口語交際我的理想教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-11-09 17:14本頁面
【正文】 學(xué)生的口語交際能力。同學(xué)們要知道呀，你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你來索取，我來索取，向誰索取，只要我們認(rèn)真對待將來的工作，把它當(dāng)成我們心中最偉大的理想和事業(yè)，我們就能實現(xiàn)自己平凡的理想中的閃光面！六，與理想簽合約師：同學(xué)們，在人生道路上是布滿荊棘的，不可能一帆風(fēng)順?！比绻憔褪沁@位父母的孩子，你是贊同你父母的觀點，還是不贊同？說出自己真實的想法。（輕音樂響起）五，通過辯論會進(jìn)一步正確對待理想師：你們的理想讓老師的這股心頭熱浪不斷涌動，感動于你們年小志大。（同時指出說的同學(xué)口齒清晰、聲音響亮；聽的同學(xué)認(rèn)真傾聽。為什么會有這一理想？后來自己是如何實現(xiàn)這一理想的？以身說教，激勵學(xué)生大膽發(fā)言）（2）學(xué)生談自己的理想。（還是在上中學(xué)的時候，有一天，在放學(xué)回家的路上，看到了幾個在小學(xué)實習(xí)的幾個老師，看著他們談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)的樣子，當(dāng)時，羨慕之情油然而生，于是，從哪個時候，我就給自己定了一個理想，那就是當(dāng)一名老師，從那時起，我有了明確的目標(biāo)，就更加的努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，在1998年，我實現(xiàn)了自己的理想。四，談?wù)勛约旱睦硐搿Ｋ?，說名人“理想”師：同學(xué)們，我們先來看看一些名人從小是如何樹立理想的事例？（展示茅以升立志的故事，看后說說茅以升從小樹立什么理想？為什么會樹立這一理想？又是怎樣做的？）師：同學(xué)們自己有沒有積累一些有關(guān)名人從小立志的事例呢？（請同學(xué)說）師：這些名人從小樹立理想后都有一個共同點，那是什么呢？對從小樹立理想加上為理想付諸努力就向成功邁近了一大步?。ㄍ瑫r板書：理想+努力=走向成功）（補(bǔ)充）崇高的理想不是一定要當(dāng)科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家，航空專家等，我們這個社會多數(shù)是平凡的人，平凡的崗位?？梢?，理想對于我們非常重要，課前，老師讓你們收集了一些關(guān)于理想的名人名言，現(xiàn)在來匯報一下吧?。▽W(xué)生自由匯報）（出示課件）“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”郝副營長正是靠這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的，我們每個人的心中肯定都有一個或幾個美好的愿望吧，請用“我的理想是說一句話”（至少十名同學(xué)回答）。板書：口語交際三我的理想（出示課件）那你們是怎樣理解“理想”一詞的？（指名回答理想的含義）（出示課件，加深學(xué)生對理想的理解，區(qū)分“理想”與“幻想”的不同）同學(xué)們。 教學(xué)過程：課前交流，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言：師：同學(xué)們玩過擊鼓傳花的游戲嗎？那我們今天就玩一個擊掌傳盒的游戲，誰能猜猜游戲規(guī)則？(生猜)游戲規(guī)則：傳到的同學(xué)按盒中你所抽到的紙條上的指令去做，指令分別是：1,大聲地說出自己的學(xué)校、年級、班級、姓名2,夸夸你們的語文老師，最好能讓她笑起來！3,聲音宏亮地、高興地說：今天真幸運！得到一粒糖！（教師發(fā)給這位學(xué)生一粒糖）4,勇敢地、真實地說出自己曾經(jīng)做錯的一件事！5,自豪地說出自己的理想！一，導(dǎo)入：師：通過課前交流我發(fā)現(xiàn)咱們班十分優(yōu)秀，我也備了一份薄禮給大家，你們想要嗎？(老師送你們一個好聽的童話故事)二，理解“理想”導(dǎo)入：同學(xué)們，這個故事講的是小動物們的什么？（理想）你聽到了哪一個小動物的理想是什么？（指名回答）導(dǎo)入：同學(xué)們。2，正確對待自己的理想。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的理想。第一篇：口語交際《我的理想》教學(xué)設(shè)計口語交際：我的理想教學(xué)目標(biāo)：1,培養(yǎng)學(xué)生聽話、說話、相互交際的能力。2，理解“理想”含義，引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的理想。教學(xué)難點：1，引導(dǎo)全體學(xué)生參與到交際的話題中。課前準(zhǔn)備：、每人一張彩紙、氫氣球四個。你們有理想嗎？好，今天，就讓我們進(jìn)入第三單元的口語交際，暢所欲言，來談?wù)勎业睦硐?。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。同學(xué)們，你們是怎樣擁有這個理想的，能將怎樣去做呢？我們接下來就來豐富我們的的說話內(nèi)容。所以，無論是怎樣的理想，只要是自己希望實現(xiàn)的，又是對別人有益的，都是崇高的。（1）老師談自己小時的理想。當(dāng)時，我好高興，激動，自豪）（說說我自己小時候的理想是立志當(dāng)一名人民教師。（放飛理想）師：同學(xué)們，那就讓我們再一次一起來暢談自己的理想吧？但談自己的理想要像老師剛才那樣從三個方面來說清：（1）你的理想是什么？（2）為什么有這個理想？（3）怎樣實現(xiàn)自己的理想，可以選擇以下的句式來練習(xí)說話：我的理想是＿＿＿因為＿＿＿＿我打算從現(xiàn)在起＿＿＿＿＿或因為＿＿＿＿＿＿所以我的理想是＿＿＿＿＿＿我打算從現(xiàn)在起＿＿＿＿＿＿。）學(xué)生先在小組內(nèi)暢談，然后每個小組派一名
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