魯教版小學(xué)語文三年級下冊第二單元教材分析-展示頁
2024-11-10 00:04本頁面
【正文】 語言。學(xué)習(xí)作者的觀察方法、具體表達(dá)的方法，培養(yǎng)留心周圍事物的意識。正確、流利、有感情地朗讀課文。能正確讀寫“均勻、重疊、痕跡、逐漸、試驗(yàn)、大概、遙遠(yuǎn)、超常、浪費(fèi)、看守、細(xì)微、拜訪”等詞語。學(xué)習(xí)本組課文就是從小培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣?！杜郎交⒌哪_》寫對植物的細(xì)心觀察與發(fā)現(xiàn)；《蜜蜂》講的是對動(dòng)物的細(xì)心觀察和試驗(yàn)；《玩出了名堂》講的是在玩耍中對物品的觀察與發(fā)現(xiàn)；《找駱駝》講對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確分析和判斷。本組還安排了與專題相關(guān)的“閱讀鏈接”，“資料袋”等內(nèi)容。第一篇：魯教版小學(xué)語文三年級下冊第二單元教材分析魯教版小學(xué)語文三年級下冊第二單元備課單元教材簡析：本組教材以“觀察與發(fā)現(xiàn)”為主題，安排了《爬山虎的腳》《蜜蜂》《玩出了名堂》《找駱駝》四篇課文，一個(gè)語文園地。前三篇為精讀課文，后一篇為略讀課文。四篇課文形式多樣，內(nèi)容豐富，都是關(guān)于觀察大自然景物和發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的。觀察是思維的觸角，是把握事物特征、了解事物與事物之間聯(lián)系的主要手段。單元總體目標(biāo)：認(rèn)識23個(gè)字，會寫41個(gè)字。學(xué)習(xí)默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，從中受到啟發(fā)和教育。積累語言，體會作者具體描寫的方法。單元教學(xué)建議：學(xué)習(xí)本組課文要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)仔細(xì)體會課文的作者是怎樣觀察的，在課后認(rèn)真觀察周圍的事物，學(xué)習(xí)寫觀察日記。引導(dǎo)學(xué)生用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去認(rèn)識世界，了解世界，不斷培養(yǎng)留心觀察、連續(xù)觀察的好習(xí)慣?！翱谡Z交際”和“習(xí)作”兩部分內(nèi)容要提前布置進(jìn)行觀察，為交流和習(xí)作提供素材。單元教學(xué)時(shí)間：5爬山虎的腳 2課時(shí) 6蜜蜂 2課時(shí) 7玩出了名堂 2課時(shí) 8找駱駝 1課時(shí) 語文園地二 6課時(shí) 單元復(fù)習(xí)1課時(shí)第二篇：魯教版小學(xué)語文三年級下冊第一單元教材分析魯教版小學(xué)語文三年級下冊第一單元備課單元教材簡析：本組教材以“感受自然”為主題，安排了《燕子》《古詩兩首》《觀潮》《鳥的天堂》四篇課文，一個(gè)語文園地。四篇課文多角度地展示了大自然的美：《燕子》描寫了春天燕子從南方飛來，給早春的山光水色增添了生氣，把春光點(diǎn)綴得更加美麗；《古詩兩首》描繪了二月的柳絲和萬紫千紅的春日，把春天描寫得姹紫嫣紅，多姿多彩，而又充滿了勃勃生機(jī)；《觀潮》描寫了天下奇觀錢塘江大潮，寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀；《鳥的天堂》則描繪了南國“鳥的天堂”，展示了一派美麗動(dòng)人的南國風(fēng)光。本組的導(dǎo)語提示了觀察自然的景物，并記下自己的感受和發(fā)現(xiàn)，為《語文園地一》的“口語交際”和“習(xí)作”作準(zhǔn)備。單元總體目標(biāo)：認(rèn)識31個(gè)字，會寫36個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文或部分段落，積累描寫春天的詞句。學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)方法。通過反復(fù)誦讀，邊讀邊想象作者描寫的畫面，了解作者觀察的方法。運(yùn)用本單元學(xué)到的學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1