【正文】 子基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同。線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機(jī)”。五、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機(jī)物(一般不含碳)：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分)細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)(即：動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu))細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動物細(xì)胞沒有。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。鏡柱：支持鏡柱以上的部分。1生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子(富集)課本26頁。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等1物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。第一篇：七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié)大全word文檔2018年七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié)大全2018年七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié)大全 第一單元生物和生物圈一、生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激做出反應(yīng)生物能生長和繁殖由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告三、生物的分類按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間環(huán)境對生物的影響(1)非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 【光對鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】 探究的過程、對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)(2)生物因素對生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少。1生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。第二單元生物和細(xì)胞一、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身。鏡臂：握鏡的部位。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大。載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。其兩面是不同的：光強(qiáng)時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。反之則上升二、顯微鏡的使用觀察的物像與實(shí)際圖像相反。放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。三、觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過程切片、涂片、裝片的區(qū)別P42植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所，液泡：細(xì)胞液 細(xì)胞壁：支持、保護(hù)細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù) 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。八、動植物細(xì)胞都有線粒體。同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定。染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病。十一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長細(xì)胞的分裂(1)染色體進(jìn)行復(fù)制(2)細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核(3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份(4)植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞十二、新生命的開端受精卵經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體植物結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→植物體綠色開花植物的六大器官 營養(yǎng)器官：根、莖、葉。孢子是一種生殖細(xì)胞。②有些可供藥。④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料。苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化。大都生活在水中。苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。人們利用這個特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。1記住常見的裸子植物和被子植物。測定種子的發(fā)芽率(會計(jì)算)和抽樣檢測種子萌發(fā)的過程吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的幼根的生長生長最快的部位是：伸長區(qū)根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。1人工受粉當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物的生活需要水(1)水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成。水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?。運(yùn)輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水分和無機(jī)鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物葉片的結(jié)構(gòu)表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。對照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。染色：用碘液染色結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程叫光合作用。光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。為植物的生命活動提供能量呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。第五章綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。合理密植。光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系(見課本131)光合作用(130頁)和呼吸作用(125頁)公式 第六章愛護(hù)植被，綠化祖國我國主要的植被類型草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林我國植被面臨的主要問題植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重%，我國每年3月12日為植樹節(jié)熱帶雨林地球的肺，生物圈的“綠色工廠”綠色植物。能量沿著食物鏈amp。營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如日本的水吳病。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。鏡柱：支持鏡柱以上的部分。載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。光線用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱： 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋(又稱粗調(diào))：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降。放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞一、切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42二、實(shí)驗(yàn)過程P4344三、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁：支持、保護(hù)細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的細(xì)胞核：貯存amp。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說明。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。四、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫一、遺傳信息存在于細(xì)胞核中 多莉羊的例子p55二、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNADNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷三、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定染色體容易被堿性染料染成深色染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病四、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞一、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分裂二、細(xì)胞的分裂染色體進(jìn)行復(fù)制細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)分成兩份植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞 第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念三、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。五、動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。七、動物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。地下部分是地下莖和根。三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時候都能看到，只是在夏天生殖時可見到，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體。②有些可供藥。④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料。五、苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚。六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。七、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。人們利用這個特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。十、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。三、裸子植物和被子植物 要求記住常見的裸子植物和被子植物。二、測定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測三、種子萌發(fā)的過程吸收水分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根發(fā)育成根胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉 第二節(jié) 植株的生長一、根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能二、幼根的生長生長最快的部位是：伸長區(qū)根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。第三章 綠色植物與生物圈的循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水一、水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成分水分可以保持植物的固有姿態(tài)水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇┧謪⑴c植物的代謝活動二、水影響植物的分布三、植物在不同時期需水量不同 P109 第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑一、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。木質(zhì)部(有導(dǎo)管)三、水分的運(yùn)輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無機(jī)鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、葉片的結(jié)構(gòu)上下表皮、葉肉(柵欄組織、海綿組織)、葉脈、氣孔二、氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物一、天竺葵的實(shí)驗(yàn)暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜對照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋脫色：幾個小時后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱染色：用碘液染色結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物二、光合作用產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物里公式：二氧化碳 ＋ 水→ 有機(jī)物（儲存化學(xué)能）＋ 氧氣第二節(jié) 綠色植物對有機(jī)物的利用一、綠綠色植物對有機(jī)物的利用用來構(gòu)建之物體為植物的生命活動提供能量二、呼吸作用在線粒體里進(jìn)行有機(jī)物被分解成二氧