【總結】+=91011121314第一種9+5=第二種9+5=第二種1第二種9+5=1第二種9+5=110第二種9+5=110第三種第三種9+5=4第三種9+5=4第三種9+5=410第三種9+5=41
2025-07-22 02:21
【總結】觀察物體教學內容:(北師大版)一年級下冊第12—13頁的內容。教學目標:1.培養(yǎng)學生初步觀察物體的能力。2.通過觀察實物,使學生初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會進行分辨。3.發(fā)展學生的空間觀念。教學重、難點:1.培養(yǎng)學生初步觀察物體的能力。2.體會從不同的角度觀察看到的
2024-12-09 08:32
【總結】(北師大版)一年級數學教案廢品回收2教學內容:課本第30-31頁以及練習1-4題。教學目標:1、學會用加減法解決一些簡單的實際問題。2、從小滲透環(huán)保知識,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。3、體驗數學與生活的緊密聯系。教具準備:教學掛圖、投影儀、電腦課件。教學重點:能正確列式并計算。教學流程一、情境導入。
2024-11-19 08:30
【總結】可愛的企鵝教學目標:1、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習數學的興趣。2、培養(yǎng)學生初步觀察能力和語言表達能力。3、通過“看圖列式”,使學生學會應用數量關系分析,加深對加減法意義的理解。教學重點:在具體的情境和活動中體會加減法的含義。教學難點:看圖正確理解數量關系。教學過程:一、引入:創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣。(一)教
2024-12-03 06:29
【總結】北師大版一年級數學上冊買12塊橡皮買13支鉛筆10支6支5+4=3+6=10+4=5+10=2+7=4+3=10+7=8+10=917141597918+=959+5=1414109+5=145410
2024-11-29 08:39
【總結】(北師大版)一年級數學教案上冊左右教學內容:左右教學目標:1、通過有趣的具體活動激發(fā)學生的學習興趣,使學生在活動中領會左右的意義。2、使學生建立有關上下、前后、左右的的初步空間念。教學重點:能確定物體上下,左右的位置與順序,并能用自己的語言表達。教學準備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉筆刀5樣學具。教
2024-11-18 23:40
【總結】(北師大版)一年級數學教案上冊文具教學目標:1.根據現實情境提出簡單的數學問題。2.初步體會數學與生活的聯系。3.能正確地數出數量在6~10以內物體的個數,4.會讀、會寫6~10各數。5.初步學會與他人交流合作。6.運用所學知識解決簡單的實際問題。7.培養(yǎng)初步的解決問題的能
2024-12-09 08:34
【總結】教學目標,讓同學們體驗加法含義,并學會5以內數的加法。,利用身邊的物體擺一擺,初步理解加法含義。,并能夠正確列式計算。、解決問題的能力,讓同學們在合作學習的過程中體驗數學學習的快樂。1+3=42+2=41.2加32.2加13.3加24.1加45.4加16.3加
2024-12-13 17:12
【總結】高矮高高矮高高矮最高最高最矮
2024-11-11 07:15
【總結】有幾輛車教學目標:1.初步感知從不同的觀察角度出發(fā),會列出不同的算式。從而形象地說明兩個數相加交換它們的位置,得數不變。2.使學生們學會自己觀察事物。3.培養(yǎng)學生的觀察、探究能力。教學重、難點:體會加法交換律。教學過程:1.情景創(chuàng)設(1)讓學生觀察,獨立思考。(2)提出問題,列出
2024-11-19 08:31
【總結】(北師大版)一年級數學上冊有幾支鉛筆及答案一、對的在()里畫“√”,錯的畫“×”。1.1+2=3()2.2+1=3()3.1+3=2()4.4+1=4()5.1+4=5()6.2+2=3()7.
2024-12-03 06:28
【總結】(北師大版)一年級數學教案上冊第三單元有幾支鉛筆教學目標1.讓學生親身體驗利用身邊的物體擺一擺,說一說,初步理解加法的含義.2.使學生能夠看圖說圖意,并能夠正確地列式計算.3.讓學生能夠說出生活中加法計算的問題.教學重點:初步理解加法的含義.教學難點:使學生能夠看圖說圖意,并能夠正確地列式計算.
2024-12-09 08:33
【總結】第一部分:北師大版小學一年級語文上冊教案一年級語文上冊(北師大)第2頁☆上學了(入學教育)[教學
2024-11-03 02:59
【總結】跳傘表演教學目標:1.在探索相關的退位減法的過程中,進一步感知解題策略的多樣性。2.培養(yǎng)學生良好的思維習慣。3.能夠正確解題。教學重點:理解退位減法的計算方法。教學難點:感知解題策略的多樣性。教學過程:一、創(chuàng)設情境,提出問題1.從學生熟悉的事物入手:左手3支筆,右手2支筆。說說哪只
【總結】(北師大版)一年級數學教案上冊乘車教學內容:乘車P45教學要求:1、初步體會連加、連減混合的含義,掌握連加、連減混合的運算順序。2、學會解決日常生活中一些簡單的教學問題。教學準備:投影、小圓片教學重點:掌握連加、連減混合的運算順序,并能正確計算。教學時間:1-2課時教學過程:
2024-11-18 21:19