍是如何和敵人搶時(shí)間的呢？課件出示： 默讀課文第4自然段，邊讀邊思考：紅軍在趕往瀘定橋的過程中遇到了那些困難？他們是如何解決的？你從中體會(huì)到了什么？在課文旁邊做簡(jiǎn)單批注。你從中體會(huì)到了什么？總結(jié)：正是因?yàn)榧t軍的英勇無(wú)畏，勇往直前，才使得他們夜行二百四十里，克服重重困難，像飛一樣在29日早晨到達(dá)瀘定橋，把敵人兩個(gè)旅的援兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。過渡：紅軍是怎樣奪取瀘定橋的呢？ 課件出示：默讀課文第7自然段，邊讀邊思考：紅四團(tuán)在奪取瀘定橋的時(shí)候遇到什么了困
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