【摘要】走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室課時訓(xùn)練1、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()2、下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()3、下列儀器,能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是()A、試管B、量筒C、燒杯D、廣口瓶
2024-12-21 10:47
【摘要】課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(2)1、下圖所表示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是檢查裝置氣密性往試管中加入鋅粒加熱液體固體藥品的取用2、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解離子的形成,掌握離子符號表示的意義。2、了解相對原子質(zhì)量的概念,學(xué)會查相對原子質(zhì)量表。過程與方法通過了解化學(xué)在宏觀與微觀粒子之間建立聯(lián)系的途徑和特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的想象力。情感、態(tài)度與價值觀通過小組合作,增強(qiáng)小組的凝聚力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1、離子也是
2024-12-21 00:41
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(1),屬于化學(xué)變化的是(),下列詩句中只涉及到物理變化的是(),春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇3.能用于判斷是否發(fā)生
【摘要】課題3元素【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、記住并理解元素的概念,將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義,學(xué)會元素符號的正確寫法,并記住一些常見的元素符號。3、初步認(rèn)識元素周期表,知道它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其它的信息。過程與方法
2024-12-21 10:46
【摘要】課題1燃燒和滅火【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能;;。過程與方法1、通過控制變量的幾組對比實(shí)驗(yàn)探討燃燒的條件。2、調(diào)查火災(zāi)事故,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究和收集處理信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀1、通過燃燒條件、滅火原理等內(nèi)容的探究,進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究的過程。2、感受化學(xué)對改善個人生活和社會發(fā)展的積極作用3、通
【摘要】課題1空氣【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。、混合物。、氮?dú)夂拖∮袣怏w的一些物理性質(zhì)和主要用途。,認(rèn)識到空氣對人類的重要性。過程與方法通過對“測定空氣里氧氣含量”實(shí)驗(yàn)的操作、觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并加以描述,對相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能給出合理的解釋。情感、態(tài)度與價值觀通過空氣是一種寶貴資源的學(xué)習(xí)
【摘要】課題3制取氧氣(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.了解催化劑和催化作用。2.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。。。過程與方法在小組討論中,通過交流互動,優(yōu)化思維過程。情感、態(tài)度與價值觀通過探究,使學(xué)生體會發(fā)現(xiàn)的樂趣和成功的喜悅,養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)
【摘要】課題2燃料的合理利用與開發(fā)11.人類生活需要能量,下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是()A.電燈通電發(fā)出的光B.電熨斗通電放出的熱量C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能D.液化石油氣燃燒產(chǎn)生的熱量2.下列化學(xué)變化中,屬于吸熱反應(yīng)的是()A.鎂與稀鹽酸反應(yīng)B.碳與二氧化碳反應(yīng)C.碳在氧氣中不完全燃燒D.鐵絲在氧氣中
2024-12-21 10:45
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子新知要點(diǎn)名師點(diǎn)睛基礎(chǔ)訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)3名師點(diǎn)睛?1.分子的性質(zhì)?分子的性質(zhì)可簡記為“二小、一動、一間隔”。分子的運(yùn)動速率受溫度影響;分子之間的間隔大小受物質(zhì)的狀態(tài)和溫度的影響。?(1)同一物質(zhì)不同狀態(tài):氣體分子間的間隔液體分子間的
2025-06-26 21:37
【摘要】課題1分子和原子1、敞口在空氣中的水為什么會減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄叮繉?shí)驗(yàn):在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?在我們的日常生活中有無數(shù)的事例可以證明:仔細(xì)觀察物質(zhì)從可見變?yōu)榭床灰姇r,我們往往還能感覺到它們的存在。這些事實(shí)充分說明物質(zhì)是由無數(shù)不可見
2024-12-03 00:38
【摘要】(第二課時)非金屬原子金屬原子稀有氣體得失電子趨勢最外層電子數(shù)原子分類8個(He為2)少于4個4個以上穩(wěn)定結(jié)構(gòu)易失電子易得電子質(zhì)子數(shù)元素的種類。最外層電子數(shù)元素的化學(xué)性質(zhì)。結(jié)論:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。決定
2024-12-08 18:27
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動3燃燒的條件1、用燈帽蓋滅酒精燈的原理是()著火點(diǎn)以下5月18日開始,倫敦奧運(yùn)圣火只在英國境內(nèi)傳遞。采集圣火的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種。下列說法不正確...的是()A.陽光為火種的燃燒提供了熱量,使其達(dá)到著火點(diǎn)B
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。過程與方法,學(xué)會歸納整理。,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的概念與
2024-12-20 18:32
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子情景引入“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味,你知道這其中蘊(yùn)含的化學(xué)知識嗎?探究新知思考下列問題:(1)走過盛開的花圃時為什么能聞到花香?(2)濕衣服經(jīng)晾曬就會變干,這是為什么?
2025-06-23 23:50