【正文】 作做到實(shí)處。我校組織人員，對(duì)我校的各項(xiàng)工作做了全面認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：一、德育方面我校始終以“德育為首、教學(xué)為主、五育并重、全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。通過(guò)全校上下的共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量取得了一定的成績(jī)，得到了上級(jí)行政部門(mén)和上級(jí)主管部門(mén)的肯定，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒏优ぷ?，為高一?jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的新生，給社會(huì)培養(yǎng)全面反展的合格畢業(yè)生?？傮w來(lái)說(shuō)在課題立項(xiàng)這此方面是我們做得最不夠得，沒(méi)有很好地引導(dǎo)老師將日常教育教學(xué)上升到文字理論的層面，很多教師都有一套自己拿手的教育教學(xué)方法，也都在課堂教學(xué)中很好地融匯了新課標(biāo)理論，通過(guò)教師例會(huì)、科租活動(dòng)、適量的研討課等形式很好地滲透了教育科研意識(shí)，但在過(guò)去一年里沒(méi)有設(shè)立新的科研課題，仍然是“吃老本”，在新的一年里我們要力爭(zhēng)改善這個(gè)局面，帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)走科研之路，將我們?cè)诮虒W(xué)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，形成文字，讓人人成為科研型教師。除此之外，我們?cè)谛?nèi)開(kāi)展各學(xué)期豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽，如書(shū)法比賽、手抄報(bào)比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，英語(yǔ)單詞競(jìng)賽等，給學(xué)生一個(gè)施展自我的平臺(tái)，豐富了校園生活。經(jīng)過(guò)師生的共同努力本年度我校抽考語(yǔ)文成績(jī)平均分XXX分，綜合科XXX分，均居城區(qū)平均分?jǐn)?shù)線之上，還不盡如人意，接下來(lái)要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一年度力爭(zhēng)向前邁進(jìn)一步！四、學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)方面：一年來(lái)，我們積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育部門(mén)組織的學(xué)科競(jìng)賽，XXX等6位同學(xué)獲“第十七屆全國(guó)華杯賽”二、三等獎(jiǎng)；XXX等8位同學(xué)區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)；XXX等3位同學(xué)獲區(qū)征文比賽二、三等獎(jiǎng)。此環(huán)節(jié)自評(píng)分為17分。好成績(jī)的取得不無(wú)凝聚了學(xué)校及科租全體教師的智慧和汗水，為我校的教育教研更添絢麗色彩。XX老師的信息論文獲國(guó)家二等獎(jiǎng)。二、教學(xué)評(píng)優(yōu)方面我校積極參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)比、先進(jìn)科組評(píng)選等活動(dòng)，數(shù)學(xué)科組的XX老師獲小學(xué)青年教師數(shù)學(xué)說(shuō)課區(qū)一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)科組的XX老師獲小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)優(yōu)秀課比賽區(qū)一等獎(jiǎng)，語(yǔ)文科組的XX老師獲小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)比賽區(qū)三等獎(jiǎng)。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善了教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，監(jiān)督各科教師針對(duì)全體學(xué)生，要求各學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)，平時(shí)注重培優(yōu)補(bǔ)差，每位術(shù)科老師掛鉤數(shù)名優(yōu)秀生和后進(jìn)生，定期對(duì)他們進(jìn)行適時(shí)地輔導(dǎo)和指點(diǎn)，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。每學(xué)期定期開(kāi)展各科租的教學(xué)研討活動(dòng)，并把它作為常規(guī)工作來(lái)抓，每個(gè)學(xué)科租至少推出科租人數(shù)的25%的任課教師參加校級(jí)以上的比賽課或研討課。同時(shí)還對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作做了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和考核，客觀公正地對(duì)教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，大大提高了教師的工作積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高。加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從教師的教學(xué)計(jì)劃到落實(shí)，老師的備課、上 1課、批改作業(yè)到輔導(dǎo)學(xué)生等方面都做了嚴(yán)格的規(guī)定，并作詳實(shí)的跟蹤記錄。