沒有任何借口讀后感[范文模版]-展示頁
2024-11-09 22:27本頁面
【正文】 員工失業(yè)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要虛心去接受，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不得有任何借口和抵制心理。借口，也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨(dú)特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強(qiáng)生命力，使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知！做為企業(yè)員工，首先要有責(zé)任心，為工作負(fù)責(zé)，為企業(yè)負(fù)責(zé)。如果你總是約會(huì)遲到，朋友不會(huì)拋棄你，也可以包容你。尋找借口就是對(duì)所作事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括上司、朋友。但這種安慰是致命的，它讓你對(duì)現(xiàn)存的狀況無動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商?！皼]有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。凱普譜寫的《沒有任何借口》對(duì)此作出了最好的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來的期許也是一樣的。于2012106晚第二篇：《沒有任何借口》讀后感《沒有任何借口》讀后感作者：不詳 來源：網(wǎng)絡(luò)收集 發(fā)布時(shí)間：2006313 14:40:23 發(fā)布人：xiaolong減小字體 增大字體當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。但我相信，生活就像一面鏡子，當(dāng)你對(duì)它展顏歡笑時(shí)，它所回報(bào)的一定是醉人的笑容。目前，我只是在第一個(gè)層次努力。每次開始一個(gè)新的步驟時(shí)，不到完成，絕不離開工作區(qū)域；如果一定要中斷的話，最好是在工作告一個(gè)段落；在日程表記下所有的工作日志。也很感謝這本書讓我認(rèn)識(shí)到一種種簡(jiǎn)單有效，但能拒絕拖延的工作方式。抱怨、發(fā)牢騷解決不了任何問題，只會(huì)使自己的心情更糟，令周圍的同事厭煩。很感謝這本書讓我重新審視了自己的工作，調(diào)整了自己的工作態(tài)度。工作是生活的一部分，粗劣的工作，就會(huì)造成粗劣的生活。我們都以為借口會(huì)保護(hù)我們，其實(shí)借口只會(huì)吃了我們。富蘭克林也曾經(jīng)說過：“把握今日等于擁有兩倍的明日。“沒有任何借口”不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。直至讀完這本書，我才漸漸的發(fā)覺，其中包含的意義遠(yuǎn)非這么簡(jiǎn)單。第一篇：沒有任何借口讀后感[范文模版]《沒有任何借口》隨感領(lǐng)導(dǎo)推薦了必讀的管理勵(lì)志類圖書《沒有任何借口》。起初一看題目，下意識(shí)反應(yīng)，這無非是為了加強(qiáng)對(duì)科室的管理而實(shí)施的一種手段，“沒有任何借口”地服從管理。反而感覺獲益匪淺，感悟頗深。書的內(nèi)容很多也很雜，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，感觸最深的也是最重要的是：培養(yǎng)一個(gè)良好的工作習(xí)慣——just do it now！我們都聽過耳熟能詳?shù)摹睹魅崭琛罚好魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”人都是有惰性的，在一堆堆的事情面前，拖延就成了常態(tài)，借口就成了理由。有了尋找借口的惡習(xí)，做起事來往往就會(huì)不誠實(shí)，這樣，你的工作必定遭人輕視，從而會(huì)輕視你的人品。做著粗劣的工作，不但使工作的效能降低，而且還會(huì)使人喪失做事的才能。它讓我領(lǐng)悟到工作就意味著責(zé)任，既然工作是必須完成的，與其愁眉不展，不如趕緊想辦法去完成。心態(tài)決定一切，因?yàn)閼B(tài)度的不同，同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果，有了良好的工作態(tài)度，工作起來自然得心應(yīng)手。列出你立即可以做的事，從最簡(jiǎn)單、用很少的時(shí)間就可以完成的事開始；每天從事一件明確的工作，而且不必等待別人的指示就能夠主動(dòng)去完成；運(yùn)用切香腸的技巧。按照我對(duì)本書的理解，just do it now包括三個(gè)層次：立即去做，帶著熱情去做，帶著創(chuàng)造力去做。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我將把這本書作為枕邊書，時(shí)時(shí)翻閱，不斷警醒提高。在這個(gè)打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。但是，為什么在跑步的過程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？由于費(fèi)拉爾“要成功，就不要給自己尋找任何借口”這是這本書給我們最大的啟迪。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成
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