【摘要】教室教學(xué)目標(biāo):1、能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過充分利用自己教室的真實情境,讓學(xué)生敘述教室里物體的位置,引導(dǎo)學(xué)生進行仔細(xì)觀察和有條理地表達(dá)。2、通過學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。通過想一想、說一說,進一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)探索意識和協(xié)作精神。
2024-12-01 08:31
【摘要】乘車教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過模擬上下車的情景,使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。3、通過學(xué)生自己動手操作,邊擺、邊說、邊算獲得兩步式題運算順序的體驗。教學(xué)重點:使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。教學(xué)難點:通過學(xué)生親身參與活動,邊觀察、邊說、邊算,感知兩步式題的運算順
2024-12-21 08:34
【摘要】輕重教學(xué)目標(biāo):1.通過比較的活動,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。2.經(jīng)歷比較的活動,增強輕重的生活體驗。3.通過簡單的推理活動,培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點:能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗用不同的方法得到輕重的體驗。教學(xué)難點:探究方法的討論和歸納。教學(xué)準(zhǔn)備:葡萄、
【摘要】高矮教學(xué)內(nèi)容課本第16、17、18、19頁。教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣,體會生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生體會到高和矮也是相對的,進一步建立比較的意識。在比較的過程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論;差別不明顯的,就要利用數(shù)量進行刻畫,再比較。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中,選擇自己認(rèn)為最合適的方法
【摘要】前、后教學(xué)目的:1.使學(xué)生認(rèn)識“前、后”的基本含義,初步感受它們的相對性。2.使學(xué)生會用“前、后”描繪物體的相對位置。3.通過直觀演示和動手操作,初步感受它們的相對性。4.通過活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:使學(xué)生建立前、后的空間觀念。教學(xué)過程:一、情境引
【摘要】整理書包教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生在觀察、操作、游戲等活動中體驗分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性,知道根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類方法,體會分類的作用。2、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)操作、合作、表達(dá)的能力,體驗成功的喜悅。教學(xué)重點:體驗分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。教學(xué)難點:讓學(xué)生體會分類的思想方法,培養(yǎng)學(xué)
【摘要】小貓吃魚教學(xué)目標(biāo):1、在具體的情境中進一步體會減法的含義,理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義,并能正確計算5以內(nèi)加減法。2、進一步感知減法計算與生活的聯(lián)系,初步培養(yǎng)解決簡單問題的意識和能力,發(fā)展抽象思維。3、通過合作交流,獲得成功的體驗;培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。教學(xué)重點:理解減法得數(shù)是零的含義。教學(xué)難
【摘要】說一說+=說一說+=說一說+=-=說一說試一試14+5=17-6=說一說你能得到哪些結(jié)果?相碰的做加法說一說你能得到哪些結(jié)果?相
2024-11-18 19:27
【摘要】捆小棒教學(xué)目標(biāo):1、在具體的操作活動中,讓學(xué)生認(rèn)、讀、寫11~20各數(shù),掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,初步建立數(shù)位的概念。2、培養(yǎng)學(xué)生能夠準(zhǔn)確地用數(shù)學(xué)語言對概念進行表達(dá)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生勤于動手和勤于動口的習(xí)慣。教學(xué)重點:11~20這些數(shù)的個位和十位上各數(shù)的含義。教學(xué)難點:對“數(shù)位”的理解。教具準(zhǔn)備:小棒
【摘要】操場上教學(xué)目標(biāo):1、通過實踐操作,使學(xué)生能夠在經(jīng)驗積累和親身體驗的基礎(chǔ)上進一步理解加、減法的含義,發(fā)展他們的數(shù)感。初步學(xué)會解決“誰比誰多(少)幾”的問題。2、使學(xué)生能夠在交流合作中理解知識的形成過程。3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:通過實踐操作,使學(xué)生能夠在經(jīng)驗積累和親身體驗的基礎(chǔ)上進一步理解加、減法的含義,發(fā)展他們
【摘要】美麗的田園教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。2.使學(xué)生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)重難點:提出數(shù)學(xué)問題,體會生活中處處有數(shù)學(xué)。教具準(zhǔn)備:電腦課件、情境圖。學(xué)具準(zhǔn)備:圖片、固體膠。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,鋪墊導(dǎo)入
【摘要】文具教學(xué)目標(biāo):1.會獨立數(shù)數(shù),能夠用數(shù)字?jǐn)?shù)物體的數(shù)量。2.通過“數(shù)數(shù)自己鉛筆盒里的文具”的實踐活動,充分地培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作及交流的能力。3.學(xué)會書寫各個數(shù)字。教學(xué)重點:如何書寫6、7、8、9、10。教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)字卡片。教學(xué)設(shè)計:一、數(shù)一數(shù)、連一連1.小組內(nèi)
2024-12-11 12:56
【摘要】有幾瓶牛奶教學(xué)目的:1.通過問題的解決,讓學(xué)生學(xué)會9加幾的進位加法,初步體會計算方法的多樣化,并能解決生活中的實際問題。2.教師尊重學(xué)生獨特的想法,并注重學(xué)生的提出問題的能力的培養(yǎng),讓學(xué)生有自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。3.理解湊十法的含義。4.在游戲中培養(yǎng)學(xué)生與人合作的觀念以及互相謙讓的合作能力。
【摘要】北師大版一年級上冊第七單元加與減(二)工具箱13+2153+2=513+2=15+213+2=15工具箱
2024-11-29 20:42
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案第二冊跳繩教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的計算方法,進一步體會計算方法的多樣化,初步發(fā)展估算意識。2.鍛煉學(xué)生的觀察比較、口頭表達(dá)、交流參與和應(yīng)變能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的自信心、競爭意識及團結(jié)合作精神。課堂實錄(一)激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡跳繩嗎?(喜歡。)那么我們這節(jié)課就
2024-12-01 08:30