定期開(kāi)展了教師的教學(xué)能力培訓(xùn)活動(dòng)及業(yè)務(wù)水平交流活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的、有詳實(shí)的記載，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)新課程、新理念的學(xué)習(xí)，定期組織開(kāi)展學(xué)科工作交流會(huì)，取得了良好的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師重視落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，在每學(xué)年、每學(xué)期初，學(xué)校和教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作有計(jì)劃，且切合實(shí)際，有依據(jù)、有目標(biāo)要求及具體措施，具有很強(qiáng)的操作性。第一篇：2011——2012學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告120112012學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告XX市 XX小學(xué)為了貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，整體提升辦學(xué)水平，我校依據(jù)《XX小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》全面認(rèn)真地開(kāi)展了教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量落到了實(shí)處。我校組織人員，對(duì)我校的各項(xiàng)工作做了全面認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：一、教學(xué)常規(guī)方面“德育為首，教育為主”，我校注重學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)期末有全面詳實(shí)的學(xué)校工作總結(jié)和教導(dǎo)處工作總結(jié)，并且對(duì)教育教學(xué)工作的落實(shí)情況作了階段性的總結(jié)，通常設(shè)在開(kāi)學(xué)初前X周、學(xué)期中第XXX周和期末第XXX周，利用科租活動(dòng)時(shí)間或教師例會(huì)做階段性教育教學(xué)小結(jié)。按照規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足課程并開(kāi)好安全課、衛(wèi)生與健康課。作業(yè)、教案檢查做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的不足之處，并挖掘亮點(diǎn)加以弘揚(yáng)，例如數(shù)學(xué)科的XX老師，英語(yǔ)科組的XX老師等，他們所帶的班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，一定有各自的成功之處，把他們好的做法展示出來(lái)，既是一種鼓勵(lì)和肯定也是一種鞭策。除此以外，還不定期的組織開(kāi)展各科知識(shí)競(jìng)賽，以活動(dòng)的形式豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。要求沒(méi)人沒(méi)學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，鼓勵(lì)互相聽(tīng)推門(mén)課，鼓勵(lì)跨科聽(tīng)課，每次研討課均由科組長(zhǎng)做好實(shí)名登記，將工作做細(xì)落到實(shí)處，期末每位老師要上交聽(tīng)課記錄，形成制度，納入績(jī)效考核，有效地將教學(xué)教研活動(dòng)制度化管理，同時(shí)較好地營(yíng)造了“向課堂40分鐘要質(zhì)量”“我與學(xué)生同成長(zhǎng)”的良好教育教研氛圍。此環(huán)節(jié)自評(píng)為26分。XX老師獲區(qū)教學(xué)論文一、三等獎(jiǎng)。XXX等4位教師獲“第十七屆全國(guó)華杯賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；XXX等3位老師獲征文大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)；XXX等2位老師獲區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；XXX老師獲“求知杯”現(xiàn)場(chǎng)大賽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。接下來(lái)我們要把工作再做得更仔細(xì)些，更系統(tǒng)些，爭(zhēng)取參加先進(jìn)科租評(píng)選。三、教學(xué)質(zhì)量抽考成績(jī)教學(xué)質(zhì)量的好壞決定學(xué)校的前途命運(yùn)，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)成功與否的標(biāo)桿，因此，我們?cè)诮拥缴霞?jí)文件通知后，在原有基礎(chǔ)上加大管理力度，教導(dǎo)處在教導(dǎo)工作中將教育教學(xué)作為重點(diǎn)來(lái)抓，召開(kāi)了多次抽考年級(jí)教師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，多次督察教師的教案以及教學(xué)情況，同時(shí)以點(diǎn)帶面，以同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求非抽考年級(jí)，敦促教師抓好課堂教學(xué)，做好單元測(cè)試分析，利用科租活動(dòng)及集體備課等形式討論對(duì)策及方法，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)達(dá)XX人以上。五、教育科研方面在教育科研方面我校有一個(gè)題為《信息時(shí)代的學(xué)生德育和心理健康教育現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究》的德育課題已在結(jié)題。此環(huán)節(jié)自評(píng)分為2分。2011XX第二篇：教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告王村中學(xué)教育教學(xué)自評(píng)報(bào)告為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革