九年級化學上冊第七單元實驗活動3燃燒的條件課件新人教版-展示頁

【摘要】實驗活動3燃燒的條件第七單元燃燒與人類的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系！古埃及人燃燒冶煉銅燃燒加工食物燃燒推動火箭升空燃燒是人類最早利用的化學反應之一同學們用過火嗎？參加過野炊嗎？大家思考幾個問題：，而下面泥土為什么不會燃燒？枯柴？？探究準備因為枯柴可以燃燒，泥土不能燃燒火柴放出的熱量太小不容易點燃枯柴把木柴架空、

2025-06-26 12:19

九年級化學上冊第1單元課題3走進化學實驗室教學案2無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】課題3走進化學實驗室【教學目標】知識與技能、橡皮塞、膠皮管等儀器的連接。過程與方法通過實驗探究，學習并學會一些實驗基本操作技能情感、態(tài)度與價值觀、嚴肅認真的科學態(tài)度，以及良好的道德品質。、實踐獲得樂趣，真正體會嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關鍵?！窘虒W重難點

2024-12-21 10:47

九年級化學上冊第2單元課題1空氣教學案無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】課題1空氣【教學目標】知識與技能。、混合物。、氮氣和稀有氣體的一些物理性質和主要用途。，認識到空氣對人類的重要性。過程與方法通過對“測定空氣里氧氣含量”實驗的操作、觀察和分析，初步學習簡單的實驗設計、觀察實驗現(xiàn)象并加以描述，對相關實驗現(xiàn)象能給出合理的解釋。情感、態(tài)度與價值觀通過空氣是一種寶貴資源的學習

2024-12-21 00:41

九年級化學上冊第2單元課題2氧氣教學案無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】課題2氧氣【教學目標】知識與技能1．了解氧氣的主要物理性質。2．掌握氧氣的檢驗方法，知道碳、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，能夠寫出這些反應的文字表達式；知道氧氣具有氧化性。3．掌握化合反應的特點并能利用該特點對反應的類型進行準確地判斷。4．知道氧化反應有劇烈和緩慢之分，并能舉出相應的反應實例。過程與方法1．通過活動

2024-12-21 10:47

九年級化學上冊第2單元課題3制取氧氣教學案2無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】課題3制取氧氣（2）【教學目標】知識與技能、反應原理、儀器裝置、收集方法、驗滿、檢驗及操作注意事項，熟練基本操作。。，驗證氧氣的一些主要化學性質過程與方法通過實驗探究，初步了解探究式學習，體驗探究過程。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生動手制取氣體的操作能力和科學探究的能力?！窘虒W重難點】重點

2024-12-21 10:47

九年級化學上冊第2單元課題3制取氧氣教學案1無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】課題3制取氧氣（1）【教學目標】知識與技能1.了解催化劑和催化作用。2.了解實驗室制取氧氣的方法和原理，初步了解通過化學實驗制取新物質的方法。。。過程與方法在小組討論中，通過交流互動，優(yōu)化思維過程。情感、態(tài)度與價值觀通過探究，使學生體會發(fā)現(xiàn)的樂趣和成功的喜悅，養(yǎng)成嚴肅認真的科學態(tài)度和良好的實驗習

2024-12-21 00:41

九年級化學上冊第7單元課題1燃燒和滅火課時訓練無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】課題1燃燒和滅火：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是:(

2024-12-21 10:45

九年級化學上冊第2單元實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質教學案無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質【教學目標】知識與技能，初步了解通過化學實驗制取新物質的方法。，動手制取氧氣。過程與方法，氣體的性質決定氣體的收集方法和驗滿方法。、邊討論的方法，在活動中激發(fā)學習興趣，在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。情感、態(tài)度與價值觀。，從而知道化學是一門以實驗為基礎的課程，

2024-12-21 10:47

化學上冊第七單元實驗活動3燃燒的條件教案新人教版-展示頁

【摘要】燃燒的條件知識與技能1．加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。2．知道什么是可燃物、什么是不可燃物？3．體驗實驗探究的過程。過程與方法通過探究燃燒的條件，掌握燃燒的條件。情感、態(tài)度與價值觀1．對學生進行安全教育，同時培養(yǎng)學生關心社會的情感。2．對學生進行環(huán)保知識教育。重點探究燃燒的條件。

