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2024-12-11 12:02
【摘要】atoothache返回anearache返回abackache返回aheadache返回A:What’s______withyou?B:I’vegota___________.A:I’msorryto______that.
2024-12-11 04:24
【摘要】(人教新版)五年級(jí)英語下冊(cè)Unit6單元測(cè)試21世紀(jì)教育網(wǎng)/一、單詞。
2024-12-15 11:33
【摘要】(人教新版)五年級(jí)英語下冊(cè)Unit6練習(xí)題21世紀(jì)教育網(wǎng)/一、單詞和詞組。
【摘要】Lesson19教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課時(shí)會(huì)話的情境是Kate生病,不能上課,打電活向老師MissLiu請(qǐng)假,MissLiu切地詢問Kate病情,并叮囑其及時(shí)去看醫(yī)生,好好養(yǎng)病,不要擔(dān)心功課。通過對(duì)話,使學(xué)生理解、感知目標(biāo)語言,并學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行日常交流。主要目標(biāo)語言:I’millt
2024-12-09 22:27
【摘要】Lesson21教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會(huì)話的情境是Kate的媽媽帶她去看醫(yī)生。醫(yī)生詢問Kate的姓名、年齡等個(gè)人基本信息,并為她做檢查,確診其得了重感冒。醫(yī)生為Kate開了一些藥,并叮囑她服藥后臥床休息,多喝水。通過此情境,學(xué)生能夠詢問對(duì)方身體的狀況,表達(dá)自己身體的感覺。主要目標(biāo)語言:What’s
2024-12-01 15:23
【摘要】Lesson20教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計(jì)旨在使學(xué)生鞏固操練、掌握核心內(nèi)容I’milltoday.Ihaveabadcold/haveacough,haveafever,以及以下句型Don’tworryaboutyourlessons.I’llhelpyouwith
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會(huì)話的情境是Kate生病,不能上課,同學(xué)們來探望她,并送給她卡片和禮物,叮囑其不要擔(dān)心功課,同學(xué)們可以幫她補(bǔ)習(xí)。通過對(duì)話學(xué)習(xí),使學(xué)生理解、感知、聽說、讀寫、恰當(dāng)運(yùn)用本課目標(biāo)標(biāo)語Here’saget-wellcardforyou.理解、聽說、認(rèn)讀并
【摘要】Lesson24教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計(jì)旨在通過鞏固操練,學(xué)生能熟練掌握主要目標(biāo)語言Howareyoufeelingtoday?Ifeelmuchbetter.Here’saget-wellcardfor、聽說、認(rèn)讀dragonfruit,chocolate,
【摘要】Lesson22教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計(jì)旨在使學(xué)生深入理解、鞏固操練、聽說讀寫核心內(nèi)容What’swrongwithyou?Ihaveafeveranda解、聽說、認(rèn)讀CanIgotoschooltomorrow?No.Youshouldtakesome
【摘要】人教新版五年級(jí)下冊(cè)Unit4What’swrongwithyou??Lesson20Warm-upLet’ssingLead-inShehasa_________.Hehasa________.They’re________.headachecoldil
2024-12-23 16:05
【摘要】Unit4What’swrongwithyou??Lesson22haveabadcoldhaveafeverWarm-upLet’sreviewhaveaheadachehaveacoughWarm-upLet’sreviewWarm-upLet’s
2024-11-28 23:57
【摘要】Unit4單元檢測(cè)卷第一部分聽力一、聽錄音給下列圖片排序。()()()()()二、根據(jù)聽到的答句選擇最佳問句。()1.A.What’swrongwith
2024-12-09 22:28
【摘要】Unit4Revision教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Funstory講述的是小猴Micky帶著小貓Mimi去看醫(yī)生,回來的路上,小貓Mimi吃了冰激凌,又感覺不舒服,再去看醫(yī)生,醫(yī)生了解情況后,告訴小貓Mimi說,Eatingalotofice-creamisnotgood.本課時(shí)為復(fù)習(xí)課,F(xiàn)un
【摘要】人教新版六年級(jí)英語下冊(cè)教案Unit6HowdoyoulearnLesson31-32教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在特定的語言的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語,提高英語的表達(dá)能力和運(yùn)用能力,熟練的掌握基本對(duì)話技能。教學(xué)重難點(diǎn)1.掌握詞匯Alot,textbook,radio,programme,around,reference,us,me,s
2024-12-01 05:51