七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納-展示頁(yè)
2025-04-15 00:31本頁(yè)面
【正文】 。本文格式為Word版，下載可任意編輯七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 為了幫助同學(xué)們更好的掌握七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)，也為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)生涯，在這里給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)大家有所幫助。 七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 第一單元 生物和生物圈 一、生物的特征： 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 生物能生長(zhǎng)和繁殖 由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外) 二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 三、生物的分類(lèi) 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 四、生物圈是所有生物的家 生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等 水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)” 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 環(huán)境對(duì)生物的影響 (1)非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等 探究的過(guò)程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì) (2)生物因素對(duì)生物的影響： 最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子 生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土 生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。 生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 非生物部分：陽(yáng)光、水、空氣、溫度 如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱(chēng)重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。 物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。 1生物圈是的生態(tài)系統(tǒng)。 1生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等 1生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子 (富集)課本26頁(yè)。 鏡柱：支持鏡柱以上的部分。
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