2024-12-20 09:19

九年級化學上冊第一單元走進化學世界教學案無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】第一單元走進化學世界【教學目標】知識與技能、物理變化得區(qū)別和聯(lián)系，了解實驗注意事項，能叫出它們的名稱，了解它們的使用范圍和基本操作過程與方法通過復習鍛煉學生的歸納能力。情感、態(tài)度與價值觀認識到把知識竄成竄的重要性，養(yǎng)成習慣?！窘虒W重難點】重點：物質的兩種類型的變化和物質的兩

2024-12-21 10:45

2017人教版化學九年級上冊第7單元實驗活動3燃燒的條件-展示頁

【摘要】燃燒的條件是什么？1、要有可燃物；2、要與氧氣（或空氣）接觸；3、溫度達到可燃物的著火點。情景引入實驗目標1．認識燃燒條件；2．通過物質燃燒條件的探究，初步學習利用控制變量的思想設計探究實驗，了解探究實驗的一般過程和方法；3.引導學生利用控制變量的思想設計對照實驗進行物質燃燒條件的探究。實驗：分別點燃蘸有酒

2024-12-20 11:27

九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘教學案無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】第三單元物質構成的奧秘【教學目標】知識與技能。能對物質進行簡單的分類，認識物質三態(tài)及其轉化。。知道物質是由分子、原子、離子等微粒構成的，知道三種離子之間的相互關系及原子的內部結構。。記住一些常見元素的名稱和元素符號，知道元素的簡單分類，初步認識元素周期表。過程與方法通過復習鍛煉學生的歸納能力，語言表達能力。情感、態(tài)

2024-12-21 10:45

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣教學案無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】第二單元我們周圍的空氣【教學目標】知識與技能、混合物的區(qū)分、氧化反應、方法、裝置、步驟等。過程與方法通過復習鍛煉學生的歸納能力，語言表達能力。情感、態(tài)度與價值觀認識到把知識竄成竄的重要性，養(yǎng)成習慣?！窘虒W重難點】重點：氧氣的性質和制取。難點：氧氣實驗室制取的方法【導

2024-12-21 10:45

九年級化學上冊第3單元課題3元素課時訓練無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】課題3元素1、不同元素之間最本質的區(qū)別是（）不同。Ａ、中子數(shù)Ｂ、質子數(shù)Ｃ、核外電子數(shù)與中子數(shù)之和Ｄ、相對原子質量2、生活中我們經常聽說這些名詞“加碘鹽”、“補鐵醬油”、“高鈣奶”，這里的碘鐵鈣指的是（）A、元素B、原子C、分子D、單質3、下列說法中正確的是（）Ａ、二

2024-12-21 10:46

九年級化學上冊第7單元課題2燃料的合理利用與開發(fā)教學案2無答案新版新人教版-展示頁

【摘要】課題2燃料的合理利用與開發(fā)（2）【教學目標】知識與技能1．知道化石燃料燃燒對環(huán)境的影響；。過程與方法充分利用教材的現(xiàn)有資源（圖片、資料、討論），認識化石燃料的利與弊，以及開發(fā)和使用清潔燃料的重要性和迫切性。情感、態(tài)度與價值觀樹立科學的物質觀，學會用辯證的觀點看待事物；積極關注與化學有關的社會問題，形成主動參與社會

2024-12-21 10:45

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九年級化學上冊第7單元實驗活動3燃燒的條件教學案無答案新版新人教版(已修改)

九年級化學上冊第7單元實驗活動3燃燒的條件教學案無答案新版新人教版(編輯修改稿)

九年級化學上冊第7單元實驗活動3燃燒的條件教學案無答案新版新人教版-wenkub.com

九年級化學上冊第7單元實驗活動3燃燒的條件教學案無答案新版新人教版(已改無錯字)