北師大版一年級上冊有幾瓶牛奶試題及答案二-展示頁

【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學(xué)上冊有幾瓶牛奶及答案（一）1．看圖列式計算。2．看圖列式計算。3．看圖列式計算。4．列式計算。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)參考答案1．9＋4＝132．9＋3＝123．9＋5＝1

2024-12-15 06:28

北師大版一年級數(shù)學(xué)有幾瓶牛奶ppt-展示頁

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊有幾瓶牛奶執(zhí)教者：王彩云游戲:你拍1，我拍9，我們都是好朋友。你拍2，我拍8，團(tuán)結(jié)起來力量大。你拍3,我拍7，我們從小愛學(xué)習(xí)。你拍4，我拍6，說話老實不吹牛。你拍5，我拍5，兩

2024-12-03 23:29

新北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊有幾瓶牛奶教案x-展示頁

【摘要】新北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《有幾瓶牛奶》教案及板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過實際生活情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生學(xué)會9＋？的進(jìn)位加法。2、使學(xué)生初步體會計算方法的多樣化，并能解決生活中的實際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識和能力。教學(xué)重難點：使學(xué)生掌握9＋？的進(jìn)位加法是重點；使學(xué)生掌握9＋？的進(jìn)位加法是難點。教學(xué)方法：實物演示法、操作法。、課前準(zhǔn)備：計數(shù)器、小棒。教

2024-12-06 12:48

2017秋北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元有幾瓶牛奶-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容第七單元加減法（二）第3小節(jié)學(xué)會十幾加幾的不進(jìn)位加法與減法課題有幾瓶牛奶課時（3）課時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：在與同學(xué)交流的過程中，初步感知計算方法的多樣性，并理解“湊十法”的簡便性。知識目標(biāo)：通過對問題情境的探索，學(xué)會“9加幾”的進(jìn)位加法的計算方法。

2024-12-20 11:47

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元有幾瓶牛奶-展示頁

【摘要】工具箱10，11，12，13，14。951412151118139＋8174＋9131517931293127＋9167

2024-12-25 10:11

北師大版一年級上冊有幾輛車2-展示頁

【摘要】有幾輛車教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生在實際情境中體會“加法交換律”的含義。2.通過擺一擺的活動，鼓勵學(xué)生根據(jù)圖意提出問題和解決問題。3.比較兩個不同算式的異同，讓學(xué)生直觀地理解加法交換律的含義。教學(xué)重點：加法交換律的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：紅花教具教學(xué)過程：一、故事引入有一天，笑笑和淘氣來到停車場，笑笑看了

2024-12-01 08:31

北師大版一年級上冊教室2-展示頁

【摘要】教室教學(xué)目標(biāo)：1、能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過充分利用自己教室的真實情境，讓學(xué)生敘述教室里物體的位置，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察和有條理地表達(dá)。2、通過學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。通過想一想、說一說，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)探索意識和協(xié)作精神。

2024-12-01 08:31

北師大版一年級上冊乘車2-展示頁

【摘要】乘車教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過模擬上下車的情景，使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。3、通過學(xué)生自己動手操作，邊擺、邊說、邊算獲得兩步式題運(yùn)算順序的體驗。教學(xué)重點：使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。教學(xué)難點：通過學(xué)生親身參與活動，邊觀察、邊說、邊算，感知兩步式題的運(yùn)算順

2024-12-21 08:34

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元有幾瓶牛奶課件-展示頁

【摘要】+=951491011121314第一種9+5=1第二種第二種9+5=14第二種9+5=1104第二種9+5=110414第三種第三種9+5=4第三種9+5

2024-12-23 15:42

北師大版一年級上冊輕重2-展示頁

【摘要】輕重教學(xué)目標(biāo)：1.通過比較的活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。2.經(jīng)歷比較的活動，增強(qiáng)輕重的生活體驗。3.通過簡單的推理活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點：能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗用不同的方法得到輕重的體驗。教學(xué)難點：探究方法的討論和歸納。教學(xué)準(zhǔn)備：葡萄、

2024-12-21 08:34

北師大版一年級上冊高矮2-展示頁

【摘要】高矮教學(xué)內(nèi)容課本第16、17、18、19頁。教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生體會到高和矮也是相對的，進(jìn)一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫，再比較。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認(rèn)為最合適的方法

2024-12-01 08:31

北師大版一年級上冊前后2-展示頁

【摘要】前、后教學(xué)目的：1.使學(xué)生認(rèn)識“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。2.使學(xué)生會用“前、后”描繪物體的相對位置。3.通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性。4.通過活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生建立前、后的空間觀念。教學(xué)過程：一、情境引

2024-12-21 08:34

北師大版一年級上冊搭積木2-展示頁

【摘要】搭積木教學(xué)目的：1.使學(xué)生進(jìn)一步體會加減法的含義，學(xué)習(xí)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法。2.通過情境，使學(xué)生感受教學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進(jìn)一步體會20以內(nèi)數(shù)的順序，培養(yǎng)用數(shù)位意識。3.初步學(xué)會在合作環(huán)境中自主學(xué)習(xí)計算，體會計算的多樣化。教學(xué)重、難點：由搭積木來體會加減法的含義，進(jìn)一步鞏固數(shù)位關(guān)系。教學(xué)步驟：

2024-12-01 08:31

北師大版一年級上冊整理書包2-展示頁

【摘要】整理書包教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生在觀察、操作、游戲等活動中體驗分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，知道根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類方法，體會分類的作用。2、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)操作、合作、表達(dá)的能力，體驗成功的喜悅。教學(xué)重點：體驗分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。教學(xué)難點：讓學(xué)生體會分類的思想方法，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-21 08:34

北師大版一年級上冊小貓吃魚2-展示頁

【摘要】小貓吃魚教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情境中進(jìn)一步體會減法的含義，理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義，并能正確計算5以內(nèi)加減法。2、進(jìn)一步感知減法計算與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)解決簡單問題的意識和能力，發(fā)展抽象思維。3、通過合作交流，獲得成功的體驗；培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。教學(xué)重點：理解減法得數(shù)是零的含義。教學(xué)難

2024-12-21 08:34

北師大版一年級上冊有幾瓶牛奶2(更新版)

北師大版一年級上冊有幾瓶牛奶2(專業(yè)版)

北師大版一年級上冊有幾瓶牛奶2(留存版)

北師大版一年級上冊有幾瓶牛奶2-文庫吧